组合小卷（四）语文积累与运用+非连续性文本阅读-【练客中考】2026年安徽新中考语文40分钟限时小卷PPT

《40分钟限时小卷》 语文 1 组合小卷（四） 语文积累与运用+非连续性文本阅读 2 建议用时：40分钟 总分：51分 实际用时：__________得分：__________ 一、语文积累与运用（35分） 1.默写。（10分） （1）爱国，这一镌刻于心的永恒旋律，自古以来便是文人墨客笔下流淌 不息的灵感之泉。它既蕴含着杜甫“____________，____________” （《春望》）中花鸟离情的细腻情感；又回响着陆游“________________， __________________”（《示儿》）中渴望收复失地的临终遗愿；还激荡 着文天祥“________________？________________”（《过零丁洋》）中慷 慨激昂的悲壮誓言。 感时花溅泪 恨别鸟惊心 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 3 （2）古代文人往往追求淡泊宁静的精神境界。“________________， _________________”（《出师表》），这是对诸葛亮隐居隆中时的生活状 态和人生选择的真实写照；“______________，______________” （《陋室铭》），刘禹锡愿意摒弃嘈杂的世俗音乐和繁琐的公务，追求一 种内心的宁静和自在，凸显其淡泊名利的心境。 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 4 2.请运用积累的知识，完成（1）~（4）题。（12分） 片段一：无论在“诺第留斯号”的上面还是下面，人们心中不再有丝毫 恐jù的感觉。不用担心船体变形，因为双层钢铁船壳坚不可摧……不怕被 蒸汽冲破，因为它没有锅炉……它不使用易耗的煤炭，因为电是它的机械 原动力；不用担心撞船事件，因为它在海底独来独往。 片段二：现在，我怎样才能把海底散步的印象叙述出来呢？……我已 经感觉不出我的衣服、鞋子和背上的氧气瓶的沉重了，也觉察不出那顶厚 厚的圆球帽的重量了。我的脑袋像杏核里的杏仁似的在这顶头kuī里晃动 着。所有这些东西，一旦入水，便失去了一部分重量，所失去的重量与排 出的水的重量相等。我更清楚地体会到阿基米德定律的正确性。 5 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 恐jù（ ） 坚不可摧（ ） 头kuī（ ） 惧 cuī 盔 （2）下图是“诺第留斯号”行程路线中的一部分，请你根据所给的地点及 相关情节，将下图的地点和船长一行人的遭遇补充完整。（2分） ①____________ ②_______________________________________________ _______________________________________________________ 锡兰采珠场 勇斗鲨鱼，尼摩船长从鲨鱼口中救下尼德·兰 （或：“诺第留斯号”遭遇战舰攻击，最终尼摩船长击沉战舰） 6 （3）科幻小说的特质为：科学性——现实基础和科学依据；幻想性—— 大胆想象和超前预测。这两个特质紧密结合，相互作用。请从上面选自 《海底两万里》的两个片段中任选一个，结合选段相关内容，说说你的理 解。（3分） 7 示例一：选择片段一。本片段所写的“诺第留斯号”既有当时现实生活中船 的影子，又有对未来潜水艇设计的大胆设想。科幻小说的科学性使其幻想 具有合理依据，而其幻想又在一定程度上推动了科学技术的发展。 示例二：选择片段二。本片段写海底散步的失重感受及阿基米德定律，既有 相关的物理知识作支撑，又有对海底散步的大胆设想。科幻小说的科学性使 其幻想具有合理依据，而其幻想又在一定程度上推动了科学技术的发展。 8 （4） ［舞台剧表演］班级开展经典名著表演活动，想要将 《一颗价值千万的珍珠》这一章节排练成舞台剧。请你在下面两个角色中 任选一个出演，并结合相关内容，说说你这样选择的理由。（4分） 尼摩船长 尼德·兰 9 示例一：我选择出演尼摩船长。参观锡兰岛的采珠场时，尼摩船长发现一 头大鲨鱼正向采珠人发起进攻，便舍身相救，与鲨鱼展开殊死搏斗。尼摩 船长救下采珠人，并送给他一小袋珍珠。