第1章 相交线与平行线基础巩固自测卷-2025-2026学年浙教版七年级数学下册

2026-01-16
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广益数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级下册
年级 七年级
章节 小结与反思
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.16 MB
发布时间 2026-01-16
更新时间 2026-01-16
作者 广益数学
品牌系列 -
审核时间 2026-01-16
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来源 学科网

内容正文:

第1章 相交线与平行线基础巩固自测卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 1. 单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列选项中,与是对顶角的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了对顶角的定义,准确识图,熟练掌握并运用定义是解决本题的关键. 由对顶角的定义去进行逐一判断即可. 【详解】解: A、B、C三个选项中不符合“互为对顶角的两个角的两边应互为反向延长线”的定义,错误,不符合题意; 选项D中的符合对顶角的定义,正确,符合题意; 故选:D. 2.如图,与的位置关系是(    ) A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.对顶角 【答案】A 【分析】本题考查了同位角、内错角、同旁内角,掌握同位角、内错角、同旁内角的定义是正确解答的关键.根据同位角、内错角、同旁内角的定义进行判断即可. 【详解】解:与是直线、直线被直线所截的同位角, 故选:A. 3.在一个正六棱柱中,所有侧棱(   ) A.互相平行且相等 B.互相平行但不一定等长 C.不一定平行 D.长度都相等 【答案】A 【分析】本题考查棱柱的侧棱特征,解题关键是明确棱柱(含正六棱柱)侧棱“互相平行且相等”的定义性质. 正六棱柱的底面是正六边形,侧面是矩形,根据棱柱的性质,所有侧棱都平行于柱的轴且长度相等. 【详解】∵ 正六棱柱的侧面是矩形, ∴ 侧棱互相平行(矩形对边平行)且相等(矩形对边相等), ∴ 故选:A. 4.如图,,直线分别与,交于点,,平分交于点,,则的度数等于(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查的是平行线的性质,先根据平行线的性质求出的度数,再由角平分线的定义求出的度数,由平行线的性质即可得出结论. 【详解】解:,, , 平分, , , . 故选:B. 5.我们要学会用数学的眼光观察现实世界,下列各选项中能用“垂线段最短”来解释的现象是(   ) A.弯曲河道改直 B.木板上弹墨线 C.测量跳远成绩 D.两钉子固定木条 【答案】C 【分析】本题考查了两点确定一条直线,垂线段最短,两点之间,线段最短等知识.熟练掌握两点确定一条直线,垂线段最短,两点之间,线段最短是解题. 根据线段的性质,直线的性质和垂线段最短分别判断即可. 【详解】解:A、弯曲河道改直为两点之间,线段最短,故不符合题意; B、木板上弹墨线为两点确定一条直线,故不符合题意; C、测量跳远成绩为垂线段最短,故符合题意; D、两钉子固定木条两点确定一条直线,故不符合题意; 故选:C . 6.如图,点在直线上,.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查垂线,关键是掌握垂直的定义.由垂直的定义得到,即可求出的度数. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴. 故选:D. 7.如图,在一条公路的两侧铺设了两条平行管道和,如果管道与纵向连通管道的夹角(点,在一条直线上),那么管道与纵向连通管道的夹角的度数等于(  )    A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查平行线的性质,熟记平行线的性质是解题的关键.根据平行线的性质,进行求解即可. 【详解】解:, , ; 故选:C. 8.如图,下列条件中能判断的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】此题考查了平行线的判定与性质,熟记平行线的判定定理与性质定理是解题的关键.根据平行线的判定与性质判断求解即可. 