内容正文:
九年级数学试卷
考试时间:120分钟 满分:120分
第一部分 选择题(共30分)
请用2B铅笔将正确答案涂在答题卡对应的位置上
一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的.每小题3分,共30分)
1. 运动会的领奖台可以近似的看成如图所示的立体图形,则它的左视图是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.
【详解】解:由左视图的定义知该领奖台的左视图如下:
故选D.
【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图,注意看不到的线用虚线表示.
2. 下列关于的方程中,一定是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的定义,掌握“只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为2次的整式方程叫做一元二次方程”是解题的关键.
根据“只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为2次的整式方程叫做一元二次方程”进行判断即可.
【详解】解:A、是一元二次方程,故此选项符合题意;
B、不是整式方程,故此选项不符合题意;
C、,当时,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;
D、是一元三次方程,故此选项不符合题意;
故选:A.
3. 丹东市是中国最大的边境城市,拥有众多举世闻名的旅游景点.小明一家准备周末去丹东游玩,他们想在“凤凰山”,“虎山长城”,“鸭绿江断桥”,“大孤山”这四个景点中随机选择一个游玩,则选到“虎山长城”的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查概率公式.根据概率公式可直接得出答案.
【详解】解:∵在“凤凰山”,“虎山长城”,“鸭绿江断桥”,“大孤山”这四个景点中任意选择一个游玩,
∴选到“虎山长城”的概率是,
故选:C.
4. 某校八年级举行篮球赛,初赛采用单循环制(每两个班之间都进行一场比赛),据统计,比赛共进行了21场,求八年级共有多少个班?若设八年级共有个班,根据题意列出的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用-比赛问题.设共有x个班级,赛制为单循环形式(每两班之间都赛一场),则每个队参加场比赛,则共有场比赛,可以列出一元二次方程.
【详解】解:设八年级共有x个班,每个班都要赛场,
但两班之间只有一场比赛,一共有场比赛,
故,
故选:B.
5. 已知关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
A. k>-2且k≠1 B. k<2 C. k>2 D. k<2且k≠1
【答案】D
【解析】
【分析】根据一元二次方程根的个数与判别式的关系即可得出答案.
【详解】∵(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根
∴且k-1≠0
解得:.k<2且k≠1
故答案选择D.
【点睛】本题考查的是一元二次方程根的个数与判别式的关系:①当时,有两个不等实根;②当时,有两个相等实根;③当时,无实数根.
6. 某校操场上高6米的旗杆在水平地面上的影子长为9米,此时测得教学楼在水平地面上的影子长为18米,则教学楼的高度为( )
A. 9米 B. 12米 C. 24米 D. 27米
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查相似三角形的知识.设教学楼的高度为米,根据题意,则,解出,即可求解.
【详解】解:设教学楼的高度为米,
∴,
∴.
∴教学楼的高度为12米.
故选:B.
7. 如图,与交于点,且,则下列式子等于与面积比的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查相似比与面积比的关系,掌握面积比等于相似比的平方是解题的关键.
由题可知,再根据面积比等于相似比的平方即可求解.
【详解】,
,
,
.
故选:A.
8. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点的坐标为,的坐标为,以原点为位似中心,把缩小为原来的,则点的对应点坐标为( )
A. B. C. 或 D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了位似变换:在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为,那么位似图形对应点的坐标的比等于或.据此求解即可
【详解】解:∵以原点为位似中心,把缩小为原来的,
∴点的对应点坐标为或,
即或;
故选:D.
9. 如图,延长矩形的边至点E,使,连接,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了矩形的性质,等腰三角形的性质,平行线的性质,熟记矩形的性质并灵活运用是解题的关键.矩形的性质:①平行四边形的性质矩形都具有; ②角:矩形的四个角都是直角; ③边:邻边垂直; ④对角线:矩形的对角线相等.
连接,由矩形性质可得、,知,而,可得度数.
【详解】解:连接,交于点,
四边形是矩形,
,,,,
,
,
,
,
又,
,
,
,
,即.
故选:A.
10. 如图,点是正方形的中心(对角线的交点),以点为直角顶点作,的两直角边,分别交,于点,,若正方形的边长为8,则重叠部分四边形的面积为( )
A. 6 B. 9 C. 12 D. 16
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了正方形的判定与性质,全等三角形的判定与性质.
先过点E分别作,,证明四边形是正方形,再得出,故重叠部分四边形的面积为,则,即可作答.
