第一单元《植物的生长变化》单元自测练习卷-2025-2026学年科学四年级下册教科版

**基本信息** 2026年春期教科版四年级下册科学第一单元“植物的生长变化”单元卷，涵盖种子萌发、花的结构、植物生长等核心知识点，通过实验探究、情境应用等题型，落实科学观念与探究实践，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|完全花判断（凤仙花）、种子萌发条件、蒸腾作用|基础巩固，科学观念辨析| |判断题|10题/10分|花的结构、种子传播方式、子叶作用|科学思维的推理论证| |图形题|2题/14分|花的结构标注、种子传播方式连线|模型建构，直观考查科学思维| |实验探究题|3题/22分|种子萌发条件对比实验、茎生长速度统计|探究实践，培养科学探究能力| |实践应用题|3题/14分|《大林寺桃花》情境分析、种子萌发观察|文化传承情境，落实态度责任|

● ● ● ● 2026年春期教科版四年级下册科学第一单元检测题 （植物的生长变化） ▄ ▄ ▄ 学校 姓名 班级 学号 注意事项： 1.考生先将自己的姓名、学号、学校、班级用碳素笔或钢笔填写清楚。 2.选择题、判断题使用2B铅笔填涂，答题区域用碳素笔或钢笔书写，字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 3.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，客观题修改时用橡皮擦干净，答题区域修改禁用涂改液和不干胶条。 4.正确填图示例。正确 一、选择题。（每题2分，共40分） ( 1 . A B C 8. A B C 15. A B C 2 . A B C 9. A B C 16. A B C 3 . A B C 10. A B C 17. A B C 4 . A B C 11. A B C 18. A B C 5 . A B C 12. A B C 19. A B C 6. A B C 13. A B C 20. A B C 7. A B C 14. A B C )注意：每小题只有一个正确答案，把每题正确答案的序号填涂在下面的答题卡上。 1.下列植物的花属于完全花的是（ ）。 A.南瓜花 B.冬瓜花 C.凤仙花 2.以下植物的一个常见果英中，含种子数量最多的是（ ）。 A.黄 豆 B.凤仙花 C.花 生 3.选择一片叶子较大的植物，在叶片上套上一个干燥的塑料袋，过一段时间塑料袋上会有水珠，这是植物叶片的（ ）作用。 A.光合 B.蒸腾 C.呼吸 4.凤仙花生殖过程的正确顺序为（ ）。 A.开花一受精一传粉 B.开花一传粉一受精 C.受精一传粉一开花 5.植物在不同的生长阶段，茎的生长速度（ ）。 A.相同 B.初始快，后期慢 C.初始慢，后期快 6.古有“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句。蝴蝶等昆虫在花丛中飞舞，这有助于（ ）。 A.花朵盛开 B.花粉传播 C.果实成熟 7.关于蚕豆种子发芽，下列说法不正确的是（ ）。 A.种子发芽需要水分，所以蚕豆发芽时将整个种子浸没水中是最好的方式 B.蚕豆种子发芽后出现的第一对“叶子”并不是真正的叶子 C.蚕豆种子发芽过程中必须要有水分、空气，但可以没有阳光 8.黄瓜是由雌蕊的（ ）发育而来的。 A胚珠 B.子房 C.雌蕊的花柱 9.一个西瓜有许多西瓜籽，是因为西瓜的一朵雌花中有许多（ ）。 A.胚珠 B.花粉 C.子房 10.种子萌发过程中，最先破种皮而出的是（ ）。 A.胚根 B.胚芽 C.子叶 11.一朵完全花应具备以下几个部分?（ ） A.花萼、雄蕊、雌蕊 B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 C.花萼、花瓣、雌蕊 12.右图是青葱的根，其根属于（ ）。 A.直根系 B.须根系 C.变态根 13.凤仙花从播种到种子成熟大约要（ ）。 A.1个月 B.3~4个月 C.6~7个月 14.如图，在玻璃罐内填满吸墨纸，分别把5颗豆子按图中位置摆放在吸墨纸中，往玻璃罐中浇水使纸保持湿润，几天后豆子发芽了，观察根的生长方向，会发现（ ）。 A.根全部向下生长 B.只有E豆子的根向下生长 C.