习作《我们眼中的缤纷世界》课件2025-2026学年统编版语文三年级上册

我们眼中的缤纷世界 我们眼中的缤纷世界 三年级语文上册第五单元 习作指导课 …… “班级观察小报” 征稿 三年级语文上册 三年级语文上册 习作 “班级观察小报” 征稿 征稿要求 这段时间我们观察了不少身边的事物，有了很多新发现,简单列出来和同学交流。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的事物写下来。 写完后，自己读一读，修改错别字和不通顺的语句。再把你认为写得好的部分读给小组同学听，展示你的观察所得。 你们认为征稿要求中最难是什么？ 观察法宝 回顾本单元所学内容，说一说我们收获的法宝有哪些？ 留心观察 细致观察 多感官 多角度 写变化 你是从哪里感受到的？ 学“狗”字 跟火车赛跑 + 可爱淘气 为什么作者写的是这几件事情呢？ 加事例 1 7 6 5 4 3 2 8 想一想：作者能听懂小狗说话吗？ 加事例 加想象 学习任务三： 杨梅 特点 外形 颜色 味道 《我爱故乡的杨梅》 写变化 多感官 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。我小时候，有一次吃杨梅吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐也咬不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。吃饱了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。 味道 作者用了哪些方法来描写杨梅的味道？ 味道 加事例 写了一件事情 加事例 加想象 多感官 写变化 多角度 运用所学，修改习作 现场撰稿 佳作共赏 运用所学方法，结合最近观察时印象最深的一种事物，修改错别字和不通顺的语句，完善习作。 课后作业 小结 感谢聆听， 敬请批评指正！ $