【详解】解:过点E分别作,,如图所示:
∵四边形是正方形,正方形的边长为8,
∴,
∵,,
∴,
∴四边形是矩形,
∵点E是正方形的中心,
∴,
∴四边形是正方形,
∴,
∴,
∵的两直角边分别交于点M,N,
∴
∴
∵,,
∴
∴
则重叠部分四边形的面积为,
∴,
即重叠部分四边形的面积为,
故选:D.
第二部分 非选择题(共90分)
请用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡对应的位置上
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 已知为锐角,,则的度数是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查特殊锐角三角函数值,根据特殊角的三角函数值,余弦值为的锐角是.
【详解】∵为锐角,,,
∴
故答案为:.
12. 若是方程的一个根,则的值为__________.
【答案】10
【解析】
【分析】本题考查了方程的根,求代数式的值,熟练掌握方程的根是解题的关键.根据题意,是方程的一个根,得出,化简代入计算即可.
【详解】解:∵是方程的一个根,
∴,
∴,
∴,
故答案为:10.
13. 黄金分割在生活中处处可见,如图,银杏叶的主脉可看作线段.若点是线段的黄金分割点(),银杏叶主脉的长度为,则的长为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查黄金分割的定义.根据题意可得,代入即可求出的长度.
【详解】解:是的黄金分割点,
,
,
.
故答案为:.
14. 如图,点是反比例函数的图象上一点,轴于点为轴上一点,若的面积为5,则的值为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数的比例系数的几何意义:在反比例函数图象中任取一点,过这一个点向轴和轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值.连接,如图,利用三角形面积公式得到,再根据反比例函数的比例系数的几何意义得到,然后去绝对值即可得到满足条件的的值.
【详解】解:连接,如图,
轴,
∴,
,
而,
,
∴,
∵由图像可知,
.
故答案为:.
15. 如图,在菱形中,,,点为对角线上的动点,连接,将绕点按逆时针方向旋转至,使,与交于点.有如下结论:①;②;③连接,当为直角三角形时,或;④当将分成两部分的面积之比为时,或.以上结论中,正确结论的序号是_____.
【答案】①②④
【解析】
【分析】本题考查菱形的性质、等腰三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质.
①与为两个等腰三角形,得到,从而证明;
②证明即可证明结论;
③当时,证明得出计算出;当证明,根据相似比计算出.
④证明和,由推出,得到,再分两种情况讨论,即可求解.
【详解】解:在菱形中,,
,
∵将绕点D按逆时针方向旋转至,使,
,
,
,
,
,故①正确;
∵,
∴,
∵,
∴,
,故②正确;
连接,当为直角三角形时,
如图,当时,,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴.
∵,
∴.
如图,当时,延长交于H,连接交于点O,
设,
,
则,,
,
,
在菱形中,,
,
,
,即,
.
∵,
∴,
∴,
∴,
解得,
∵,
当时,
∴的情况不存在,
综上所述,的值等于8或,故③错误;
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∴,
当时,,
∴;
当时,,
∴;
综上所述,的值等于或,故④正确;
则正确结论的序号是①②④;
故答案为:①②④.
三、解答题(本题共8小题,共75分.解答题应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16. (1)计算:;
(2)解方程:.
【答案】(1);(2),.
【解析】
【分析】本题考查了实数的运算和一元二次方程的解法.
(1)需要分别计算特殊角的三角函数值、二次根式的化简、零指数幂以及绝对值,再进行加减运算;(2)可以使用配方法求解一元二次方程.
【详解】(1)解:
;
(2)
解:
,.
17. 如果一元二次方程的两根相差2,那么称该方程为“差2方程”,例如:是“差2方程”.
(1)判断方程_____“差2方程”;(填“是”或“不是”)
(2)已知关于的方程(是常数)是“差2方程”,求的值.
【答案】(1)是 (2)或.
【解析】
【分析】本题考查解一元二次方程,理解题中定义是解答的关键.
(1)先因式分解法解一元二次方程,再根据题中定义判断即可;
(2)先根据因式分解法求得方程的解,再根据题中定义列方程解答即可.
【小问1详解】
解:解方程,
因式分解得,
∴或,
∴,,
∵,
∴是“差2方程”;
故答案为:是;
【小问2详解】
解:由,
∴或,
解得,,
∵方程(n是常数)是“差2方程”,
∴或,
∴或.
