专题一 一轮 七年级上册 第20篇 《论语》十二章-【练客中考】2026年安徽新中考语文古诗文阅读PPT

古诗文阅读 语文 专题一　文言文阅读 （15-16分，近3年连考断句） 一轮 课标文言文逐篇梳理 更符合安徽新中考 目录 01 02 教材知识清单 课内外对比提升练 更符合安徽新中考 第20篇　《论语》十二章 选自《论(lún)语译注》(中华书局1980年版)。《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，鲁国陬(zōu)邑(今山东曲阜东南)人，春秋末期思想家、政治家、教育家。 七年级上册 更符合安徽新中考 返回目录 古代对男子的尊称，这里指孔子。 按时温习。时，按时。 不是很愉快吗？不亦……乎，常用于表示委婉的反问。说，同“悦”，愉快。 生气，恼怒。 指有才德的人。 章解：本章讲学习方法、交友的乐趣和个人修养。 和下文的“为政”“雍也”“述而”等一样，都是《论语》的篇名，是从各篇第一章第一句中摘取出来的，并没有特别的意义。 更符合安徽新中考 返回目录 姓曾，名参(shēn)，字子舆，春秋末期鲁国人，孔子的弟子。 人称代词，我。 每天。 多次进行自我检查。三，泛指多次。一说，实指，即下文所说的三个方面。省，自我检查、反省。 替人谋划事情。 竭尽自己的心力。 诚信。 传授，这里指老师传授的知识。 章解：本章强调要加强自我反省，提高自我修养，巩固所学知识。 更符合安徽新中考 返回目录 十五岁。有，同“又”，用于整数和零数之间。 立身，指能有所成就。 迷惑，疑惑。 上天的意旨。古人认为天是世间万物的主宰。命，命令。 对此有多种解释，通常认为是指能听得进不同的意见。 更符合安徽新中考 返回目录 章解：本章是孔子自述其一生进德修业的发展过程。随着年龄的增长，思想境界也逐步提高，而这个过程也是循序渐进的一个过程。 顺从意愿。 越过法度。逾，越过。矩，法度。 更符合安徽新中考 返回目录 章解：本章讲学习方法，强调温习学过的知识的重要性。 温习学过的知识，可以得到新的理解和体会。 更符合安徽新中考 返回目录 章解：本章讲学习方法，阐明“学”与“思”的辩证关系，强调要学思结合。 迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。 疑惑。 更符合安徽新中考 返回目录 章解：本章讲个人修养，强调修身要经受困苦、贫穷的考验。 即颜回(前521—前490)，字子渊，春秋末期鲁国人，孔子的弟子。 古代盛饭用的圆形竹器，也有用芦苇等制成的。 能忍受。 更符合安徽新中考 返回目录 章解：本章讲学习方法和态度，强调兴趣对学习的重要性。 代词，它，指学问和事业。一说，指仁德。 代词，……的人。 喜爱，爱好。 以……为快乐。 更符合安徽新中考 返回目录 章解：本章讲个人修养。孔子强调，在“富贵”和“义”发生矛盾时，宁愿贫贱也要坚守“义”。 吃粗粮，喝冷水。饭，吃。疏食，粗粮。水，文言文中称冷水为“水”，热水为“汤”。 胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊。 介词，对，对于。 像浮云一样。 更符合安徽新中考 返回目录 章解：本章讲学习态度，强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，并懂得取长补短。 于此，意思是在其中。 好的方面，优点。 更符合安徽新中考 返回目录 章解：本章讲对时间流逝、生命短暂的感慨，强调要懂得珍惜时间。 河边。川，河流。 逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。逝，往、离去。斯，代词，这，指河水。夫，语气词，用于句末，表示感叹。 更符合安徽新中考 返回目录 章解：本章讲个人修养，强调要坚守志向。 指军队。 改变。 指平民中的男子，这里泛指平民百姓。 更符合安徽新中考 返回目录 章解：本章讲求仁的途径，强调提升个人修养要做到广泛学习、坚定志向、恳切发问和多思考当前的事。 即卜商，字子夏，春秋末期晋国人，孔子的弟子。 坚定志向。笃，坚定。 恳切地发问求教，多思考当前的事情。切，恳切。 仁德。 更符合安徽新中考 返回目录 【文章解构】 《论语》 十二章 更符合安徽新中考 返回目录 《论语》 十二章 【文章中心】本文从学习态度、学习方法和修身做人等方面，告诫人们要勤奋自勉、谦虚上进、加强修养，给人们指明了前进方向。 更符合安徽新中考 返回目录 教材知识清单 一、课下注释重点字词 1.学而时习之　　　　　　 时习：______________ 时：________________ 2.不亦说乎 说：________________ 3.人不知而不愠 愠：________________ 按时温习 按时 同“悦”，愉快 生气，恼怒 更符合安徽新中考 返回目录 4.吾日三省吾身 吾：_____________________________ 日：_____________________________ 三省：___________________________ 三：_____________________________ 5.为人谋而不忠乎 谋：_____________________________ 忠：_____________________________ 6.与朋友交而不信乎 信：_____________________________ 7.传不习乎 传：_____________________________ 人称代词，我 每天 多次进行自我检查 泛指多次 谋划 竭尽自己的心力 诚信 传授，这里指老师传授的知识 更符合安徽新中考 返回目录 8.吾十有五而志于学 有：________________________________ 9.三十而立 立：________________________________ 10.四十而不惑 惑：________________________________ 11.五十而知天命 天命：______________________________ 命：________________________________ 同“又”，用于整数和零数之间 立身，指能有所成就 迷惑，疑惑 上天的意旨 命令 更符合安徽新中考 返回目录 12.六十而耳顺 耳顺：________________________________ ________________________________ 13.不逾矩 逾：__________________________________ 矩：__________________________________ 14.