可见尼摩船长是一个有博爱之心 的勇士，他的正义感令我敬佩。我相信自己一定能深刻理解尼摩船长的内 心，将这个角色演绎好。 示例二：我选择出演尼德·兰。当时尼摩船长被压在他身上的鲨鱼翻倒， 摔在水底地上，尼摩船长的性命眼看就要不保了，尼德·兰投出可怕的利 叉，刺中了鲨鱼，在危难关头及时救下尼摩船长，体现了他宽宏大度、勇 敢无畏的性格特点。在生活中，我也是一个像尼德·兰一样勇敢、宽容的 人，所以我觉得我很适合这个角色。 10 3.历史的星空因众多英雄而璀璨。为传承革命基因，赓续红色血脉，复兴 中学正在开展“天下国家”主题活动，请你参加并完成以下任务。（13分） 七下第二单元综合性学习“天下国家” （1）活动期间，各班将召开主题班会，请你将下列对联补充完整，作为 班会的主题。（2分） 上联：____________________________________________ 下联：红色精神代代传 示例：伟大英雄辈辈有（或：英雄功勋时时记） 11 （2）请你参照示例，通过分析汉字的构成，解读“武”字的内涵。（3分） 图1——战：斗也。从戈，单声。 图2——武：从止，从戈。楚庄王曰：“夫武，定功戢兵。故止戈为武。” 图1 图2 （出自《说文解字》） 12 示例：“战”由“占”和“戈”构成。“占”有用不正当手段取得并据为己有的意 思。“戈”是古代的一种兵器，泛指武器。所以，“战”是指借助武器去斗争 以达到侵占的目的。 示例：“武”由“止”和“戈”构成。“止”有停止的意思，“戈”是古代兵器，泛 指武器。所以，“武”是指停止战争，用武力来维护和平。 13 （3）小振同学在爱国主义读书演讲比赛中荣获一等奖，比赛结束后，你 以学校文学社记者的身份采访他，请根据语境补全下面的采访对话。 （4分） 你：①__________________________________________________________ ___？ 小振：为了准备这次比赛，我搜集、阅读了大量的资料，先后写了十几稿， 定稿后每天都会认真演练。 示例：小振，你好，请问为了参加这次演讲比赛，你做了哪些准备 14 你：真是功夫不负有心人啊！这次比赛，除了获得一等奖，你还收获了什 么呢？ 小振：参加这次演讲比赛，我不仅了解了中国近现代史上许多英雄的爱国 故事，②________________________________________________________ _______________________。#1.4.2.1 还感受到了革命英雄们一心为国、不怕牺牲的爱国情怀，这也 激发了我心中的爱国热情 （4）下面是小庆在活动总结环节的发言稿片段，请你帮他修改。（4分） “天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常 讨论。【甲】孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本 在家，家之本在身”。（《孟子·离娄上》）看来，个人与国家的命运是息息 相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。【乙】在中华文明悠 久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展。 16 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请写出修改意见。（2分） 句号应在后引号的里面。 ②【乙】处画线句有语病，请写出修改意见。（2分） 在“发展”后加“的动力”。 17 二、阅读（16分） 阅读下面的文字，回答问题。 材料一： 2025年是《全民健身计划（2021—2025年）》收官之年。5年来，我 国全民健身公共服务体系更加完善，人民群众参加体育锻炼更加便利，健 身热情进一步提高，全民健身事业蓬勃发展。截至2024年底，全国共有体 育场地484.17万个，体育场地面积42.3亿平方米，人均体育场地面积3.0平 方米。丰富多彩的全民健身赛事活动广泛开展。2024年，第一届全国全民 健身大赛开展赛事活动6000余个，直接参赛人数超200万。全民健身线上 18 运动会累计上线80余个赛事活动，直接参赛人数超2000万。科学健身服务 体系日益完善。