18. 某校举行以“学宪法,讲宪法”为主题的宣传教育活动,并举办了宪法知识竞赛.据统计:所有学生的成绩均及格,竞赛成绩x分(满分100分)分为4个等级:A等级,B等级,C等级,D等级.为了解学生的成绩分布情况,教务处随机抽取了部分学生的成绩,并绘制成如图两幅不完整的统计图:
(1)本次抽取的学生共有______人,他们成绩的中位数落在______等级;
(2)频数分布直方图中B等级有______人,扇形统计图中D等级所对应的百分比为______;
(3)若竞赛成绩为优秀,估计全校2000名学生中成绩达到优秀的人数约______人;
(4)九(1)班满分的学生为两名男生和两名女生,班主任将从中随机抽取两名学生向全校宣传宪法,恰好抽到一名男生和一名女生的概率是_____.
【答案】(1),B
(2),
(3)估计全校名学生中成绩达到优秀的人数为人
(4)
【解析】
【分析】本题考查了扇形统计图,条形统计图,中位数,扇形统计图中扇形的百分比,用样本估计总体,列举法求概率等知识.熟练掌握扇形统计图,条形统计图,中位数,用样本估计总体,列举法求概率是解题的关键.
(1)由题意知,本次抽取的学生共有(人),然后求出B等级、A等级的人数,最后根据中位数是第个数据的平均数,求解作答即可;
(2)由(1)知B等级的人数;根据扇形统计图中D等级所占总人数的比例乘以,计算求解即可;
(3)根据,计算求解即可;
(4)根据题意画树状图,然后求概率即可.
【小问1详解】
解:由题意知,本次抽取的学生共有(人),
∴B等级人数为 (人),A等级人数为(人),
∵成绩的中位数是第个数据的平均数,而这两个数据落在B等级,
∴他们成绩的中位数落在B等级,
故答案为:、B;
【小问2详解】
解:由(1)知B等级的人数为人;
∵D等级的人数为人,
∴,
∴扇形统计图中D等级所的百分比为;
故答案为:,;
【小问3详解】
解:∵,
∴估计全校名学生中成绩达到优秀的人数为人;
【小问4详解】
解:由题意画树状图如下;
共有种等可能的结果,其中抽到一名男生和一名女生的结果数为8,
∵,
∴恰好抽到一名男生和一名女生的概率为.
19. 如图,在中,点D、E分别是的中点,平分,交于点F,交于点G.
(1)求证:四边形菱形;
(2)若,求四边形的周长.
【答案】(1)
证明:∵在中,点D、E分别是的中点,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴四边形菱形;
(2)8
【解析】
【分析】本题考查三角形的中位线定理,菱形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握相关知识点,是解题的关键:
(1)三角形的中位线定理,得到,结合,证明四边形平行四边形,平行结合角平分线,推出,即可得证;
(2)根据三角形的中位线定理,得到,结合菱形的性质,线段的和差关系,求出的长,进而求出四边形的周长即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由(1)知:,四边形是菱形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴四边形的周长为.
20. 坐落于丹东市振兴区站前广场的毛主席雕塑于2021年3月经辽宁省文物局认定,被确定为辽宁省第一批不可移动革命文物.如图,在某校科技小组实践活动中,小亮借助无人机测量丹东站前广场的毛主席雕塑的高度,采用如下的测量方案;无人机在雕塑正面的水平地面点处起飞,无人机首次悬停在点正上方的点处,此时无人机测得雕塑底座点的俯角为,无人机离地面的高度为,无人机从点处沿平行于的路线匀速飞向雕塑背面的点处,在处无人机测得雕塑顶点的俯角为.
(1)求的长度;
(2)若无人机水平飞行的速度为,无人机从点飞到点处,用时5秒,求雕塑的高度.(结果保留一位小数)
(参考数据:,,,,,,)
【答案】(1)的长度为;
(2)雕塑的高度为.
【解析】
【分析】本题考查解直角三角形的应用.
(1)在中,利用正切函数的定义求解即可;
(2)延长交于点,求得,在中,利用正切函数的定义求得,进一步计算即可求出的长.
【小问1详解】
解:在中,,,
∵,
∴,
答:的长度为;
【小问2详解】
解:延长交于点,如图,
此时,四边形是矩形,,
由题意得,
∴,,
∴,
在中,,,
∴,
∴,
答:雕塑的高度为.
21. 阅读与思考
下面是小华同学数学笔记中的部分内容,请认真阅读并完成相应的任务.
