精品解析:河北省保定市爱和城学校2025-2026学年上学期九年级12月月考数学试卷

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2026-01-16
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2025-2026学年第一学期自主学习反馈二 九年级数学试题 注意事项:考试时间120分钟,满分120分. 一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知抛物线,下列结论正确的是( ) A. 顶点坐标为 B. 开口向上 C. 对称轴是直线 D. 当时,随的增大而减小 2. 如图,AB为⊙O的直径,点C,D在⊙O上,若∠C=110°,则∠AOD等于(  ) A. 35° B. 40° C. 45° D. 70° 3. 下列说法:①相等的弦所对的圆心角相等;②等圆中相等的圆心角所对的弧相等;③同圆中等弧所对的圆心角相等;④平分弦的直径,平分这条弦所对的弧.其中正确的有( )个 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 4. 已知:的半径为,圆心到直线的距离为,将直线沿垂直于的方向平移,使与相切,则平移的距离是( ) A. B. 或 C. 或 D. 或 5. 把抛物线的图象向右平移2个单位,再向上平移3个单位,所得的抛物线的函数关系式是( ) A. B. C. D. 6. 如图,△ABC为⊙O的内接三角形,若∠ADC=115°,则∠AOC的度数是(  ) A. 115° B. 130° C. 150° D. 100° 7. 如图,在的正方形网格中,一条圆弧经过格点A,B,C,则这条圆弧所在圆的圆心是( ) A. 点P B. 点Q C. 点R D. 点M 8. 如图,⊙O是△ABC的外接圆,BC=3,∠BAC=30°,则劣弧 的长等于(  ) A. B. π C. D. π 9. 如图,一圆内切四边形ABCD,且AB=16,CD=10,则四边形的周长为(  ) A. 50 B. 52 C. 54 D. 56 10. 在同一直角坐标系中,一次函数与二次函数的大致图像可能是( ) A. B. C. D. 11. 已知二次函数,当时,函数的最小值为,则b的值为( ) A. B. 2 C. D. 1 12. 如图,已知⊙O的半径为5,AB是⊙O的弦,AB=8,Q为AB中点,P是圆上的一点(不与A、B重合),连接PQ,则PQ的最小值为(  ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 8 二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分) 13. 已知点,在二次函数的图象上,若,则___________(填“”“”或“”) 14. 如图,点均在上,若,则的度数为___________. 15. 如图,正五边形ABCDE和正三角形AMN都是⊙O的内接多边形,则∠BOM=_______. 16. 如图,在平面直角坐标系中,以为圆心作,使其经过原点O,与x轴交于点B,并与y轴交于点A.点E是圆弧上一点,连接,点F为的中点.当点E沿着圆弧从点A顺时针运动到点B时,点F的运动路径长是______. 三、解答题(本大题共8个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算: (1); (2). 18. 如图,在同心圆中,大圆的弦与小圆相交于点和点,已知,. (1)长为______ (2)当大圆的半径是5时,求小圆的半径长. 19. 已知函数是二次函数. (1)求的值,并写出这个二次函数图象的对称轴和顶点坐标; (2)当时,求的取值范围. 20. 随着时代的发展,手机“直播带货”已经成为当前最为强劲的购物新潮流.某种手机支架如图所示,立杆垂直于地面,其高为,为支杆,它可绕点旋转,其中长为,为悬杆,滑动悬杆可调节的长度.(参考数据:,,) (1)如图,当、、三点共线,时,且支杆与立杆之间的夹角为,求端点距离地面的高度; (2)调节支杆,悬杆,使得,,如图所示,且点到地面的距离为,求的长.结果精确到) 21. 为迎接羽毛球比赛,小明进行了羽毛球练习.如图1所示,将羽毛球从点击出,在处落到地面,羽毛球的运动路线可看作是抛物线的一部分.