第2单元 加法数量关系 综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册数学习题课件（苏教版·新教材）

该小学数学单元复习课件系统梳理了万以内加减法的算理、运算技能及实际应用，通过计算练习（直接写得数、竖式计算与验算）、填空（加减法各部分关系、数量关系分析）、解决问题（生活情境、学科融合案例）等模块，构建“基础运算-关系理解-综合应用”的知识网络，帮助学生夯实加减法核心知识。 其亮点在于融合新课标核心素养，通过“基础计算-变式应用-跨学科情境”的分层设计，如“五育研学报名人数计算”培养应用意识，“看错减数求正确结果”训练推理意识，“骑行路程计算”强化运算能力。这种设计既巩固知识，又让学生学会用数学思维解决实际问题，教师可通过多样化题型精准把握学情，提升复习效率。

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经松 绿卡小学系列 小学学壩 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学霸 教材搭档 花：机游卷：国 写 道 小学学 小学学 8学霸口算 8学霸默泻 同步字调 天天 默写 E 意中。 文年下 大年吸下海线 PASS|绿卡图书 第二单元综合素养评价 。。 DASS|绿卡图书 一、计算。（共28分) 1.直接写出得数。(8分) 123+56= 489-264= 9×6+7= 5×3+4= 189-63= 40+212= 7×8+9= 6×6+8= DASS|绿卡图书 2.用竖式计算下面各题，带※的要验算。(20分) 289+78= 805-96= ※612-59= 84+426= 314-63= ※465+67= DASS|绿卡图书 二、填空。（每空1分，共21分) 1.根据936+329=1265，直接写出下面两道题的得数。 1265-936=( ),1265-329=( 2.两个数的和是216，其中一个加数是84，另一个加数是( );减数 是75，差是15，被减数是( )。 3.（名校期末真题)小明很喜欢集邮，他的集邮册里动物邮票和风景邮 票一共85张，其中动物邮票有37张，风景邮票有( )张。题目中 )是总量，( )和( )是分量。 PAS⑤|绿卡图书 4.（名校期末真题)星期天，李叔叔一行人沿郑开大道骑行。 ①第一段骑行32千米。 ②他们骑行的平均速度为18千米/时。 ③第二段骑行22千米。④他们骑完是10时。 要解决“他们一共骑行了多少千米”这个问题，选择信息()和 )(填序号)，列式计算是( )。根据列出的算式写 出两个减法算式，分别是( )和( )。 5.在括号里填合适的数。 27+( )=100 573-( )=170 )-85=102 )+55=186 145+( )=389 540-( )=210 DASS|绿卡图书 6.[新情境·五育文化]推进五育融合，培养“知行少年”。学校组织寒假 研学活动，有85名同学报名（每名同学只报一项）。报名参观科技馆 的有26名同学，报名徒步的有35名同学，其他同学报名探索渔猎文 化。报名探索渔猎文化的同学有( )名。 7.小强在做一道减法计算时，把减数145看成了154，算出来的结果是 84。正确的结果是( DASS|绿卡图书 三、选择。（每题2分，共12分) 1.由318-☆=174得出☆=318-174，这是根据( )。 A.被减数=差+减数 B.减数=被减数-差 C.被减数-减数=差 2.如果知道两个分量，求总量，要用()解决。 A.加法 B.减法 C.加法和减法 3.[教材改编]已知O+口=☆，根据加法各部分间的关系，下面算式不正 确的是( A.☆-O=☐ B.☆-□=○ C.☆+☐=O DASS|绿卡图书 4.（名校期末真题)两个数相加，一个数增加8，另一个数减少3，和( A.增加5 B.增加4 C.减少5 5.根据线段图列式，下面表达正确的算式有( )个。 km 142km 253km ①( )+142=253 ②142+253=( 3253-142=( A.1 B.2 C.3 DASS|绿卡图书 6.下面问题中，用加法解决的是( A.妈妈带500元买一盏166元的护眼灯和一个225元的吹风机，还 剩多少元？ B.科技园上午有游客865人，中午有292人离开。这时园内有多少 游客？ C.小李读一本书，已经读了143页，还有37页没读。这本书一共有 多少页？