第1单元 2 预防近视-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级下册科学习题课件（青岛版）

该小学科学课件围绕“预防近视”展开，核心知识点包括眼睛晶状体的调节作用、近视成因及预防方法。通过“模拟眼睛”实验导入，学生操作凸透镜和屏幕模拟成像，理解凸度变化对看清远近物体的影响，搭建从实验到理论的学习支架。 其亮点在于融合探究实践、科学观念与态度责任。实验环节让学生动手操作理解晶状体调节（探究实践），判断题和选择题强化科学概念（如晶状体凸度可调节），简答题引导联系生活养成健康用眼习惯（态度责任）。学生能提升实践能力和健康意识，教师可借助结构化内容高效教学。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS1绿卡国书 第一单元人体感知环境 2预防近视 2预防近视 课堂回顾 模拟眼睛 实验装置如图所示。 (1)】 和 相当于人的眼睛。 将蜡烛放在适当的位置，可在屏幕上形成清晰的像。 (2)将蜡烛离“眼晴”远一些，在屏幕上 (填“能”或“不能”)形成清晰的像。 (3)换成凸度较小的凸透镜再实验，在屏幕上 (填“能”或“不能”)形成清晰的像。 结论：凸度大，能“看清” 的物体；凸度小，能“看清” 的物体。 DASS|绿卡图书 基础训练 1判断题。 (1)晶状体的凸度是可以调节的。 (2)患了近视，看近处的东西会模糊。 (3)为了节省时间，我们可以在行驶的车上看书。 (4)休息时应多看远处，使牵引晶状体的肌肉放松，瞳孔复原。 (5)小科使用标准对数视力表测视力，站在5米处单眼能看清表内第一行的“E”,小科这只眼睛 的视力为0.1。 (6)萌小牛经常长时间盯着手机屏幕，眼睛看物体变得模糊。这是由于用眼不科学引起眼球结 构发生了变化，这个结构是视网膜。 2选择题。 (1)近视是指( )。 A.看近处的物体模糊，看远处的物体清楚 B.看远处的物体模糊，看近处的物体清楚 C.看远处和近处物体都模糊 (2)下列行为中，会导致近视的是( A.保证充足的睡眠 B.每20~40分钟远跳片刻 C.躺着看书 (3)(济宁期末真题)学习时的正确距离是眼离书本 胸离桌面 ,手 离笔尖 。( A.一尺一拳一寸 B.一拳一尺一寸 C.一尺一寸一拳 DASS|绿卡图书 (4)小琳沉迷于手机游戏，致使其眼球的某一结构过度变凸而近视，该结构是图中的( A.a B.b C.c (5)近视眼的根本原因是()。 A.晶状体过度变凸不能恢复原状 B.角膜过度变凸不能恢复原状 C.视网膜变凸不能恢复原状 (6)右图为近视眼的成像示意图，下列关于近视眼的叙述，正确的是( A.物像落到视网膜的后方 B.可能是眼球前后径过长 C.可以佩戴凸透镜加以矫正 (7)(东营期末真题)预防近视应做到( A.注意用眼卫生，看书写字姿势正确 B.坚持做眼保健操 C.以上都是 (8)小英同学学习《预防近视》一节后，在笔记本上总结了以下几句话，其中可以说明正常人的 眼睛能看清远近不同物体的原因的是( ）。 A.瞳孔可以随意缩小或扩大 B.晶状体的凸度可以调节 C.视网膜可以前后移动 (9)图示“排球正面双手垫球”击球后，排球会逐渐升高然后又回落到手臂上，在此过程中人的 眼睛始终会盯着排球。此过程中晶状体的变化情况是( )。 A.凸度先变小再变大 B.凸度先变大再变小 C.凸度由大变小 DASS|绿卡图书 .养提分 3简答题。 (1)长时间上网对眼睛有什么危害？ (2)根据本节所学知识，说一说生活中我们应该怎样预防近视。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写