为研究这个过程,小明以水平地面为轴建立如图1所示的平面直角坐标系,点与轴的水平距离为,且距离水平地面(轴)为,点与轴的水平距离为,抛物线与轴交于点. (1)求抛物线的解析式; (2)如图2所示,比赛前夕,组委会以点为中心放置一个高为,直径为的圆柱形球筐,其截面为矩形,若抛物线一定经过两点,不一定经过点(落地点会发生变化),求出解析式中与之间满足的关系式; (3)在(2)的条件下,若羽毛球能掷入圆筐,求出解析式中的取值范围. 22. 如图,为的切线,为切点,过点作,垂足为点,交于点,延长与的延长线交于点. (1)求证:为的切线; (2)若,,求线段的长. 23. 如图,抛物线交轴于点和点,交轴于点. (1)求抛物线的函数表达式; (2)点是抛物线对称轴上一动点,则周长的最小值为_____. (3)如图,设点是线段上的一动点,作轴,交抛物线于点,求的最大值,并直接写出此时的面积. 24. 如图,△ABC为⊙O的内接三角形,AD⊥BC,垂足为D,直径AE平分∠BAD,交BC于点F,连结BE. (1)求证:∠AEB=∠AFD. (2)若AB=10,BF=5,求AD的长. (3)若点G为AB中点,连结DG,若点O在DG上,求BF:FC的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期自主学习反馈二 九年级数学试题 注意事项:考试时间120分钟,满分120分. 一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知抛物线,下列结论正确的是( ) A. 顶点坐标为 B. 开口向上 C. 对称轴是直线 D. 当时,随的增大而减小 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查二次函数顶点式的性质,包括顶点坐标、开口方向、对称轴和增减性.根据二次函数的性质求解即可. 【详解】∵抛物线解析式为,是顶点形式,其中,,, ∴顶点坐标为,故A正确. ∵,∴抛物线开口向下,故B错误. 对称轴是直线,故C错误. ∵,开口向下,对称轴为, ∴当时,随的增大而增大;当时,随的增大而减小. 选项D中当时,随的增大而增大,所以时,随增大而增大,故D错误. 因此,正确答案是A. 2. 如图,AB为⊙O的直径,点C,D在⊙O上,若∠C=110°,则∠AOD等于(  ) A. 35° B. 40° C. 45° D. 70° 【答案】B 【解析】 【分析】连接AC,由AB是圆的直径可得∠ACB=90°,由∠BCD=110°可得∠ACD=20°,再由圆周角定理可得结论. 【详解】如图,连接AC, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°, ∵∠BCD=110°, ∴∠ACD=20°, ∵∠AOD与∠ACD都对着, ∴∠AOD=2∠ACD=2×20°=40°. 故选B. 【点睛】本题主要考查了圆周角定理,熟记圆周角定理是解题的关键. 3. 下列说法:①相等的弦所对的圆心角相等;②等圆中相等的圆心角所对的弧相等;③同圆中等弧所对的圆心角相等;④平分弦的直径,平分这条弦所对的弧.其中正确的有( )个 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了弧,弦,圆心角以及垂径定理,要求学生对基本的概念定理有透彻的理解.判断四个说法关于圆的性质的正确性,需结合同圆或等圆的条件及垂径定理. 【详解】解:①∵相等的弦在不同圆中所对圆心角可能不等,∴①错误. ②∵等圆中半径相等,相等的圆心角所对弧相等,∴②正确. ③∵根据圆心角与弧的关系定理,同圆中等弧所对圆心角相等,∴③正确. ④∵平分弦的直径若弦为直径,不一定平分弧,∴④错误. ∴正确的有②和③,共2个, 故选:C. 4. 已知:的半径为,圆心到直线的距离为,将直线沿垂直于的方向平移,使与相切,则平移的距离是( ) A. B. 或 C. 或 D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了直线和圆的位置关系以及平移的性质,是基础知识要熟练掌握. 根据直线和圆相切的数量关系,可得点O到l的距离为,可向上或向下平移,使l与相切,即可得出答案. 【详解】解:如图,当直线l经过点B时,, 当直线l平移至直线,且切点为点A时,此时; 当l移动到,且切点为点C时,则; 综上所述,与相切时,平移的距离是或. 故选D. 5. 把抛物线的图象向右平移2个单位,再向上平移3个单位,所得的抛物线的函数关系式是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了抛物线的平移规律,根据函数图象平移规律“左加右减,上加下减”进行整理即可. 