爱心义卖活动
今天,我参加了学校的爱心义卖活动,我和同学们制作手工制品参加义卖.我们准备了一些矩形硬纸板,每块硬纸板的长和宽分别为,.(纸板的厚度忽略不计)
把一块矩形硬纸板的四个角各剪去一个同样大小的正方形(如图①)后,折叠成一个无盖的长方体盒子(如图②),则该长方体盒子的底面面积是,我想知道该长方体盒子的高是多少厘米?
在随后的义卖活动中,我了解到每块矩形硬纸板的成本为20元,若无盖长方体盒子以30元/个售出,则每天可售出12个.在义卖过程中发现,每个无盖的长方体盒子每降1元,平均每天可多售出2个,要使每天获利128元,则每个无盖长方体盒子应降价多少元?
任务:
(1)根据笔记内容,求出该长方体盒子的高;
(2)根据笔记内容,求每个无盖长方体盒子应降价多少元?
【答案】(1)该长方体盒子的高为
(2)每个无盖长方体盒子应降价2元
【解析】
【分析】本题考查了营销问题(一元二次方程的应用),与图形有关的问题(一元二次方程的应用)等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能运用来求解.
(1)设剪去的正方形边长为,则折叠后盒子的高为.分别表示出底面长、宽,再列出一元二次方程求解;
(2)设每个盒子降价y元,分别表示出新售价、新利润、新销量再列出一元二次方程求解.
【小问1详解】
解:设剪去的正方形边长为,则折叠后盒子的高为.
原硬纸板长,剪去左右两个边角后,底面长变为.
原硬纸板宽,剪去上下两个边角后,底面宽变为.
可列方程为:,
解得:,(舍去),
答:该长方体盒子的高为;
【小问2详解】
解:设每个盒子降价y元,则:
新售价元,
新利润(元/个),
新销量(个/天),
可列方程:,
解得:,
答:每个无盖长方体盒子应降价2元.
22. 已知:两个反比例函数和(,)的图象如图1所示,点在反比例函数的图象上,过点作轴,交反比例函数的图象于点,且.
(1)求和的值;
(2)如图2,过点作轴的平行线交反比例函数的图象于点,直线交轴于点,直线的表达式为().
①不等式的解集是_____;
②点是反比例函数图象上的一点,若的面积等于面积的三分之一,求点的坐标.
③点是轴上的一动点,当是以为直角边的直角三角形时,请直接写出线段的长度.
【答案】(1),
(2)①或;②点的坐标为或;③的长度为或
【解析】
【分析】(1)先求得点,再求得点坐标为,利用待定系数法求解即可;
(2)①观察图象,利用直线在反比例函数的图象的上方的范围;②先求得,设的边上的高为,求得,点的纵坐标为或,据此求解即可;③先求得直线的表达式,得到点的坐标为,设点的坐标为,分当和时两种情况讨论,利用勾股定理列式计算即可求解.
【小问1详解】
解:∵点在反比例函数的图象上,
∴,
∴点,
∵轴,
∴点的纵坐标为2,
又∵,
∴点的横坐标为,
∴点坐标为,
∵反比例函数的图象经过点,
∴;
【小问2详解】
解:①∵过点作轴的平行线交反比例函数的图象于点,
∴点的横坐标为2,
∴点的纵坐标为,
∴点的坐标为,
∵直线的表达式为,
∴不等式的解集是或,
故答案为:或;
②∵点坐标为,点,点的坐标为,
∴,,
∴,
∵的面积等于面积的三分之一,
∴,
设的边上的高为,
∴,
∴,
∴点的纵坐标为或,
当时,,解得,
此时点的坐标为;
当时,,解得,
此时点的坐标为;
综上,点的坐标为或;
③∵直线的表达式为,
∴,
解得,
∴直线的表达式为,
令,∴,
∴点的坐标为,
设点的坐标为,
当时,是以为直角边的直角三角形,如图,
∴,,,
由勾股定理得,即,
解得,
∴点的坐标为,
∴;
当时,是以为直角边的直角三角形,如图,
∴,,,
由勾股定理得,即,
解得,
∴点的坐标为,
∴;
综上,的长度为或.
【点睛】本题属于反比例函数综合题,考查一次函数和反比例函数图象和性质,勾股定理等知识点;熟练掌握用待定系数法求函数的表达式,利用函数图象和勾股定理结合解题是关键.
23. 已知:如图1,在平行四边形中,,(),,点是垂足,将绕着点逆时针旋转,使点落在边上的点处,点的对应点为点,延长交所在直线于点.
