组合小卷(十二)语文积累与运用+非连续性文本阅读-【练客中考】2026年安徽新中考语文40分钟限时小卷PPT

2026-02-12
| 25页
| 34人阅读
| 0人下载
教辅
陕西炼书客图书策划有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.60 MB
发布时间 2026-02-12
更新时间 2026-02-12
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55978444.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件聚焦“语文积累与运用”和“非连续性文本阅读”两大核心模块,严格对接中考考查要求。积累与运用部分(35分)涵盖理解性默写(月亮意象、典故运用)、名著阅读(人物分析、情节概括、启示提炼)、语言运用(口语交际、病句修改、排比仿写)等常考题型,非连文本阅读(17分)包含信息筛选、说明方法作用、概括要点、提建议等考点,体现备考系统性与针对性。 课件亮点在于“限时训练+真题融合+素养导向”。如默写题结合古诗词意象与典故,强化文化自信;名著选段对比分析沈琼枝与简·爱形象,提升思维能力;非连文本以2025瑶海区三模题为例,示范列数字说明方法作用、信息概括技巧,培养语言运用与逻辑思维。助力学生掌握答题策略,教师可依此精准突破考点,高效推进中考复习。

内容正文:

《40分钟限时小卷》 语文 1 组合小卷(十二) 语文积累与运用+非连续性文本阅读 2 建议用时:40分钟 总分:52分 实际用时:___ 得分:____ 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)月亮总能牵动文人雅士的情思。王安石在“________________, _________________”(《泊船瓜洲》)的春意盎然中,借“月”表达了思乡 的深切与悠远;苏轼在“__________?____________”(《记承天寺夜游》) 的时空追问中,展示了生命的高洁与坚忍;范仲淹在“__________,______ ______”(《岳阳楼记》)的动静相生中,描绘了洞庭夜景的美妙与月光的 皎洁。 春风又绿江南岸 明月何时照我还 何夜无月 何处无竹柏 浮光跃金 静影 沉璧 3 (2)古诗词中的典故是画龙点睛的生花妙笔。刘禹锡《酬乐天扬州初逢 席上见赠》中“________________,________________”运用典故,抒发了 对岁月流逝、物是人非的无限感慨;秋瑾《满江红(小住京华)》里的“ ________________,________________”借项羽四面楚歌的典故,揭示了 中国列强环伺的困境,也感叹自己冲破家庭束缚的艰难和孤单。 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 四面歌残终破楚 八年风味徒思浙 4 2.请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分) 选段一:将他那房里所有动用的金银器皿,真珠首饰,打了一个包袱, 穿了七条裙子,扮做小老妈的模样,买通了那丫鬟,五更时分,从后门走 了,清晨出了钞关门上船。那船是有家眷的。A上了船,自心里想道: “我若回常州父母家去,恐惹故乡人家耻笑。”细想:“南京是个好地方, 有多少名人在那里,我又会做两句诗,何不到南京去卖诗过日子,或者遇 着些缘法出来也不可知。”#1.1 5 选段二:我是问,究竟是在马赛一个傻瓜的天堂里当奴隶,这一刻因 为骗人的幸福兴奋得发狂,下一刻让悔恨耻辱的最痛苦的眼泪zhì息得难 受好呢,还是在有益身心的英格兰中部,微风拂拂的隐蔽山坳里,当一名 自由和正直的乡村女教师好? 是啊,我现在觉得,我遵守原则和法律,miè视和消除了狂热时刻的 疯狂冲动,我做得对。#1.2.1 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 器皿( ) 家眷( ) zhì( )息 miè( )视 mǐn juàn 窒 蔑 6 (2)“更”是古代夜间的计时单位,请你根据选段一中的“五更”,推导出 “三更灯火五更鸡”一句中的“三更”具体是指(3分)( ) A.21~23时 B.23时~次日1时 C.凌晨1~3时 D.凌晨3~5时 [解析] 古代把一夜分为五更,每更约两小时,从晚上7点(19时)开始算, “一更”是19~21时,“二更”是21~23时,“三更”是23时~次日1时,“四更”是 凌晨1~3时,“五更”是凌晨3~5时。选段一中的“五更”结合生活及文学常识, 可知是凌晨3~5时左右,由此可推导出“三更”为23时~次日1时。故选B。 √ 7 (3)两个选段中的主人公有很多相似之处,请你根据所学知识完成下面 的表格。