【详解】解:向右平移2个单位,得: , 再向上平移3个单位,得: 所得的抛物线的函数关系式为 , 故选:A. 6. 如图,△ABC为⊙O的内接三角形,若∠ADC=115°,则∠AOC的度数是(  ) A. 115° B. 130° C. 150° D. 100° 【答案】B 【解析】 【分析】根据圆内接四边形的性质求出∠B,根据圆周角定理计算即可. 【详解】解:∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形, ∴∠B=180°-∠ADC=65°, 由圆周角定理得,∠AOC=2∠B=130°, 故选B. 【点睛】本题考查的是三角形的外接圆,圆周角定理,圆内接四边形,熟练掌握相关的性质是解题的关键. 7. 如图,在的正方形网格中,一条圆弧经过格点A,B,C,则这条圆弧所在圆的圆心是( ) A. 点P B. 点Q C. 点R D. 点M 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了垂径定理,熟知“弦的垂直平分线必过圆心”是解答此题的关键. 根据垂径定理的推论:“弦的垂直平分线必过圆心”,分别作,的垂直平分线即可得到答案. 【详解】解:如图,作的垂直平分线,作的垂直平分线, 它们都经过,所以点为这条圆弧所在圆的圆心. 故选:B. 8. 如图,⊙O是△ABC的外接圆,BC=3,∠BAC=30°,则劣弧 的长等于(  ) A. B. π C. D. π 【答案】B 【解析】 【分析】连接OB、OC,利用圆周角定理求得∠BOC=60°,然后利用弧长公式l=来计算劣弧的长. 【详解】解:如图,连接OB、OC, ∵∠BAC=30°, ∴∠BOC=2∠BAC=60°, 又OB=OC, ∴△OBC是等边三角形, ∴BC=OB=OC=3, ∴劣弧的长为:. 故选B. 【点睛】本题考查了圆周角定理,弧长的计算以及等边三角形的判定与性质.根据圆周角定理得到∠BOC=60°是解题的关键所在. 9. 如图,一圆内切四边形ABCD,且AB=16,CD=10,则四边形的周长为(  ) A. 50 B. 52 C. 54 D. 56 【答案】B 【解析】 【详解】试题解析:根据切线长定理,可以证明圆外切四边形的性质:圆外切四边形的两组对边的和相等, 所以四边形的周长为: 故选B. 点睛:圆外切四边形的性质:圆外切四边形的两组对边的和相等. 10. 在同一直角坐标系中,一次函数与二次函数的大致图像可能是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据函数图象分布,确定字母范围,相同字母范围一致的即可. 本题考查了一次函数与二次函数图象的分布,熟练掌握图象分布特点是解题的关键. 【详解】A. 根据一次函数图象分布,得即;根据二次函数图象分布,得即;不一致,不符合题意; B. 根据一次函数图象分布,得即;根据二次函数图象分布,得即;不一致,不符合题意; C. 根据一次函数图象分布,得即;根据二次函数图象分布,得即;不一致,不符合题意; D. 根据一次函数图象分布,得即;根据二次函数图象分布,得即; 一致,符合题意, 故选D. 11. 已知二次函数,当时,函数的最小值为,则b的值为( ) A. B. 2 C. D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】先求出二次函数开口向上,对称轴为直线,则离对称轴越近函数值越小,再分当时,当时,两种情况根据二次函数的性质结合当时,函数的最小值为进行求解即可. 【详解】解:∵二次函数解析式为, ∴二次函数开口向上,对称轴为直线, ∴离对称轴越近函数值越小, 当时, ∵当时,函数的最小值为, ∴,解得(舍去); 当时,则, ∵当时,函数的最小值为, ∴当时, , ∴, 解得; 综上所述,, 故选A. 【点睛】本题主要考查了二次函数的最值问题,正确得到离对称轴越近函数值越小是解题的关键, . 12. 如图,已知⊙O的半径为5,AB是⊙O的弦,AB=8,Q为AB中点,P是圆上的一点(不与A、B重合),连接PQ,则PQ的最小值为(  ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】连接OP、OA,根据垂径定理求出AQ,根据勾股定理求出OQ,计算即可. 