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第二单元声音的秘密
6声音的传播
DAS
6声音的传播
课堂回顾
声音的传播需要物质
真空
声音可以在囱体、
液体和
将正在响铃的闹钟放在玻璃罩中,
气体中向各个方向传播。
并抽成真空,发现不能(填“能”
或“不能”)听到铃声。
(1)“土电话”可以传声,说明
固体可以传声。不同材料传播声音的效果不同
(填“相同”或“不同”)。
(2)像水波可以向远处传播一样,声波也可以向远处传播
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基础训练
1判断题。
(1)(德州期末真题)声音在气体、液体、固体中都能传播,但传播的速度不同,通常
声音在固体中的传播速度最大。
(2)“土电话”可以传声,说明声音只能朝一个方向传播。
(3)在太空中,航天员交谈要靠无线电,是因为声音不能在真空中传播。
(4)雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。
(5)(德州期末真题)只要有物体振动,我们就能听到声音。
(6)比较不同材料的“土电话”传播声音的效果时,线的长短、粗细要一样。(
2选择题。
(1)(潍坊期末真题)下列物体不能传播声音的是(
A.气球
B.装满水的瓶子
C.真空烧瓶
(2)声音是以(
)的形式传播的
.水波
B.声波
C.大地
(3)(湖州期末真题)火箭发射时,方圆10公里以内都能听到火箭升
空的“降降”声,这不能说明的是(
A.声音能向四面八方传播
B.声音不能在真空中传播
C.声音能在空气中传播
(4)诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”措述了客船中的
诗人听到远方钟声的情景。人耳听到的钟声是通过(
)传
米的
A.水面
B.客船
C.空气
(5)发生地震时,被困在废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的
铁制管道,这种做法主要是利用铁管能够很好地(
A.传声
B.传热
C.通风
(6)下列说法巾,正确的是(
A.声都是靠空气来传播的
B.回声是声音被障碍物反射回来而形成的
C.声音在任何物质中的传播速度都一样
素养提升
3实验探究题。
小明和小叶用细棉线和纸杯制作了一个“土电话”。
(1)当两人距离较近时,他们可以不用“土电话”直接对话,这
说明
能传播声音。
“土电话”
(2)他们站在相距10米远的两个地方(不能直接对话),通过
“土电话”实现了通话,这说明
(3)如果有人用于捏紧“土电话”的细棉线,小叶
(填“能”或“不能”)听到
小明的说话声。
(4)把细棉线改为金届丝,州同样大小的声音说话,小叶发现听到的声音会
(填“强一些”或“弱一些”)
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