温故而知新 故：__________________________________ 新：__________________________________ 对此有多种解释，通常认为是指能听 得进不同的意见 越过 法度 学过的知识 新的理解和体会 更符合安徽新中考 返回目录 15.学而不思则罔 罔：___________________________________ 16.思而不学则殆 殆：___________________________________ 17.人不堪其忧 堪：___________________________________ 18.知之者不如好之者 之：___________________________________ 者：___________________________________ 好：___________________________________ 19.好之者不如乐之者 乐：___________________________________ 迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 疑惑 能忍受 代词，它，指学问和事业。一说，指仁德 代词，……的人 喜爱，爱好 以……为快乐 更符合安徽新中考 返回目录 20.饭疏食，饮水 饭：__________________________________ 疏食：________________________________ 水：__________________________________ 21.曲肱而枕之 肱：__________________________________ 22.于我如浮云 于：__________________________________ 23.必有我师焉 焉：__________________________________ 24.择其善者而从之 善者：________________________________ 善：__________________________________ 吃 粗粮 文言文中称冷水为“水”，热水为“汤” 胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊 介词，对，对于 于此，意思是在其中 好的方面，优点 好的 更符合安徽新中考 返回目录 25.子在川上曰 川：________________________________ 26.逝者如斯夫 逝：_________________________________ 斯：__________________________________ 27.三军可夺帅也 三军：______________________________ 夺：______________________________ 28.匹夫不可夺志也 匹夫:________________________________ 河流 往、离去 代词，这，河水 指军队 改变 指平民中的男子，这里泛指平民百姓 更符合安徽新中考 返回目录 29.博学而笃志 笃志：__________ 笃：____________ 30.切问而近思 切：____________ 31.仁在其中矣 仁：____________ 坚定志向 坚定 恳切 仁德 更符合安徽新中考 返回目录 二、非课下注释重点字词 1.人不知而不愠 知：____________ 2.传不习乎 习：____________ 3.择其善者而从之 从：____________ 了解 复习 采纳，听从 更符合安徽新中考 返回目录 1.学而时习之，不亦说乎？ 学习了，然后按时温习，不是很愉快吗？ 2.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ (课后习题) 我每天多次进行自我检查：替人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢？跟朋友交往是不是诚信呢？老师传授的知识是否复习过了呢？ 更符合安徽新中考 返回目录 3.温故而知新，可以为师矣。 温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。 4.一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。(课后习题) 一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。 5.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 懂得某种学问和事业的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以研究这种学问和事业为快乐的人。 更符合安徽新中考 返回目录 6.不义而富且贵，于我如浮云。(课后习题) 用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像浮云一样。 7.择其善者而从之，其不善者而改之。 选取他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。 8.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(课后习题) 军队可以改变其主帅，平民百姓的志向却是不能改变的。 9.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 广泛学习且能坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。 更符合安徽新中考 返回目录 1.不论我们做什么事、从事什么工作，一定要培养兴趣，让自己乐在其中，这样才能达到更好的效果。正如孔子所说：“________________， __________________。”(《〈论语〉十二章》) 2.《〈论语〉十二章》中的“______________，________________”告诉我们：即使是普通人，也应坚守志向，矢志不渝。 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 更符合安徽新中考 返回目录 3.《〈论语〉十二章》中，面对滔滔江水，孔子发出“____________，__________”的感叹，时光易逝、人生短暂，我们应珍惜时间，不懈追求理想。 4.《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考辩证关系的句子是“________ ________，______________”。 