【详解】解: 由题意得,当点P为劣弧AB的中点时,PQ最小, 连接OP、OA, 由垂径定理得,点Q在OP上,AQ=AB=4, 在Rt△AOB中,OQ==3, ∴PQ=OP-OQ=2, 故选B. 【点睛】本题考查的是垂径定理、勾股定理,掌握垂径定理的推论是解题的关键. 二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分) 13. 已知点,在二次函数的图象上,若,则___________(填“”“”或“”) 【答案】 【解析】 【分析】本题考查二次函数的性质,掌握知识点是解题的关键. 根据二次函数的性质,当二次项系数为正时,抛物线开口向上,在对称轴右侧函数单调递增. 【详解】解:由二次函数可知,其二次项系数为,抛物线开口向上,对称轴为y轴. ∴当时,y随x的增大而增大, 当时,. 故答案为:. 14. 如图,点均在上,若,则的度数为___________. 【答案】##34度 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理、等边对等角、三角形内角和定理,熟练掌握同弧所对的圆周角是圆心角的一半是解题的关键.根据圆周角定理得到,再根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴. 故答案为:. 15. 如图,正五边形ABCDE和正三角形AMN都是⊙O的内接多边形,则∠BOM=_______. 【答案】48° 【解析】 【分析】连接OA,分别求出正五边形ABCDE和正三角形AMN的中心角,结合图形计算即可. 【详解】连接OA, ∵五边形ABCDE是正五边形, ∴∠AOB==72°, ∵△AMN是正三角形, ∴∠AOM==120°, ∴∠BOM=∠AOM-∠AOB=48°, 故答案为48°. 【点睛】本题考查的是正多边形与圆的有关计算,掌握正多边形的中心角的计算公式是解题的关键. 16. 如图,在平面直角坐标系中,以为圆心作,使其经过原点O,与x轴交于点B,并与y轴交于点A.点E是圆弧上一点,连接,点F为的中点.当点E沿着圆弧从点A顺时针运动到点B时,点F的运动路径长是______. 【答案】 【解析】 【分析】连接,取的中点,连接、,根据勾股定理得到,根据三角形中位线定理得到,得出点在以点为圆心,半径为的圆上运动,再结合点E的运动路径,推出点的运动路径,再利用弧长公式即可求解. 【详解】解:如图,连接,取的中点,连接、, ∵, ∴, ∴, ∵点F为的中点,点为的中点, ∴是的中位线,, ∴, ∴点在以点为圆心,半径为的圆上运动, ∵点E沿着圆弧从点A顺时针运动到点B,且绕转过的角度为, ∴点沿着圆弧从点顺时针运动到点,且绕转过的角度为, ∴点F的运动路径长是周长的一半, ∴点F的运动路径长为. 故答案为:. 【点睛】本题考查了点的轨迹问题,勾股定理,三角形中位线定理,弧长公式,坐标与图形,正确找出点的运动轨迹是解题的关键. 三、解答题(本大题共8个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查特殊三角函数值,熟练掌握特殊三角函数值是解题的关键; (1)先求出特殊三角函数值,再算乘法,最后算加减可进行求解; (2)先求出特殊三角函数值,再算乘法,最后算加减可进行求解. 【小问1详解】 解:原式; 【小问2详解】 解:原式. 18. 如图,在同心圆中,大圆的弦与小圆相交于点和点,已知,. (1)长为______ (2)当大圆的半径是5时,求小圆的半径长. 【答案】(1)1 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质和判定,勾股定理,等腰三角形的性质,垂径定理,熟练掌握以上知识点是解题的关键. (1)先根据等边对等角得,进而得出,再根据“角角边”证明,得到,则此题可解; (2)作,根据垂径定理得,再根据勾股定理求出,接下来求出,然后根据勾股定理得即可. 【小问1详解】 解:如图所示,连接, 则, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 故答案为:1. 【小问2详解】 解:如图,过点O作,交于点E, 则, 在中,,, ∴, 由(1)可知,, ∴, 在中,, ∴小圆的半径为. 19. 已知函数是二次函数. (1)求的值,并写出这个二次函数图象的对称轴和顶点坐标; (2)当时,求的取值范围. 