只有B豆子的根不向下生长 15.植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间，是因为茎有（ ）。 A.支撑作用 B.固定作用 C.运输作用 16.下列不属于凤仙花种子播种前的准备工作的是（ ）。 A.准备一些凤仙花的种子 B.查阅凤仙花的相关资料，了解凤仙花的栽培方法 C.画一画凤仙花植株 17.小科在研究凤仙花的叶子时，他用密封袋套住一片叶子，过了几个小时后，发现袋子里出现了一些小水珠。产生这一现象的原因最可能是（ ）。 A.水漏进了袋子里 B.袋子外的空气凝结成小水珠 C.水分通过叶片蒸发后凝结成小水珠 18.农户要给西瓜进行人工授粉的原因是（ ）。 A.西瓜花没有花粉 B.西瓜花是不完全花 C.西瓜花经过人工授粉后，果实会更大 19.槭树的果实长着一对“小翅膀”，如右图。槭树是怎样把种子传播到远方的？（ ） A.靠风力传播种子 B.靠动物传播种子 C.靠弹力传播种子 20.小明家里种了一棵桃树，有一天他发现其中有一朵 花的雌蕊被害虫吃掉了，以下现象一定会发生的是（ ）。 A.这棵桃树第二天枯萎了 B.这朵花第二天就凋谢了 C.这朵花不会结出桃子 二、判断题。（每题1分，共10分） ( 2 1 . T F 22. T F 23. T F 24. T F 25. T F 26. T F 27. T F 28. T F 29. T F 30. T F )注意：对的填涂“T”，错误的填涂“F”。 （ ）21.一株凤仙花上的花几乎是同时开的。 （ ）22.包含着小小种子的柳絮，像雪花一样随风飞舞，这有利于柳播种子。 （ ）23.解剖一朵凤仙花的顺序是由内到外。 （ ）24.凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。 （ ）25.野葡萄种子主要依靠动物进行传播。 （ ）26.只有开花结果的植物才能繁殖后代。 （ ）27.雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有着十分重要的作用。 （ ）28.椰子、蒲公英、柳树传播种子的方式都属于风力传播。 （ ）29.子叶有提供种子发芽所需养料的作用。 （ ）30.如果凤仙花的花瓣凋谢后只剩下3瓣了，它就成为不完全花了 三、图形题。（共14分） 31.观察花的基本结构图。（6分） （1）写出图中这朵花各部分的名称，填写在方框中。 （2） 里藏着许多花粉。 （3）雌蕊里 的受精后，就能长出果实和种子。 32.不同种子有不同的传播方式，请根据它们的特征连线。（8分） 弹力传播 轻，带翅或绒毛 水力传播 成熟的果实能自动弹开 动物传播 能浮在水面，随水流传播 风力传播 带钩或者果实鲜艳美味多汁 四、实验探究题。（共22分） 33.西瓜是生活中最常见的水果之一，果实大而圆，汁多味甜。喜温暖、干燥的气候，不耐寒。在生长发育过程中需要较大的昼夜温差。西瓜耐旱、不耐湿，阴雨天多时，湿度过大，易得病。西瓜喜光照，生育期长，因此需要大量养分。并且适应性强，以土质疏松，土层深厚，排水良好的土壤最佳。（每小题2分，共8分） （1）西瓜传播种子的主要方式是 。 （2）西瓜从播种到收获要经历的过程，排序正确的是（ ）。 A.出生生长死亡一繁殖后代衰老 B.种子萌发一幼苗生长发育一开花结果一衰老死亡 C.发芽生长发育衰老繁殖死亡 （3）西瓜汁多味甜，我们吃的是西瓜的（ ）。 A.果皮 B.种子 C.其他 （4）如果很多瓜秧只开花不结果，你有什么办法能让瓜秧结出更多的西瓜? 34.下面是小柯种植凤仙花时，记录的植株不同生长时期茎的高度变化的统计图。 （1）茎的生长速度最快的是（ ）。 A.发芽期到生长期 B.生长期到花蕾期 C.花蕾期到开花期 (2)淘淘发现凤仙花开花以后，茎的生长会变缓慢，最可能的原因是（ ）。 A.结果需要消耗大量的养料 B.开花后植株枯萎不需要营养 C.子叶营养不够 35.阳光小组想了解植物根的特点，对比观察了凤仙花和葱的根。 (1)观察发现，凤仙花的根属于( )，葱的根属于（ ）。 A.直根系 B.须根系 C.既有直根系又有须根系 (2)凤仙花不易被风吹倒，葱不易拔出，说明植物的根有( )的作用。 A.支撑植物 B.吸收水分 C.固定植物 (3)成员花花在凤仙花的观察养护过程中，将水浇在风仙花的叶子上，你觉得花花的做法对吗?