(1)求证:;
(2)如图2,连接,,与相交于点,试说明点是的中点;
针对(2)问,小明和小亮分别作了不同的辅助线,作法如下:
小明的辅助线:过点作交于点;
小亮的辅助线:过点作交的延长线于点,
小明和小亮的辅助线是否能完成证明,若能,请选择其中一种辅助线,并完成证明过程;若不能,请你找出证明方法,完成证明过程;
(3)在(2)问的条件下,将沿翻折,得到,如图3,连接.
①当时,求的值:
②当,时,请直接写出四边形的面积.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)①;②
【解析】
【分析】(1)证明,即可得到,即;
(2)按小明的辅助线:证明,推出,再证明,得到,即点是的中点;
按小亮的辅助线:方法同按小明的辅助线;
(3)①证明点都在以为直径的圆上,推出,得到,求得,即可得到;
②过点作交于点,分别过点和作直线的垂线,垂足分别为点和,求得,在中,求得,,再根据四边形的面积,计算即可求解.
【小问1详解】
证明:∵平行四边形,
∴,
由旋转的性质知,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
证明:按小明的辅助线:
过点作交于点,
∵平行四边形,
∴,
∴,
由旋转的性质知:,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即点是的中点;
按小亮的辅助线:
过点作交的延长线于点,
由旋转的性质知:,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,即点是的中点;
【小问3详解】
解:①连接,
∵平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,点是的中点,
∴,
∴,,
由翻折的性质知,,
∴,
∴点都在以为直径的圆上,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,即;
②过点作交于点,分别过点和作直线的垂线,垂足分别为点和,如图,
∵,,
∴,,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
在中,,
∴,
∴,,
∴,
∴四边形的面积
.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定,直角三角形的性质,勾股定理,相似三角形的性质与判定,轴对称的性质,圆内接四边形,综合运用以上知识是解题的关键.
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九年级数学试卷
考试时间:120分钟 满分:120分
第一部分 选择题(共30分)
请用2B铅笔将正确答案涂在答题卡对应的位置上
一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的.每小题3分,共30分)
1. 运动会的领奖台可以近似的看成如图所示的立体图形,则它的左视图是( )
A. B.
C. D.
2. 下列关于的方程中,一定是一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
3. 丹东市是中国最大的边境城市,拥有众多举世闻名的旅游景点.小明一家准备周末去丹东游玩,他们想在“凤凰山”,“虎山长城”,“鸭绿江断桥”,“大孤山”这四个景点中随机选择一个游玩,则选到“虎山长城”的概率是( )
A. B. C. D.
4. 某校八年级举行篮球赛,初赛采用单循环制(每两个班之间都进行一场比赛),据统计,比赛共进行了21场,求八年级共有多少个班?若设八年级共有个班,根据题意列出的方程是( )
A. B.
C. D.
5. 已知关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
A. k>-2且k≠1 B. k<2 C. k>2 D. k<2且k≠1
6. 某校操场上高6米的旗杆在水平地面上的影子长为9米,此时测得教学楼在水平地面上的影子长为18米,则教学楼的高度为( )
A. 9米 B. 12米 C. 24米 D. 27米
7. 如图,与交于点,且,则下列式子等于与面积比的是( )
A. B. C. D.
8. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点的坐标为,的坐标为,以原点为位似中心,把缩小为原来的,则点的对应点坐标为( )
A. B. C. 或 D. 或
9. 如图,延长矩形的边至点E,使,连接,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
10. 如图,点是正方形的中心(对角线的交点),以点为直角顶点作,的两直角边,分别交,于点,,若正方形的边长为8,则重叠部分四边形的面积为( )
A. 6 B. 9 C. 12 D. 16
第二部分 非选择题(共90分)
请用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡对应的位置上
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 已知为锐角,,则的度数是______.
12. 若是方程的一个根,则的值为__________.
13. 黄金分割在生活中处处可见,如图,银杏叶的主脉可看作线段.若点是线段的黄金分割点(),银杏叶主脉的长度为,则的长为_____.
14. 如图,点是反比例函数的图象上一点,轴于点为轴上一点,若的面积为5,则的值为_____.
15. 如图,在菱形中,,,点为对角线上的动点,连接,将绕点按逆时针方向旋转至,使,与交于点.有如下结论:①;②;③连接,当为直角三角形时,或;④当将分成两部分的面积之比为时,或.以上结论中,正确结论的序号是_____.