【答案】(1),对称轴为直线,顶点坐标为 (2) 【解析】 【分析】本题考查二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质,是解题的关键; (1)根据二次函数的定义,得到,求出的值,进而写出函数解析式,化为顶点式求出对称轴和顶点坐标即可; (2)根据增减性,求出时,函数的最大值和最小值即可. 【小问1详解】 解:由题意,, 解得; ∴, ∴抛物线的对称轴为直线,顶点坐标为; 【小问2详解】 ∵, ∴抛物线开口向下, ∴抛物线上的点离对称轴越远函数值越小, ∵, ∴当时,函数值最大为; 当时,函数值最小为; ∴. 20. 随着时代的发展,手机“直播带货”已经成为当前最为强劲的购物新潮流.某种手机支架如图所示,立杆垂直于地面,其高为,为支杆,它可绕点旋转,其中长为,为悬杆,滑动悬杆可调节的长度.(参考数据:,,) (1)如图,当、、三点共线,时,且支杆与立杆之间的夹角为,求端点距离地面的高度; (2)调节支杆,悬杆,使得,,如图所示,且点到地面的距离为,求的长.结果精确到) 【答案】(1)端点距离地面的高度约为; (2)的长约为 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形的应用,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键. (1)过点作,垂足为,根据已知易得,然后在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,从而利用线段的和差关系进行计算,即可解答; (2)过点作,交的延长线于点,过点作,垂足为,延长交于点,根据题意得,,,从而可得,进而可得,然后在中,利用含度角的直角三角形的性质可得,从而可得,进而可得,最后利用平角定义可得,从而在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,即可解答. 【小问1详解】 解:过点作,垂足为, , ∵,, ∴, 在中,, ∴, ∵, ∴, 端点距离地面的高度约为; 【小问2详解】 解:过点作,交的延长线于点,过点作,垂足为,延长交于点, 由题意得:,,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 在中,, 答:的长约为. 21. 为迎接羽毛球比赛,小明进行了羽毛球练习.如图1所示,将羽毛球从点击出,在处落到地面,羽毛球的运动路线可看作是抛物线的一部分.为研究这个过程,小明以水平地面为轴建立如图1所示的平面直角坐标系,点与轴的水平距离为,且距离水平地面(轴)为,点与轴的水平距离为,抛物线与轴交于点. (1)求抛物线的解析式; (2)如图2所示,比赛前夕,组委会以点为中心放置一个高为,直径为的圆柱形球筐,其截面为矩形,若抛物线一定经过两点,不一定经过点(落地点会发生变化),求出解析式中与之间满足的关系式; (3)在(2)的条件下,若羽毛球能掷入圆筐,求出解析式中的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了求二次函数关系式,二次函数与几何图形, 对于(1),将点代入关系式得出方程组,求出解即可; 对于(2),将点代入关系式整理可得答案; 对于(3),分别将点代入关系式得出b的值,进而得出取值范围. 【小问1详解】 解:由抛物线过点, 得 解得 该抛物线的解析式:; 【小问2详解】 解:点的坐标为, 抛物线经过点, , 整理,得; 【小问3详解】 解:,圆筐的截面为矩形, . 当抛物线经过点时,,解得; 当抛物线经过点时,,解得. 综上可得解析式中的取值范围:. 22. 如图,为的切线,为切点,过点作,垂足为点,交于点,延长与的延长线交于点. (1)求证:为的切线; (2)若,,求线段的长. 【答案】(1) 证明:如图,连接, , 是等腰三角形, , , 是的垂直平分线, , , , , 为的切线, , , , , 是的半径, 为的切线; (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了切线的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定和性质、勾股定理,解决本题的关键是作辅助线构造直角三角形,利用勾股定理解决问题. (1)连接,先证明,得出,再证明,即可得出结论; (2)设,则,根据勾股定理列方程求出即可. 【小问1详解】 略; 【小问2详解】 解:,, ,, , , 设,则, , , , . 23. 