请说明理由。 五、实践应用题。（共14分） 36.唐代诗人白居易的《大林寺桃花》写到“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”其意是写诗人在农历四月登山游玩发现，山脚下的各种花基本上凋谢完了，但高山古寺中的桃花才刚刚盛开。 （1）一朵桃花是由雄蕊、雌蕊、花瓣和花萼组成，说明它是一朵（ ）。A.单性花 B.雄花 C.两性花 （2）桃花雄蕊的 落到雌蕊的柱头上之后会使雌蕊子房里的 受精。花朵受精后， 和种子开始成长。 （3）树上长了许多桃子，桃子是由（ ）发育而来的。 A子房 B.花丝 C.花柱 （4）成熟的桃子酸甜可口，大家都喜欢吃。你认为它的种子传播方式是（ ）。 A.风力传播 B.水力传播 C.动物传播 （5）种子是有生命的。一粒颗粒饱满、结构完整的种子在合适的外部条件下会萌发并长成植株。花花为了能更方便地观察种子萌发的过程，她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有棉花的盘子里，保持棉花的湿润，持续观察种子的变化，并及时记录。 ①根据花花的记录表，你能判断出种子发芽是( ）。 A.先长根，再长叶 B.先长茎和叶，再长根 C.先长根，再长茎和叶 ②子叶在种子萌发过程中的作用是 。 根据诗意解释和你的生活经验，你认为山寺桃花开得晚的主要原因是（ ）。 A.温度 B.水分 C.阳光 37.为了探究风仙花种子萌发所需的条件，壮壮小组设计了3个种子培养烧杯(如图)，并把它们放在阳光下，观察种子的萌发情况。 (1)比较1号和2号烧杯，是为了研究种子萌发是否需要( )o (2)为证明种子的萌发需要充足的空气，应比较( )号烧杯和( )号烧杯中种子的萌发情况。(填序号) (3)壮壮小组所进行的观察实验，采用的实验方法是( )实验。 (4)烧杯中没放土壤，可以推测土壤( )凤仙花种子萌发的必要条件。 38.蚕豆和玉米都是常见的食物，苹苹和同学们想观察比较它们种子的结构。 (1)苹苹在观察蚕豆种子和玉米种子的外部形态时，发现蚕豆种子和玉米种子的颜色( )、大小( )、形态( )。(填“相同”或“不同”) (2)苹苹分别取一粒干的蚕豆种子和玉米种子，用水浸泡一天后将种子剖开观察它们的内部结构，通过查阅资料，她认识了玉米种子的内部结构(如图)，它和蚕豆种子都有( )和胚，胚都包括（ ）、（ ）和子叶。 (3)玉米种子的子叶有1片，蚕豆种子的子叶有( )片。 ● ( 小学科学6 — 4 小学科学6 — 5 小学科学6 — 6 ) ● ● ● 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期四年级下册科学第一单元 参考答案 一、选择题（每题2分，共40分） 1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.A 10.A 11.B 12.B 13.B 14.A 15.A 16.C 17.C 18.B 19.A 20.C 二、判断题（每题1分，共10分） 21.F 22.T 23.F 24.F 25.T 26.F 27.T 28.F 29.T 30.F 三、图形题（共14分） 31.（每空2分，共6分） （1）从上至下：柱头、花柱、子房 （2）花药 （3）胚珠 32.（每条2分，共8分） 弹力传播 轻，带翅或绒毛 水力传播 成熟的果实能自动弹开 动物传播 能浮在水面，随水流传播 风力传播 带钩或者果实鲜艳美味多汁 四、实验探究题（共22分） 33.（每空2分，共8分） （1）动物传播 （2）B （3）A （4）人工辅助授粉 34.（每题2分，共4分） （1）B （2）A 35.（共6分） （1）A、B（各2分） （2）C（2分） （3）不对；根是吸收水分的主要器官，浇叶无效（2分） 五、实践应用题（共14分） 36.（共8分） （1）C（1分） （2）花粉、胚珠、果实（各1分，共3分） （3）A（1分） （4）C（1分） （5）①C ②提供营养 ③A（各1分，共3分） 37.（每空1分，共4分） （1）水分 （2）2、3 （3）对比 （4）不是 38.（每空0.5分，共2分） （1）不同、不同、不同 （2）种皮；胚根、胚芽 （3）2 学科网（北京）股份有限公司 $