三、解答题(本题共8小题,共75分.解答题应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16. (1)计算:;
(2)解方程:.
17. 如果一元二次方程的两根相差2,那么称该方程为“差2方程”,例如:是“差2方程”.
(1)判断方程_____“差2方程”;(填“是”或“不是”)
(2)已知关于的方程(是常数)是“差2方程”,求的值.
18. 某校举行以“学宪法,讲宪法”为主题的宣传教育活动,并举办了宪法知识竞赛.据统计:所有学生的成绩均及格,竞赛成绩x分(满分100分)分为4个等级:A等级,B等级,C等级,D等级.为了解学生的成绩分布情况,教务处随机抽取了部分学生的成绩,并绘制成如图两幅不完整的统计图:
(1)本次抽取的学生共有______人,他们成绩的中位数落在______等级;
(2)频数分布直方图中B等级有______人,扇形统计图中D等级所对应的百分比为______;
(3)若竞赛成绩为优秀,估计全校2000名学生中成绩达到优秀的人数约______人;
(4)九(1)班满分的学生为两名男生和两名女生,班主任将从中随机抽取两名学生向全校宣传宪法,恰好抽到一名男生和一名女生的概率是_____.
19. 如图,在中,点D、E分别是的中点,平分,交于点F,交于点G.
(1)求证:四边形菱形;
(2)若,求四边形的周长.
20. 坐落于丹东市振兴区站前广场的毛主席雕塑于2021年3月经辽宁省文物局认定,被确定为辽宁省第一批不可移动革命文物.如图,在某校科技小组实践活动中,小亮借助无人机测量丹东站前广场的毛主席雕塑的高度,采用如下的测量方案;无人机在雕塑正面的水平地面点处起飞,无人机首次悬停在点正上方的点处,此时无人机测得雕塑底座点的俯角为,无人机离地面的高度为,无人机从点处沿平行于的路线匀速飞向雕塑背面的点处,在处无人机测得雕塑顶点的俯角为.
(1)求的长度;
(2)若无人机水平飞行的速度为,无人机从点飞到点处,用时5秒,求雕塑的高度.(结果保留一位小数)
(参考数据:,,,,,,)
21. 阅读与思考
下面是小华同学数学笔记中的部分内容,请认真阅读并完成相应的任务.
爱心义卖活动
今天,我参加了学校的爱心义卖活动,我和同学们制作手工制品参加义卖.我们准备了一些矩形硬纸板,每块硬纸板的长和宽分别为,.(纸板的厚度忽略不计)
把一块矩形硬纸板的四个角各剪去一个同样大小的正方形(如图①)后,折叠成一个无盖的长方体盒子(如图②),则该长方体盒子的底面面积是,我想知道该长方体盒子的高是多少厘米?
在随后的义卖活动中,我了解到每块矩形硬纸板的成本为20元,若无盖长方体盒子以30元/个售出,则每天可售出12个.在义卖过程中发现,每个无盖的长方体盒子每降1元,平均每天可多售出2个,要使每天获利128元,则每个无盖长方体盒子应降价多少元?
任务:
(1)根据笔记内容,求出该长方体盒子的高;
(2)根据笔记内容,求每个无盖长方体盒子应降价多少元?
22. 已知:两个反比例函数和(,)的图象如图1所示,点在反比例函数的图象上,过点作轴,交反比例函数的图象于点,且.
(1)求和的值;
(2)如图2,过点作轴的平行线交反比例函数的图象于点,直线交轴于点,直线的表达式为().
①不等式的解集是_____;
②点是反比例函数图象上的一点,若的面积等于面积的三分之一,求点的坐标.
③点是轴上的一动点,当是以为直角边的直角三角形时,请直接写出线段的长度.
23. 已知:如图1,在平行四边形中,,(),,点是垂足,将绕着点逆时针旋转,使点落在边上的点处,点的对应点为点,延长交所在直线于点.
(1)求证:;
(2)如图2,连接,,与相交于点,试说明点是的中点;
针对(2)问,小明和小亮分别作了不同的辅助线,作法如下:
小明的辅助线:过点作交于点;
小亮的辅助线:过点作交的延长线于点,
小明和小亮的辅助线是否能完成证明,若能,请选择其中一种辅助线,并完成证明过程;若不能,请你找出证明方法,完成证明过程;
(3)在(2)问的条件下,将沿翻折,得到,如图3,连接.
①当时,求的值:
②当,时,请直接写出四边形的面积.
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