【详解】解:∵, ∴, 不能判定, 故A不符合题意; 由,不能判定,故B不符合题意; ∵, ∴, 不能判定, 故C不符合题意; ∵, ∴, ∴,故D符合题意; 故选:D. 9.湛江是广东省海岸线最长的地级市.如图,点A,B,C分别表示东海岛、南三岛、硇(náo)洲岛,其中B处在A处的北偏东,C处在A处的南偏东,B处在C处的北偏西,从B处看A,C两处的视角度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查方位角及平行线的性质与判定,熟练掌握方位角及平行线的性质与判定是解题的关键;如图,过点B作,由题意易得,则有,然后问题可求解. 【详解】解:如图,过点B作, 因为, 所以, 所以, 所以; 故选C. 10.如图所示,将周长为8的沿边向右平移2个单位长度,得到,则四边形的周长为(   ) A.12 B.16 C.18 D.20 【答案】A 【分析】本题考查了平移的性质,根据平移前后边长不变是解决本题的关键. 可根据平移的性质得到对应线段的关系,即,,进而求出四边形的周长. 【详解】解:沿方向平移个单位长度得到, ,, 四边形的周长, 的周长, 四边形的周长的周长 . 故选:A. 11.如图,的一边为平面镜,在上有一点E,从点E射出一束光线经上一点D反射,反射光线恰好与平行,且与相等,若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了平行线的性质,根据平行线的性质得到,进而得到,再根据平行线的性质即可得出答案,掌握平行线的性质是解题的关键. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, 故选:A. 12.如图,直线,与直线分别交于点,,的平分线交于点,于点H.若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了平行线的性质,涉及“平行线+角平分线”的经典组合,根据两直线平行,内错角相等可得,再根据角平分线定义可得,由,根据同角或等角的余角相等即可判断选项B正确. 【详解】解:∵ ∴ ∵平分 ∴ ∴ 又∵, ∴, ∴,故B符合题意; A、C、D均没有条件可证明,不符合题意. 故答案为: B. 2. 填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分.) 13.如图,直线,,则 °. 【答案】55 【分析】本题考查平行线的性质,对顶角相等,掌握知识点是解题的关键. 根据对顶角相等,得到,再由平行线的性质,得到,即可解答. 【详解】解:如图 ∵, ∴, ∵直线, ∴. 故答案为:55. 14.如图,直线分别与直线,相交于点N,M,平分,交直线于点G,若,射线于点G,则的度数为 . 【答案】或/或 【分析】本题主要考查了几何图中的角度计算问题,角平分线的有关计算,平行线的判定和性质等知识,根据题意分两种情况,当射线在直线上方时和当射线在直线下方时,画出图形分别求解即可. 【详解】解:根据题意分两种情况: 当射线在直线上方时: ∵,, ∴, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 当射线在直线下方时: 同理可得出,, ∴ 综上:的度数为或. 故答案为:或. 15.如图,将长为,宽为的长方形先向右平移,再向下平移,得到长方形,则空白部分的面积为 . 【答案】 【分析】本题考查平移的性质,利用平移的性质求出空白部分长方形的长,宽即可解决问题. 【详解】解:由题意知,空白部分为长方形,长为,宽为, 因此空白部分的面积为. 故答案为:24. 16.如图,将一张长方形的纸片沿折痕翻折,使点B、C分别落在点M、N的位置,且,则= . 【答案】 【分析】本题考查了平行线的性质,折叠的性质,角的和差求角,熟练掌握相关知识点,数形结合是解题的关键; 由折叠的性质,可得,,设, 利用平行线的性质和,求出,再利用角的和差求. 【详解】解:将一张长方形的纸片沿折痕翻折,可知,, 设,则, , , , 由,解得, , . 故答案为:. 三、解答题(本题共8小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(8分)如图,已知直线,直线,,求,的度数. 【答案】;. 【分析】本题主要考查了平行线的性质,根据平行线的性质即可得到,,代入数值即可得到答案. 【详解】解:∵, ∴. ∵, ∴. ∴. 18.(8分)如图,,求的度数. 解:∵(已知) ( ) ∴( ) ∴ ( ) ∴( ) 又∵(已知) ∴(等量代换) ∴( ) ∴( ) 【答案】邻补角互补;同角的补角相等;;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等 【分析】本题主要考查了平行线的性质和判定,熟知相关性质定理是正确解答此题的关键. 根据平行线的性质和判定补充证明过程即可得答案. 【详解】解:∵(已知) (邻补角互补) ∴(同角的补角相等) ∴(同位角相等,两直线平行) ∴(两直线平行,同旁内角互补) 又∵(已知) ∴(等量代换 ) ∴(同旁内角互补,两直线平行) ∴(两直线平行,同位角相等) 19.(8分)如图,直线,相交于点O,画,且射线在的内部,平分. (1)根据题意,补全图形; (2)若,求的度数.(用含α的代数式表示) 【答案】(1)见详解 (2) 【分析】本题主要考查了画垂线,角平分线及与之相关的角度计算,正确识图、准确计算是解题的关键. (1)根据垂线及角平分线的定义画图即可; (2)根据垂线、角平分线的定义及角的和差计算即可. 【详解】(1)解:如图,,为求作的, (2)解:, , , , 平分. , . 20.(8分)如图,在边长为1的小正方形方格纸中,的顶点都在方格纸格点上,将向左平移1格,再向上平移4格,得到. (1)请在图中画出平移后的; (2)连接、,则它们的数量关系是 ; (3)求线段直接平移至扫过的面积. 【答案】(1)见解析; (2)相等 (3) 【分析】本题考查平移作图和平移的性质,根据相关知识点解题是关键. (1)将点、点、点,分别向左平移1格,再向上平移4格,得到、、,连接即可, (2)根据平移的性质,即可得到答案, (3)根据线段直接平移至扫过的图形是平行四边形即可求解. 【详解】(1)见下图; (2)如下图: 根据平移的性质知:、的数量关系是相等. (3)线段直接平移至扫过的面积 21.(8分)已知:如图,点、分别在和上,平分,,,过点作,交延长线于点. (1)求证:; (2)求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题主要考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)根据条件证明出,利用同位角相等,两直线平行即可得结论; (2)利用可得,再由可得. 【详解】(1)证明:∵平分,, ∴, ∵, ∴ ∴. (2)解:∵,, ∴, ∵, ∴. 22.(10分)如图,在三角形中,、分别是、边上的点,点,在边上,连接,,,已知,. (1)求证:; (2)若,平分,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键. (1)利用平行线的判定及性质即可求证结论; (2)利用平行线的性质及角平分线的性质即可求解. 【详解】(1)证明:, , , , , ; (2)解:, , , , 平分, , , . 23.(10分)将北斗七星的位置画到纸上,分别标为A,B,C,D,E,F,G,然后将A,B,C,D,E,F,A顺次首尾连接(如图所示),设恰好经过点G,且B,G,C在一条直线上.已知,,. (1)的度数为 ; (2)连接,若,则的度数为 . 【答案】 /30度 /150度 【分析】本题主要考查了平行线.添加平行线,熟练掌握平行线的判定和性质,是解题的关键. (1)过点C作,可得,从而求出,再根据即可求解; (2)先根据,求出,再相加即可. 【详解】解:(1)过点C作,    ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴. (2)∵,, ∴, ∵, ∴. 24.(10分)【感知】如图①,直线,点E在上,点F在上,点P是夹在直线、之间的一点,连接、.过点P作,如果,,则______. 【探究】如图②,直线,点E在上,点F在上,点P是夹在直线、之间的一点,连接、.请判断、、之间的数量关系,并说明理由. 【应用】如图③,点A、B在射线上,点C、D在射线上,且直线,点P是射线上一动点,且不与点A、B、O重合,若,,用含α、β的代数式表示. (1)当点P在线段上时, ______. (2)当点P在线段上时, ______. (3)当点P在射线上时, ______. 【答案】【感知】;【探究】,理由见详解;【应用】(1);(2);(3). 【分析】本题主要考查平行线的性质,添加辅助线,灵活运用平行线的性质是解题的关键. (1)首先根据平行线的性质求出,,然后求和即可; (2)过点P作,根据平行线的性质得到,,即可得到与、之间的数量关系; (3)根据题意分点P在线段上,点P在线段上和点P在射线上三种情况讨论,求出,,然后根据角的和差求解即可. 【详解】解:,,, ,, , 故答案为:; 【探究】,理由如下: 如图,过点P作, , ,, ; 【应用】(1)如图,当点P在线段上时,过点P作,交于点Q,连接、, , ,, ; 故答案为:; (2)如图,当点P在线段上时,过点P作,交于点Q,连接、, , ,, ; 故答案为:; (3)如图,当点P在射线上时,过点P作,交于点Q,连接、, , ,, ; 故答案为:. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 第1章 相交线与平行线基础巩固自测卷 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 1. 单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列选项中,与是对顶角的是(   ) A. B. C. D. 2.如图,与的位置关系是(    ) A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.对顶角 3.在一个正六棱柱中,所有侧棱(   ) A.互相平行且相等 B.互相平行但不一定等长 C.不一定平行 D.长度都相等 4.如图,,直线分别与,交于点,,平分交于点,,则的度数等于(    ) A. B. C. D. 5.我们要学会用数学的眼光观察现实世界,下列各选项中能用“垂线段最短”来解释的现象是(   ) A.弯曲河道改直 B.木板上弹墨线 C.测量跳远成绩 D.两钉子固定木条 6.如图,点在直线上,.若,则的度数为(    ) A. B. C. D. 7.如图,在一条公路的两侧铺设了两条平行管道和,如果管道与纵向连通管道的夹角(点,在一条直线上),那么管道与纵向连通管道的夹角的度数等于(  )    A. B. C. D. 8.如图,下列条件中能判断的是(    ) A. B. C. D. 9.湛江是广东省海岸线最长的地级市.如图,点A,B,C分别表示东海岛、南三岛、硇(náo)洲岛,其中B处在A处的北偏东,C处在A处的南偏东,B处在C处的北偏西,从B处看A,C两处的视角度数为(   ) A. B. C. D. 10.如图所示,将周长为8的沿边向右平移2个单位长度,得到,则四边形的周长为(   ) A.12 B.16 C.18 D.20 11.如图,的一边为平面镜,在上有一点E,从点E射出一束光线经上一点D反射,反射光线恰好与平行,且与相等,若,则的度数是(   ) A. B. C. D. 12.如图,直线,与直线分别交于点,,的平分线交于点,于点H.若,则(    ) A. B. C. D. 2. 填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分.) 13.如图,直线,,则 °. 14.如图,直线分别与直线,相交于点N,M,平分,交直线于点G,若,射线于点G,则的度数为 . 15.如图,将长为,宽为的长方形先向右平移,再向下平移,得到长方形,则空白部分的面积为 . 16.如图,将一张长方形的纸片沿折痕翻折,使点B、C分别落在点M、N的位置,且,则= . 三、解答题(本题共8小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(8分)如图,已知直线,直线,,求,的度数. 18.(8分)如图,,求的度数. 解:∵(已知) ( ) ∴( ) ∴ ( ) ∴( ) 又∵(已知) ∴(等量代换) ∴( ) ∴( ) 19.(8分)如图,直线,相交于点O,画,且射线在的内部,平分. (1)根据题意,补全图形; (2)若,求的度数.(用含α的代数式表示) 20.(8分)如图,在边长为1的小正方形方格纸中,的顶点都在方格纸格点上,将向左平移1格,再向上平移4格,得到. (1)请在图中画出平移后的; (2)连接、,则它们的数量关系是 ; (3)求线段直接平移至扫过的面积. 21.(8分)已知:如图,点、分别在和上,平分,,,过点作,交延长线于点. (1)求证:; (2)求的度数. 22.(10分)如图,在三角形中,、分别是、边上的点,点,在边上,连接,,,已知,. (1)求证:; (2)若,平分,求的度数. 23.(10分)将北斗七星的位置画到纸上,分别标为A,B,C,D,E,F,G,然后将A,B,C,D,E,F,A顺次首尾连接(如图所示),设恰好经过点G,且B,G,C在一条直线上.已知,,. (1)的度数为 ; (2)连接,若,则的度数为 . 24.(10分)【感知】如图①,直线,点E在上,点F在上,点P是夹在直线、之间的一点,连接、.过点P作,如果,,则______. 【探究】如图②,直线,点E在上,点F在上,点P是夹在直线、之间的一点,连接、.请判断、、之间的数量关系,并说明理由. 【应用】如图③,点A、B在射线上,点C、D在射线上,且直线,点P是射线上一动点,且不与点A、B、O重合,若,,用含α、β的代数式表示. (1)当点P在线段上时, ______. (2)当点P在线段上时, ______. (3)当点P在射线上时, ______. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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