课标6～1年级古诗词曲75首 三年级上册-【练客中考】2026年安徽新中考语文课标必背古诗文PPT

默写手册 语文 课标必背古诗文 课标6～1年级古诗词曲75首 三年级上册 更符合安徽新中考 第40首　所　见 [清·袁枚] 牧童骑黄牛，歌声振林樾。① 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。② ①运用白描的手法，描绘了牧童骑牛唱歌的田园风光。“骑”“振”两个动词，表现了牧童天真活泼、悠闲自在的模样。 ②运用心理描写，交代了牧童“闭口立”的原因。“闭”“立”两个动词，把牧童闭口注目鸣蝉的瞬间神态写得韵味十足，将牧童天真烂漫、活泼好动的形象刻画得活灵活现。 更符合安徽新中考 第41首　山　行 [唐·杜牧] 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 全诗通过寒山、石径、白云、人家、枫林（霜叶）这些意象，展现出一幅热烈、动人的枫林秋色图，体现了诗人豪爽、积极的乐观精神。 更符合安徽新中考 第42首　望天门山 [唐·李白] 天门中断楚江开，碧水东流至此回 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。② ①写远眺之景，写出了天门山水雄奇险峻、不可阻挡的气势。 ②动静相衬。两岸静立的青山与水中移动的孤帆互为映衬，构成一幅完整而动人的画面。 更符合安徽新中考 第43首　饮湖上初晴后雨 [北宋·苏轼] 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。① 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。② ①既写出了西湖的水光山色，也写出了西湖晴雨时的不同景色。 ②运用比喻的修辞手法，以绝色美人喻西湖，不仅赋予西湖以生命之美，而且新奇别致、情味隽永。 更符合安徽新中考 第44首　望洞庭 [唐·刘禹锡] 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。① 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。② ①运用比喻的修辞手法，形象贴切地表现了洞庭湖风平浪静、安宁祥和的景象，在月光下别具一种朦胧美。 ②想象丰富、比喻恰当。将湖水比作“白银盘”，君山比作“青螺”，相互映衬，相得益彰，表现了洞庭湖美景之奇，寄托了诗人高卓清奇的情致。 更符合安徽新中考 第45首　早发白帝城 [唐·李白] 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。② 更符合安徽新中考 ①“彩云间”三字描写了白帝城地势之高，为描写船行得快这一动态蓄势。“千里”和“一日”以空间之远与时间之短作悬殊对比，不仅表现出“一日”行“千里”的痛快，也隐隐透露出诗人的喜悦之情。 ②用猿声、山影来烘托行船之快。“万重山”运用夸张的修辞手法，突出船速之快。 更符合安徽新中考 $