广西防城港市上思县2025-2026学年三年级上学期期末复习(1月)语文试题第五～八单元

( 班别 姓名 座号 )2025年秋季学期小学语文三年级练习卷 （第五～八单元） （时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、看拼音，写词语。（8分） bǔ yú shǐ jìn mào mì hǎi bīn ɡǎn shòu zī tài kǎo shì xùn sù 二、给下面加点字选择正确的读音，将其写在括号里。（6分） shēn cān shě shè jìn jīn 参加（ ） 舍得（ ） 不禁（ ） 人参（ ） 宿舍（ ） 禁止（ ） 三、照样子，写词语。（10分） 1.懒洋洋（AAB式）： 、 2.不声不响（“不ⅹ不ⅹ”式）： 、 3.（温暖）的阳光： （ ）的声音 （ ）的细语 （ ）的品质 （ ）的小桥 （ ）的日子 （ ）的流水 四、把下面的词语补充完整，并完成练习。（4+6分） ①目（ ）口呆 ②耳闻目（ ） ③ 怒目圆（ ） ④（ ）花缭乱 ⑤争分（ ）秒 ⑥刻苦钻（ ） ⑦再三（ ）求 ⑧雨后（ ）笋 1.第一行中所填的字都含有“ ”，这些字都与 有关，我还会写两个这样的字： 、 。 2.选词填空（填序号）。 (1)听了他说的这件事，我们个个惊讶得 。 (2)现在情况非常紧急，我们必须 地完成任务。 五、根据查字典的要求填空。（5分） “登”字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，先查部首 ，再查 画。“登”组词： 。 六、选词填空。（4分） 陆续 连续 继续 持续 大雨( )下了两天两夜，但根据天气预报说，这种糟糕的天气还将( )一段时间。于是，大家又( )来到江堤上，( )搬运沙袋加固大堤。 七、按要求完成句子练习。（8分） 1.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（缩句）_____________________________________________________________________ 2.小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（注意带点的词 语，仿写一个句子） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 3.我喜欢热闹的街市， 。（补充句子） 4.下课铃声还没响，我们不能随意出去。（改为反问句） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 八、根据所学内容填空。（6分） 1.通过本学期的学习，我认识了 的司马光， 的童第周。 2.《金色的草地》中，中午，草地是 ，因为蒲公英 。 3.我们要做意志坚定，讲信用的人，正如《墨子》所说：“志不强者智不达， 。” 4.《望天门山》中的诗句：“两岸青山相对出， 。” 体现了李白“化静为动”的独特写法。 九、阅读理解。（18分） （一）课内阅读。（8分） 大自然的声音（节选） 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的 ；不一样的季节，有不一样的 。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的 ；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的 。 1.将选段内容补充完整。(2分) 2.这段话是围绕哪一句话来写的?请用“ ”画出来。(1分) 3.用“ ”画出这段话中的一个比喻句，这句话把 比作 。(3分) 4.“不一样的树叶，有不一样的声音”，结合生活实际，说说你听过哪种树叶发出怎样 的声音。(2分) （二）课外阅读（10分） 我家门前的小溪流 我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲儿，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。 这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。 “当……当……”时钟刚敲了六下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的晚霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝，五光十色，美丽动人。它像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美!从此，我对小溪着了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。 我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。 1.根据意思从文中找到相应的词语写下来。(3分) (1)模模糊糊，看不清。( ) (2)向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。( ) (3)形容不断地改变。( ) 2.作者留心观察小溪的美，文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语，请你再写出两 个这样的词语。 (2分) 3.作者热爱探索自然，语言表达生动。如文中就有既是排比又是比喻的句子： (2分) 4.文中画“ ”的句子在文中的作用是（ )。(1分) A.点明中心 B.承上启下 C.总结全文 5.读了上文，你想到什么有价值的问题呢？请你动脑筋自己回答这个问题。（2分） 问题：____________________________________________________________________ 回答：____________________________________________________________________ 十、妙笔生花（25分） 题目：这儿真美 提示：校园、花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗?请选取一处自己熟悉的风景优美的地方，用生动的语言描绘出它的景色。要围绕一个意思，按照一定的顺序，抓住最物的特点去描写，语句通顺连贯，字数300字左右。 100 200 300 400 三年级语文第五～八单元 第 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $