期末检测试卷-2025-2026学年统编版语文三年级上册

2025-2026学年统编版三年级语文上册期末检测试卷 命题人:巴中市恩阳区群乐镇中心小学 李果 考试时间：90分钟 满分：100分 温馨提示：小熊要去森林里的“智慧书屋”参加读书闯关活动啦！这张试卷就是它的闯关任务单，快来和小熊一起闯关，展现你的语文本领吧！ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 第一部分 基础积累（38分） 小熊来到智慧书屋门口，守门的小鹿说：“先完成基础字词闯关，才能进入书屋哦！” 一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分） xiōng hěn（ ）的大灰狼在森林里xiāo sǎ（ ）地走来走去，小熊心里有些hán dān（ ），但为了找到智慧书屋，它还是jiān dìng（ ）地往前走着。路边的jú huā（ ）散发着fēn fāng（ ），小鸟在树枝上gē chàng（ ），这让小熊的心情渐渐kuān sōng（ ）下来。它相信，只要自己qiān xū（ ）学习，一定能完成这次dú shū（ ）之旅。 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分） 1. 小熊好（hǎo hào）奇地打量着智慧书屋的大门，心里好（hǎo hào）像有无数个小问号。 2. 寒号（háo hào）鸟在寒风中号（háo hào）叫，后悔自己没有早点做窝。 3. 他倒（dǎo dào）车时不小心把路边的花盆撞倒（dǎo dào）了，连忙下车道歉。 三、比一比，再组词。（8分） 耍（ ） 钓（ ） 恼（ ） 辩（ ） 要（ ） 钩（ ） 脑（ ） 辨（ ） 四、选词填空。（6分） 继续 连续 陆续 热烈 激烈 热情 1. 清晨，小动物们（ ）来到智慧书屋门口集合。 2. 小熊（ ）三天坚持早起读书，进步非常大。 3. 虽然遇到了困难，但小熊没有放弃，而是（ ）往前赶路。 4. 智慧书屋的管理员小猴（ ）地招待着每一位来访者。 5. 小动物们围绕“怎样读书最有效”的话题展开了（ ）的讨论。 6. 当小熊分享完自己的读书收获后，大家响起了（ ）的掌声。 五、按要求完成句子练习。（8分） 1. 照样子，写句子。（4分） 例：小熊开心地蹦蹦跳跳。 开心的小熊蹦蹦跳跳地跑向智慧书屋。 （1）小鸟自由地飞翔。 ________________________ （2）小鱼欢快地游着。 ________________________ 2. 修改病句（用修改符号在原句上修改）。（4分） （1）通过这次读书活动，让小熊明白了很多道理。 （2）智慧书屋里有各种各样的许多书籍。 第二部分 阅读感悟（32分） 顺利通过基础关，小熊走进了智慧书屋。书屋里有两本特别的书，读懂它们就能获得闯关勋章哦！ 一、课内阅读（14分） 《富饶的西沙群岛》（节选） 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 1. 选文共有______个自然段，第一自然段主要写了西沙群岛的______多，第二自然段主要写了西沙群岛的______多。（3分） 2. 用“____”画出第一自然段中描写鱼样子的句子。（2分） 3. 为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”？（3分） ________________________________________________ 4. 第二自然段是围绕哪句话写的？请用“﹏﹏”画出来。（2分） 5. 结合选文，说说西沙群岛为什么是富饶的。（4分） ________________________________________________ ________________________________________________ 二、课外阅读（18分） 小熊的读书秘诀 在智慧书屋的深处，小熊遇到了年老的猫头鹰博士。猫头鹰博士问：“小熊，你这么努力地来这里读书，有什么秘诀吗？”小熊摇摇头说：“我还没有找到秘诀，想向您请教呢！” 猫头鹰博士笑了笑，说：“那我带你去看看其他小动物是怎么读书的吧！” 它们首先来到小兔的书桌前，看到小兔正端端正正地坐着，一边读书一边在书上圈画重点。遇到不认识的字，小兔就立刻翻开字典查找。猫头鹰博士说：“小兔的秘诀是‘认真专注’，读书时心无旁骛，才能读懂书中的内容。” 接着，它们来到小松鼠的书桌前。小松鼠的书桌上放着一个笔记本，它每读完一段文字，就会在笔记本上写下自己的感受。有时候，它还会把书中优美的句子抄下来。猫头鹰博士说：“小松鼠的秘诀是‘勤于积累’，把好词好句和阅读感悟记下 来，读书才能有收获。” 最后，它们来到小猴的书桌前。小猴正在和身边的小伙伴讨论书中的故事，你一言我一语，说得十分热闹。原来，它们在交流自己对故事人物的看法。猫头鹰博士说：“小猴的秘诀是‘乐于分享’，和别人交流阅读心得，能让自己对书的理解更深刻。” 小熊听了猫头鹰博士的话，恍然大悟：“原来读书的秘诀就是认真专注、勤于积累、乐于分享啊！” 从那以后，小熊按照这些秘诀读书，不仅读懂了很多书，还收获了很多好朋友。 1. 短文共有______个自然段，主要写了___________________的故事。（3分） 2. 猫头鹰博士带小熊看到了哪些小动物的读书方式？它们的读书秘诀分别是什么？（6分） ________________________________________________ ________________________________________________ 3. 联系上下文，说说“恍然大悟”的意思。（3分） ________________________________________________ 4. 小熊收获的读书秘诀是什么？请用“____”在文中画出来。（2分） 5. 你平时是怎么读书的？结合短文，说说你以后会怎么改进自己的读书方式。（4分） ________________________________________________ ________________________________________________ 第三部分 书面表达（30分） 完成了阅读闯关，小熊要把自己的读书经历写下来分享给小伙伴们。你也来写一写自己的读书故事吧！ 题目：我的读书故事 要求：1. 围绕“读书”写一件自己亲身经历的事，比如第一次读书、读书时遇到的有趣的事、通过读书学到的道理等。 2. 语句通顺，内容具体，感情真实。 3. 书写工整，不写错别字，不少于300字。 ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 参考答案及评分标准 第一部分 基础积累（38分） 一、凶狠 潇洒 寒战 坚定 菊花 芬芳 歌唱 宽松 谦虚 读书（每词1分，共10分，书写不规范酌情扣分） 二、1. hào hǎo 2. hào háo 3. dào dǎo（每空1分，共6分） 三、示例：玩耍 要求 钓鱼 鱼钩 烦恼 脑袋 辩论 分辨（每空1分，共8分，答案合理即可） 四、1. 陆续 2. 连续 3. 继续 4. 热情 5. 激烈 6. 热烈（每空1分，共6分） 五、1. 示例：（1）自由的小鸟飞翔。 （2）欢快的小鱼游着。（每句2分，共4分，答案合理即可） 2. （1）删去“通过”或“让” （2）删去“各种各样的”或“许多”（每句2分，共4分，修改符号使用正确且修改无误得分） 第二部分 阅读感悟（32分） 一、课内阅读（14分） 1. 2 鱼 鸟（每空1分，共3分） 2. 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（2分，多画、少画酌情扣分） 3. 这句话运用了夸张的修辞手法，突出了西沙群岛海里的鱼非常多。（3分，意思对即可） 4. 西沙群岛也是鸟的天下。（2分） 5. 因为西沙群岛的海里有各种各样的鱼，数量非常多；岛上有茂密的树林，栖息着各种海鸟，遍地都是鸟蛋和宝贵的鸟粪，所以说西沙群岛是富饶的。（4分，意思对即可，答出两点及以上得分） 二、课外阅读（18分） 1. 7 小熊向猫头鹰博士请教读书秘诀，猫头鹰博士带它观察其他小动物的读书方式，小熊终于明白读书秘诀（3分，每空1分，第二空意思对即可） 2. 小兔：认真专注；小松鼠：勤于积累；小猴：乐于分享。（6分，每种小动物及对应的秘诀各2分，意思对即可） 3. 形容小熊一下子明白了读书的秘诀。（3分，意思对即可） 4. 原来读书的秘诀就是认真专注、勤于积累、乐于分享啊！（2分） 5. 示例：我平时读书只是随便看看。以后我会像小兔一样认真专注地读书，像小松鼠一样积累好词好句和阅读感悟，像小猴一样和小伙伴分享阅读心得。（4分，结合自身实际2分，改进方式2分，意思对即可） 第三部分 书面表达（30分） 评分标准： 一等（25-30分）：围绕“读书”写亲身经历，内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，无错别字或极少错别字，字数达标。 二等（18-24分）：围绕“读书”写作，内容较具体，有一定感情，语句较通顺，书写较工整，错别字较少，字数基本达标。 三等（11-17分）：内容与“读书”相关，但不够具体，感情平淡，语句有少量不通顺之处，书写不够工整，错别字较多，字数不足200字。 四等（0-10分）：内容偏离主题，语句不通顺，书写潦草，错别字极多，字数极少。 学科网（北京）股份有限公司 $