内容正文:
东城实验学校“定向导学”课堂教学导学案
课题:_第一节信息的获取一、视觉__ 课型:_新授课_
学习目标:
1、知道眼的基本结构和功能。
2、描述视觉的形成过程,及获取信息的过程。
学习过程:
(一)基础知识:
1、眼球的构造:眼球由 、 、 等结构组成。
眼球壁由外到内依次是 、 、 。巩膜前端是角膜(透明);
2、角膜:透明,光线容易通过。晶状体对光线有折射作用,睫状体内的平滑肌能引起 曲度的变化。视网膜上有 细胞,可产生影像。视网膜把视觉信息传入 。
3、视觉形成的过程:
4、瞳孔能够随外界光线的强弱而缩小或扩大。光线强时,瞳孔 ,光线弱时,瞳孔 。
5、沙眼是由于结膜感染沙眼衣原体形成的。
6、看远物时:睫状肌舒张,晶状体凸度小;看近物时:睫状肌收缩,晶状体凸度大。
(二)视野拓展:
【例1】人们把胶卷比喻为自动相机,下列具有胶卷功能的结构是( )
A.脉络膜
B.视网膜
C.虹膜D.角膜
解析:此题考查学生对视觉形成过程的理解。外界物体反射过来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,在经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞,感光细胞产生神经冲动,冲动沿视神经传入大脑皮层的视觉中枢,从而产生了视觉。照相机的胶卷也是形成清晰物像的部位,也具有感光作用。
答案:B
【例2】下列对青少年预防近视的要求,表述不正确的是( )
A.不看电视,不用电脑 B.保持读书写字的正确姿势
C.坚持认真做眼保健操D.保持良好的看书习惯
解析:青少年发生近视,多数是由于看书、写字时距离眼很近,或光线较差、姿势不适宜,或用眼时间过长等,使睫状肌持续收缩,造成晶状体凸度过大而形成“假性近视”,只要及时注意用眼卫生,养
班级:_七年级__ 姓名:_魏文博_
成良好的用眼习惯,还是可以恢复正常视力的。读书写字姿势正确、坚持认真做眼保健操、保持良好的看书习惯,如不在强光下或弱光的地方看书,不要躺、卧、走路时看书等可以预防近视的发生。看电视、用电脑不是近视发生的必然因素,看电视用电脑只要注意用眼卫生,如不要近距离长时间观看或使用,也不会患近视眼的。