课标6～1年级古诗词曲75首 三年级下册-【练客中考】2026年安徽新中考语文课标必背古诗文PPT

默写手册 语文 课标必背古诗文 课标6～1年级古诗词曲75首 三年级下册 更符合安徽新中考 第46首　绝句（其一） [唐·杜甫] 迟日江山丽，春风花草香。① 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。② ①从全景着墨，勾勒出一幅阳光和煦、四野青绿、景色秀丽的春景图。 ②描绘初春时节飞燕衔泥、鸳鸯静睡的景象，动静结合，构成了一幅色彩鲜明、生机勃发的初春美景图，表达了诗人对春天的喜爱之情。 更符合安徽新中考 第47首　惠崇春江晚景 [北宋·苏轼] 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。① 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 ①通过视觉描写，抒发诗人对早春的喜爱和赞美之情，揭示了“凡事都要亲历其境，才会有真实的感受”的哲理。 更符合安徽新中考 第48首　三衢道中 [南宋·曾几] 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。① 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。② ①交代出行时间和天气，奠定了全诗明朗愉快的感情基调，表现了诗人高涨的游兴和喜悦之情。 ②紧承“山行”，写树绿荫浓，爽静宜人，黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，表现出诗人舒畅愉悦的心情。 更符合安徽新中考 第49首　忆江南 [唐·白居易] 江南好，风景旧曾谙。①日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。②能不忆江南？ ①“好”字摄尽江南春色的种种佳处，词人的赞颂之意与向往之情也尽寓其中。 ②“日出”“春来”互文见义。“红胜火”“绿如蓝”，用不同颜色互相映衬，展现出江南春意盎然的美丽景象。 更符合安徽新中考 第50首　元　日 [北宋·王安石] 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。① 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。② ①起句紧扣题目，描写了人们在爆竹声中辞旧迎新，畅饮屠苏酒的场景，烘托了春节欢乐热闹的气氛。 ②用旭日象征无限光明的未来，用“新桃换旧符”的习俗展现了万象更新的景象，抒发了诗人革新政治的宏伟抱负，指出了“新生事物终要取代没落事物”这一规律。 更符合安徽新中考 第51首　清　明 [唐·杜牧] 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。① 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。② ①交代环境、气氛，描写了清明时节天气多变、阴雨连绵的情景，渲染了一种悲凉的气氛。 ②牧童给行人指路，戛然而止，给读者留下无尽的想象。 更符合安徽新中考 第52首　九月九日忆山东兄弟 [唐·王维] 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。① 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。② ①“独”“异”“倍”三字表现了诗人强烈的孤独、凄凉和思亲之情。 ②通过想象远方亲人登高、插茱萸的情景，表现出诗人对家乡亲人的思念之情，角度新颖。 更符合安徽新中考 第53首　滁州西涧 [唐·韦应物] 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。① 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。② ①描绘暮春时节的景物。幽草安贫守节，黄鹂居高媚世，两者相互映衬、比照，表露出诗人恬淡的心境。 ②在水急舟横的悠闲景象里，蕴含着诗人不在其位、不得其用的无奈和忧伤的情怀。 更符合安徽新中考 $