5.《〈论语〉十二章》中表明复习对于学习来说十分重要的两句是“____________，____________”。 逝者如斯夫 不舍昼夜 学而不 思则罔 思而不学则殆 温故而知新 可以为师矣 更符合安徽新中考 返回目录 6.当远方的朋友到来时，我们常用《〈论语〉十二章》中的“________ _________，__________”表达喜悦的心情。 7.《〈论语〉十二章》中表示在与他人交往时，要学习他人的长处，反思自己的短处并改正的句子是“_________________，_________________”。 有朋自 远方来 不亦乐乎 择其善者而从之 其不善者而改之 更符合安徽新中考 返回目录 ◆内容理解 1.从“有朋自远方来，不亦乐乎”中，可以看出孔子怎样的交友原则和态度？ 交友原则：选择志同道合的人做朋友。交友态度：以与志同道合之人交流求学心得、探索为人道理为乐事。 更符合安徽新中考 返回目录 2.【核心点　修身之道】文中有很多关于修身的句子，请选择其中一句，谈谈你的理解。(教材·思考探究第一题改编) 示例一：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”强调要加强自我反省，提高自我修养。 示例二：子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”体现出颜回安贫乐道的生活态度。 示例三：子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”表现出坚守志向的重要性。 更符合安徽新中考 返回目录 ◆写作特色 3.结合文章，从形式和内容等方面概括《论语》的特点。 示例：形式上，《论语》是一部语录体散文集，语言简练，含义深远，多格言警句；内容上，体现了孔子及其弟子的道德修养、学习方法、学习态度以及生活感悟等。 更符合安徽新中考 返回目录 ◆拓展探究 4.【核心点　为学之道】孔子及其弟子在学习态度和学习方法上有哪些观点？选择其中一点谈谈你的体会。(教材·思考探究第二题)(注：2024版教材为：孔子及其弟子关于学习有哪些观点？选择其中一点谈谈你的体会。) 更符合安徽新中考 返回目录 请从文中分别找出一句讲述学习态度和学习方法的句子，并谈谈你的体会。 学习态度和方法：①学而时习之，不亦说乎？②温故而知新，可以为师矣。③学而不思则罔，思而不学则殆。④知之者不如好之者，好之者不如乐之者。⑤三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。体会示例：孔子说的“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”，强调我们应该端正学习态度，虚心向别人请教。这启示我们要时刻保持谦虚，随时随地向他人学习，取长补短，从而提升自身能力。 更符合安徽新中考 返回目录 课内外对比提升练 对比点：为学之道 请阅读下面的文字，回答问题。(16分) 【甲】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》) 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》) (节选自《〈论语〉十二章》) 更符合安徽新中考 返回目录 【乙】大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错，则亦虚心静虑，勿遽①取舍于其间。 (节选自朱熹《训学斋规》) 更符合安徽新中考 返回目录 【丙】太宗谓房玄龄曰：“为人大须学问。朕往为群凶未定，东西征讨，躬亲戎事，不暇读书。比来②四海安静，身处殿堂，不能自执书卷，使人读而听之。君臣父子政教之道共在书内。古人云：‘不学，墙面③，莅事惟烦。’不徒言也。却思少小时行事，大觉非也。” (节选自吴兢《贞观政要》) 【注】①遽(jù) ：匆忙，仓促。②比来：近来。③墙面：言以面向墙，目无所见。比喻一无所知。 更符合安徽新中考 返回目录 1.下面对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是(3分)(　　) A.“乐亦在其中矣”的“乐”与“不亦乐乎”的“乐”含义相同。 B.“然后可以有得尔”的“得”与“得之心而寓之酒也”的“得”含义不同。 C.“不能自执书卷”的“执”与“从乡之先达执经叩问”的“执”含义相同。 D.“不徒言也”的“徒”与“徒以有先生也”的“徒”含义不同。 D 【解析】A项，两个句子中的“乐”意思均为“快乐”；B项，“然后可以有得尔”的“得”意思是“收获”，“得之心而寓之酒也”的“得”意思是“领会”；C项，两个句子中的“执”意思均为“拿，拿着”；D项，错误，两个句子中的“徒”意思均为“只，仅仅”。 更符合安徽新中考 返回目录 2.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。 (2分) 君 臣 父 子 政 教 之 道 共 在 书 内。 / / 3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)学而不思则罔，思而不学则殆。 只是读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从，只空想却不读书，就会疑惑。 (2)躬亲戎事，不暇读书。 亲自参与战事，没有闲暇读书。 更符合安徽新中考 返回目录 4.请结合【甲】【乙】【丙】三个文段，分别阐释文段对“学”与“思”的看法。(5分) 【甲】文段认为学思要结合，只读书不思考就会迷茫，只思考不读书就会疑惑。【乙】文段强调首先要熟读书，然后对书中的内容精心思考，领悟其中的道理；对于书中道理有疑惑时，要静心思考，不能仓促下结论。【丙】文段强调通过学习可以领悟到书中君臣父子的伦常、政治教化的道理，同时要以读书所得反思之前的行为，发现不对之处。 更符合安徽新中考 返回目录 【参考译文】【乙】看书大多数都必须先要熟读，让书上的语句都好像出自我的口中。紧接着就精心地思考，让书中的道理都好像都出自我的心里，然后就可以有所收获了。至于文章道理有疑惑(的地方)，各家说法纷繁错杂，就也要虚心静静思索，不要匆忙地在各家意见中确定谁对谁错。 【丙】太宗对房玄龄说：“做人非常需要学习与求问。我过去因为许多凶敌没有平定，东征西讨，亲自参与战事，没有闲暇读书。近来天下太平，我人在殿堂，不能亲自拿着书卷，(就)命令别人读给我听。君臣、父子(相处之道)以及政令教化的道理，都在书中。古人说：‘不学习，一无所知，处理事情只会(感到)麻烦。’这不只是说说而已。回想(我)年轻时的处事行为，觉得很是不对。” 更符合安徽新中考 返回目录 $