(5分) 比较内容 选段一 选段二 主人公 ①________(即“A”所指 人物) 简·爱 面对婚姻 时的抉择 相关情节:A被盐商宋为富骗 来做小妾,但她不愿为妾, 于是从宋家连夜出逃,并欲 往南京以卖诗维持生计。 相关情节:②_______________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ 沈琼枝 在得知罗切斯特还有一个合法的妻子后,简·爱毅然离开了罗切斯特,选择在沼泽山庄做一名乡村教师。 8 【阅读发现】两位主人公面对婚姻时的抉择,给了我这样的启示:③___ _______________________________________________________________ _____________________________ 面 对生活中的欺骗与不公,要勇于抗争,坚守自己的独立人格和尊严。 (①题1分,②题、③题各2分) 9 (1)校方准备邀请著名作家肖女士举办讲座,安排学生会主席小语同学 提前半个月打电话沟通,请你根据表格中的信息,将对话内容补充完整。 (4分) 时 间 地 点 主 题 听会人员 4月15日上午十点至十二点 学校大礼堂 以和为贵 九年级全体学生500 余人 小语:肖作家,您好!我是和美中学的学生会主席小语。 肖作家:小语同学,你好! 3.和美中学将要举办“以和为贵”的主题探究活动,请你一起参与。(13分) 八下第六单元综合性学习“以和为贵” 10 小语:不好意思,打扰了!今天给您打电话是想邀请您①______________ ________________________________________________________________ ______________________________(告知讲座时间及主题) 肖作家:目前没有其他安排。 小语:那就太好了!②____________________________________________ ____________________________________(告知讲座地点及听会人员) 肖作家:好的,我会按时参加的。 小语:非常感谢,也非常期待! 于4月15日上午 十点至十二点,为我校九年级全体学生做一场以“以和为贵”为主题的讲座, 请问您当天有其他工作安排吗? 讲座地点设在我校大礼堂,届时将有九年级全体 学生500余人参加,期待您的精彩分享。 11 (2)在准备活动宣传图片时,小文为图片拟写了一段文 字,请你帮他修改。(4分) 画面以碧绿的荷叶和盛开的荷花为背景,“荷”谐音为 “和”,寓意和睦、和平、和谐;荷塘岸边绿草如茵,还有 一位背着鱼竿的儿童和几只悠闲的大白鹅;【甲】图片的 左上方是“和满中华”几个大字,且有祥云缭绕,图片的右上方是一首现代 小诗。【乙】这些景象汇聚在一起,不仅共同凝聚成一幅和谐、和平、和 美的画面,但是凸显了 “以和为贵”的主题。 12 ①【甲】处画线句有一处标点有错误,请你写出修改意见。(2分) 将“且有祥云缭绕”后面的逗号改为分号。 ②【乙】处画线句关联词语使用不当,请你写出修改意见。(2分) 将“但是”改为“而且”。 13 (3)请仿照前后句子再写一句话,谈谈你对活动主题的理解,使之构成 一组排比句。(2分) 以和为贵,是一种尊重,是允许对方拥有不同观点的权利;________ ___________________________________________________;以和为贵, 是一种成长,是帮助彼此提升换位思考的能力。 示例: 以和为贵,是一种体谅,是理解他人怀有难以言说的苦衷 14 (4)放学后,你和同学兴高采烈地跑到操场上准备打篮球。这时,又来 了几个其他班级的同学,也想使用这个场地,大家互不相让。此时,请你 用“和”的理念对同学们说几句话,来化解这场争吵。(50字左右)(3分) 示例:同学们,咱们都是热爱篮球的朋友,场地共享更显和气。不如这样, 大家一起,既能交流球技,又能增进友谊,何乐而不为呢? 15 二、阅读(17分) (2025合肥瑶海区三模)阅读下面的文字,回答问题。 材料一: 狭义的工业遗产主要包括作坊、车间、仓库、码头、管理办公用房以 及界石等不可移动文物,工具、器具、机械、设备、办公用具、生活用品 等可移动文物,契约合同、商号商标、产品样品、手稿手札、招牌字号、 票证簿册、照片拓片、图书资料、音像制品等涉及企业历史的记录档案。 广义的工业遗产还包括工艺流程、生产技能和与其相关的文化表现形式, 以及存在于人们记忆、口传和习惯中的非物质文化遗产。 16 材料二: “张江之尚”项目位于上海浦东张江科学城内,前 身是张江水泥厂,历经一年多的改造与建设,“张江之 尚”项目正焕发新生。其中改造难度较大的“八联筒”原 为张江水泥厂的水泥成品库,在日本建筑大师安藤忠雄的创意构思下,采 用“斜切一刀”的巧妙设计,用不规则的形态带来强烈的视觉冲击,建成后 将成为文化演艺空间。 