如图,抛物线交轴于点和点,交轴于点. (1)求抛物线的函数表达式; (2)点是抛物线对称轴上一动点,则周长的最小值为_____. (3)如图,设点是线段上的一动点,作轴,交抛物线于点,求的最大值,并直接写出此时的面积. 【答案】(1) (2) (3)的最大值为,此时的面积为 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数综合,求二次函数解析式,熟知二次函数的相关知识是解题的关键. (1)利用待定系数法求解即可; (2)求出点B坐标,进而求出线段的长;,连接,由抛物线的对称性可得,则可推出当P、A、C三点共线时有最小值,且最小值为线段,即此时的周长有最小值,最小值为的值,据此利用勾股定理求出的长即可得到答案; (3)求出直线解析式为;设,则,则,据此求出的最大值,再根据求出对应的面积即可. 【小问1详解】 解:∵,抛物线交轴于点和点,交轴于点, ∴, ∴, ∴抛物线解析式为; 【小问2详解】 解:在中,当时,, 解得或, ∴, ∴; 如图所示,连接, 由抛物线的对称性可得, ∴的周长, ∴当P、A、C三点共线时有最小值,且最小值为线段,即此时的周长有最小值,最小值为的值, ∵, ∴的周长的最小值为; 【小问3详解】 解:设直线解析式为, 则, ∴, ∴直线解析式为; 设,则, ∴ , ∵, ∴当,即时,有最大值,最大值为, ∴此时 . 24. 如图,△ABC为⊙O的内接三角形,AD⊥BC,垂足为D,直径AE平分∠BAD,交BC于点F,连结BE. (1)求证:∠AEB=∠AFD. (2)若AB=10,BF=5,求AD的长. (3)若点G为AB中点,连结DG,若点O在DG上,求BF:FC的值. 【答案】(1) ∵直径AE平分∠BAD, ∴∠BAE=∠DAE,∠ABE=90°, ∴∠BAE+∠AEB=90°, ∵AD⊥BC, ∴∠DAE+∠AFD=90°, ∴∠AEB=∠AFD. (2) 6 (3):2 【解析】 【分析】(1)根据AE是直径可得∠ABE=90°,由AE是角平分线可得∠BAE=∠DAE,根据直角三角形两锐角互余可得答案; (2)根据(1)中结论可得∠BFE=∠BEF,可得BE=BF,根据∠BAE=∠DAF,∠ABE=∠ADF可证明△ABE∽△ADF,根据相似三角形的性质可得,设DF=x,则AD=2x,在Rt△ABD中,利用勾股定理列方程求出x的值即可得答案; (3)由点G为AB中点,点O在DG上可证明OG是△ABE的中位线,根据中位线的性质可得OG//BE,OG=BE,即可得出DG⊥AB,∠AOG=∠AEB=∠AFD,可得OD=DF,△ABD是等腰直角三角形,根据圆周角定理可得∠AEB=∠ACB,可得∠ACB=∠AFC,可得AC=AF,根据等腰三角形“三线合一”的性质可得DF=CD,设BF=a,DF=b,根据等腰直角三角形的性质可得,可得,进而可得答案. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 ∵∠AEB=∠AFD,∠AFD=∠BFE, ∴∠BFE=∠BEF, ∴BE=BF, ∵∠BAE=∠DAF,∠ABE=∠ADF, ∴△ABE∽△ADF, ∵AB=10,BF=5, ∴, 设DF=x,则AD=2x, ∴在Rt△ABD中,AB2=BD2+AD2,即102=(5+x)2+(2x)2, 解得:x=3,(负值舍去) ∴AD=2x=6. 【小问3详解】 ∵点G为AB中点,点O在DG上, ∴OG是△ABE的中位线, ∴OG//BE,OG=BE, ∵∠ABE=90°, ∴DG⊥AB,∠AOG=∠AEB=∠AFD, ∴OD=DF,△ABD是等腰直角三角形, ∵∠AEB和∠ACB是所对的圆周角, ∴∠AEB=∠ACB, ∴∠ACB=∠AFC, ∴AC=AF, ∵AD⊥CF, ∴DF=CD, 设BF=a,DF=b, ∴, ∴, ∴BF:FC=a:2b=:2. 【点睛】本题考查圆周角定理相似三角形的判定与性质、三角形中位线的性质及等腰直角三角形的性质,直径所对的圆周角是直角;三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半;有两组对应角分别相等的两个三角形相似;熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北省保定市爱和城学校2025-2026学年上学期九年级12月月考数学试卷
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