第1单元 植物的生长变化 情境题-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级下册科学习题课件（教科版）

本小学科学单元复习课件聚焦植物的生长变化核心知识体系，涵盖种子萌发、生长条件、繁殖传播等内容，通过“太空菜篮”情境题、“育苗种植”实践活动等，串联种子选择、生长观察、人工授粉等知识点，建立从种子到成熟植株的内在逻辑脉络。 其亮点在于情境创新与实践融合，以科学观念为指引（如应用种子萌发条件分析太空种植），通过探究实践（育苗种植中筛选沉水种子、调节种植箱结构）和科学思维（种子传播表格归纳特点）设计活动，题目分层递进，有效巩固知识，为教师提供系统、针对性的复习教学支持。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS|绿卡图书 第一单元植物的生长变化 情境题 DASS|绿卡图书 第一单元情境题 情境0太空菜园 [新情境·科技成就]2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功。 航天员在轨期间会打理太空菜园，其中种有生菜、樱桃番茄等多种蔬菜。在太空微 重力环境下，航天员们用特殊装置给植物补水。 1.在挑选番茄种子带入太空时，应该选择( )的种子。 A.干瘪 B.饱满 C.有缺口 2.在空间站实验舱内，种子萌发除了需要用特殊装置进行补水，还需要( )。 A.空气和月光 B.适宜的温度和空气 C.适宜的温度和土壤 DASS|绿卡图书 3.番茄幼苗的生长需要一段时间，期间航天员可以通过记录( )来观察幼苗的生 长情况。 ①茎的高度 ②叶的数量 ③茎的周长 ④太阳照射角度 A.①②④ B.①③④ C.①②③ DASS|绿卡图书 情境02番茄种植箱 兴趣小组开展种植番茄的实践活动。右图为兴趣 一滴注瓶 控制阀 种植孔 小组设计制作的番茄种植箱，使用时，需要在箱内装入 堆肥瓶 土壤，滴注瓶内装入水，堆肥瓶装入厨余垃圾及EM菌 排水管 (多种微生物)混合物，种植孔栽种番茄幼苗。 1.兴趣小组用盐水浸泡种子进行筛选时，发现种子有的浮水、有的沉水，应选择 (填“浮水”或“沉水”)的种子进行播种。 2.移栽过程需要在阴凉环境中进行，可降低幼苗的 (填“光合”“呼吸”或“蒸 腾”)作用；同时注意保护幼根，避免影响根的吸收作用。 DASS|绿卡图书 3.待种子萌发后，将装置放置在光照充足、通风良好的环境中。为了控制浇水量，兴 趣小组的同学可以调节种植箱上的 (填结构名称)。 4.待植株开花，进行人工授粉时，兴趣小组的同学应把番茄的花粉涂到 的 柱头上，促进番茄完成受粉。 DASS|绿卡图书 情境03植物种子的传播 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物靠的 啥办法？ 椰子妈妈有个好办法，它让孩子乘着海浪出发。只要到达海岸，孩子们就能生 根发芽；柳树妈妈有办法，它准备了降落伞送给孩子，只要微风轻轻一吹，孩子们就 纷纷出发；凤仙花妈妈也有办法，给孩子穿上一件容易破的衣裳，小动物们只要轻轻 一碰，孩子们就蹦蹦跳跳地离开妈妈；樱桃妈妈也有办法，给娃娃穿上漂亮的红衣裳， 小鸟喜欢蛙娃，只要在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家；苍耳妈妈有个好办 法，它给孩子穿上带刺的铠甲，只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。 一改编自《植物妈妈有办法》 DASS|绿卡图书 1.苍耳依靠动物散播种子，其具有的特点是( A.果实具有鲜美的味道，动物喜欢吃 B.有钩刺，能粘在动物皮毛上 C.有黏液，能粘在动物身上 2.阅读资料，将表格信息补充完整。 植物名称 传播方法 果实、种子特点 水力传播 种子表面有蜡质、防水，浮于水面 柳树 种子小而轻，有羽毛状附属物 凤仙花 果荚千裂，种子小而轻 樱桃 果实颜色鲜艳，味道鲜美 DASS|绿卡图书 情境04黄瓜的一生 单，卷须 小科在家里的阳台上尝试着种植黄瓜，他亲眼见证了黄瓜种花 蜜蜂 子的播种、萌发、植株的生长以及开花和结果整个过程的变化。 果实 右图是小科制作的果实形成的笔记。 种子 1.爸爸告诉小科，播种前要先松土，这是因为种子萌发需要 2.植株生长需要的水和无机盐主要是通过 (填“茎”“叶”或“花”)运输。 3.植株生长到一定阶段会开花、结果，从开花到结果要经历两个重要的过程，蜜蜂可 以帮助黄瓜植株完成 过程。 4.右图所示为黄瓜的结果过程，黄瓜的花为 (填 “单性花”或“两性花”)，其中果实是由 发育的。 雄花雌花 果实 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写