17 “八联筒”长41.6米,宽20.8米,筒体高达30米,老墙筒体外直径10.4 米,以4×2的方式并联,“斜切一刀”并不容易。面对这一难点,项目团队 巧妙采用在“八联筒”内搭设满堂脚手架的方法,自上而下逐层对“八联筒” 进行斜切工作,将筒壁切割成许多块体,通过汽车吊逐块吊运。 此外,项目团队还运用BIM技术,生成了数字孪生模型,通过穿戴M R智能眼镜,可实现“八联筒”筒壁斜切边界的全息3D化展示,实现了复杂 建筑方案的可视化。 最终,历时38天,“八联筒”的外壁完成斜切。 (摘编自《新民晚报》2025年4月29日,有删改) 18 材料三: 由工业遗产重新打造而成的文化产业园、创意景区等城市新地标受到 了人们的青睐,“工业风”让各地文旅绽放新活力。 【镜头一】北京酒仙桥电子工业基地是我国第一个电子工业基地,刚 刚过去的“五一”假期,798艺术区日均入园量约为6万人次。 餐厅经营者苏卫国:今年“五一”期间,园区里的客流量明显大了好多, 因此我们的生意跟去年同期比增加了80%左右。 19 【镜头二】在安徽省池州市贵池区,被称为“活态”红茶博物馆的老茶 厂,不断迎来各个年龄段的参观者。茶厂至今保存着国内唯一一套完整的 木质联装生产线,老茶厂始建于1951年,如今的祁红老茶仓是中国茶叶界 现存最古老、规制最高、目前仍在使用的红茶储藏木制仓库。 游客刘昊:我们参观了祁红老厂房,感受到了池州的祁红茶文化,丰 富了我们的业余生活。 (摘编自“央广网”2025年5月7日,有删改) 20 材料四: 工业遗产作为工业文明的物质见证,本应具有不可复制的独特性。可 是,雷同的改造方案在各地大量涌现。当前,国内工业遗产改造多聚焦空 间改造,虽然筒仓、水塔、车间、家属楼等形态类似,但其承载的产业记 忆、技术沿革等却并不相同,而这正是工业遗产旅游项目构建差异化竞争 力的先天条件。所以在规划改造时,要精准把握工业遗产的文化属性,系 统梳理特色文化资源,让工业文化成为其亮丽的底色。 不少成功案例显示,精准对接青年消费需求可激活工业遗产空间新动 能,通过解码青年消费图谱实现运营模式革新。以北京首钢园为例,该园 21 区用科幻文化赋能,打造出沉浸式赛博景观体系,被青年人在网络平台上 公推为科幻文化国家级地标;而依据矿坑改建的上海辰山植物园,则通过 “植物科普+艺术”构建垂直领域消费场景,成为大量植物爱好者心中的“圣 地”。 总之,抓住“人无我有”这个着力点,是工业遗产实现积极再利用的重 要路径。 (摘编自《光明日报》2025年5月7日,有删改) 4.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是(3分)( ) A.管理办公用房、办公用具、商号商标、照片拓片以及工艺流程等都属于 工业遗产。 B.张江水泥厂的水泥成品库“八联筒”巧妙地采用了“斜切一刀”的设计进行 改造。 C.被称为“活态”红茶博物馆的老茶厂保存着国内唯一一套完整的木质联装 生产线。 D.国内工业遗产改造都聚焦空间改造,但其承载的产业记忆、技术沿革等 并不相同。 √ [解析] D项,根据材料四第一段“国内工业遗产改造多聚焦空间改造”可知, 选项中“国内工业遗产改造都聚焦空间改造”的说法过于绝对。 23 5.材料二画线句中的加点词有什么作用?请简要分析。(4分) 通过列数字,具体准确地说明了“八联筒”的体型之大,突出“斜切一刀”的 施工难度大。 6.结合材料三,概括工业遗产改造后带来的好处。(4分) ①带动商业发展,提升经济效益。②传承历史文化,丰富人们的文化生活。 24 7.请结合以上材料,就如何改造工业遗产提出三条合理化建议。(6分) 示例:①精准把握工业遗产的文化属性,系统梳理特色文化资源(或:深 入挖掘工业遗产的历史文化价值,根据某个特点去改造)。②对工业遗产 进行创新设计,并利用科学技术手段帮助改造。③精准对接消费群体,关 注用户需求。④吸取各地工业遗产改造的经验和教训,借鉴成功案例。 (任写三条即可) 25 $

资源预览图

组合小卷(十二)语文积累与运用+非连续性文本阅读-【练客中考】2026年安徽新中考语文40分钟限时小卷PPT
1
组合小卷(十二)语文积累与运用+非连续性文本阅读-【练客中考】2026年安徽新中考语文40分钟限时小卷PPT
2
组合小卷(十二)语文积累与运用+非连续性文本阅读-【练客中考】2026年安徽新中考语文40分钟限时小卷PPT
3
组合小卷(十二)语文积累与运用+非连续性文本阅读-【练客中考】2026年安徽新中考语文40分钟限时小卷PPT
4
组合小卷(十二)语文积累与运用+非连续性文本阅读-【练客中考】2026年安徽新中考语文40分钟限时小卷PPT
5
组合小卷(十二)语文积累与运用+非连续性文本阅读-【练客中考】2026年安徽新中考语文40分钟限时小卷PPT
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。