截至2024年底，常态化国民体质监测已覆盖31个省份，全 国累计拥有社会体育指导员约371万人，每千人拥有社会体育指导员约2.63 人。国家体育总局群众体育司司长丁东表示，全民健身事业不断发展进步， 不断满足人民群众日益增长的美好生活需要，进一步融入经济社会发展全 局。下一步，将继续推动全民健身事业高质量发展。 （摘自《人民日报》2025年8月8日，有删改）#1.1.1.1 材料二： 图1：体育场地面积情况（分机构类型） 20 图2：20岁及以上人群参加各种体育锻炼的目的 21 材料三： 抗阻运动是指通过克服阻力进行的主动运动，主要分为自身阻力类和 辅助类两大类，可以根据训练目标和场地条件选择合适的训练方式。抗阻 训练不只是“练肌肉”，更是一种从内到外优化身体机能的方式，是值得长 期坚持的训练选择。抗阻运动对于增强肌肉力量和提升整体运动表现具有 显著作用。随着年龄增长，人体的肌肉会逐渐流失，而抗阻运动是有效对 抗衰老、维持肌肉量的重要方式。 22 此外，抗阻运动对于提升基础代谢率也有重要作用。肌肉是“耗能大 户”，肌肉量的增加意味着每天能够自动消耗更多卡路里，从而帮助长期 控制体重和减脂。 抗阻运动对骨骼健康同样具有积极影响。它能够对骨骼施加适度压力， 刺激成骨细胞活性，有助于预防和改善骨质疏松症。同时，抗阻训练还能 塑造紧致的体形，使身体线条更加清晰、健美。 （摘自《人民日报》2025年7月28日，有删改） 23 材料四： 我们在运动前首先应根据自身身体状况和运动目标，制订科学合理的 训练计划。例如，如果目标是增肌，则应选择大重量、少次数（每组8— 12次）的练习；如果是为了提升肌肉耐力，则可采用小重量、多次数 （每组15次以上）的方式。训练计划应根据身体的适应情况适时调整。 其次，运动前的热身环节非常重要，通常需要进行5至10分钟的动态 拉伸，比如高抬腿、开合跳等，并结合目标肌肉群的小重量预练，有效预 防运动损伤。 24 同时运动要规律，不要过量。运动应注意训练频率与强度，新手可先 从基础动作入手，感受肌肉发力，再根据身体适应情况调整计划，避免过 度疲劳。动作要规范，动作的标准性和安全性至关重要。锻炼时要注意循 序渐进。可以先从俯卧撑等自重训练开始。 （摘自《人民日报》2025年7月28日，有删改） 25 4.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（3分）（ ） A.材料一使用了具体数字，这样可以使内容真实可信，增强了说服力。 B.全国体育场地个数和面积的增加，使丰富多彩的全民健身活动广泛开展。 C.抗阻训练是塑造紧致体形，使身体线条更加清晰、健美的唯一途径。 D.在运动前进行高抬腿、开合跳等动态拉伸以及小重量预练，可以有效预 防运动损伤。 [解析] C项，由材料三中“抗阻训练还能塑造紧致的体形，使身体线条更加 清晰、健美”可知，材料中没有表明抗阻训练是“唯一途径”，本项表述错误。 √ 26 5.根据材料二中的图表写出你的探究发现。（4分） ①事业单位体育场地面积占比最大；②城市体育场地面积占比高于农村； ③公有体育场地面积占比大于私有和社会组织；④20岁及以上人群体育锻 炼的目的主要以提高身体素质为主；⑤体育锻炼的目的呈现多元化发展趋 势。（每点1分，答对四点即可） 6.根据材料三，概括抗阻运动对人体的积极作用。（4分） ①能增强肌肉力量，提升整体运动表现，有效对抗衰老、维持肌肉量； ②有助于提升基础代谢率，帮助长期控制体重和减脂；③对骨骼健康有积 极影响，能刺激成骨细胞活性，有助于预防和改善骨质疏松症；④可以塑 造紧致的体形，使身体线条更加清晰、健美。 27 7.周末，小明的妈妈看到小区里有很多人在健身，也想让小明参与其中， 但小明觉得健身很累，还耽误学习，不太愿意。请你结合上述四则材料， 以小明同学的身份，劝说小明积极参与全民健身。（5分） 示例：小明，参与全民健身的好处有很多呀。你看咱们小区的健身场地越 来越完善了，让我们的锻炼更加方便。而且健身不只是练肌肉，像抗阻运 动还能增强力量、提升代谢，对我们的身体有很多好处，身体好了才能更 有精力学习呀。我们可以一起制订科学的健身计划，比如每天花半小时做 些简单的运动，运动前做好热身，也不会太累。小区还有一些健身活动， 我们可以一起参加，既能锻炼身体，又能和大家互动，多好呀。试试吧， 你会慢慢发现健身的乐趣的。 28 $