培优练12 酸、碱、盐综合探究题(三)-【练客中考】2026年贵州新中考化学重难题型培优

培优练12酸、碱 (项目 1.@新情境[生活实际]抗酸药是治疗胃酸过 多的一类药物。化学小组在老师的指导下模 仿科学家研发药物的历程，开展以“抗酸药的 研究”为主题的项目式学习活动。请根据要 求填写： 查阅资料：抗酸药主要是通过化学反应消耗分 泌出的过多胃酸（主要成分是盐酸），使胃液从 pH约为1调节到pH约为3，来缓解胃部不适。 任务一：抗酸药的初筛 (1)能与盐酸反应的物质及类别（指示剂除 外)如下表： 金属单质 (K、Ca、Na除外，举2例) 金属氧化物 MgO、CaO Mg(OH)2、A1(OH)3 盐 CaCo,、NaHCO3 【分析总结】(2)初筛结果如下： ①取少量胃液样品，加入几滴石蕊溶液，溶液 变为 色。 ②氧化钙不适宜作抗酸药，原因是 ③金属单质不适宜作抗酸药，因为金属难以消 化且会与胃酸产生难溶性氢气。 ④常见的抗酸药主要含有MgO、Mg(OH)2、 Al(OH)3、CaCO3、NaHCO,等物质。 任务二：抗酸药的实验筛选 经过多组化学实验筛选，进一步选取Mg0、 Mg(OH)2、NaHC03展开再探究。 【提出问题】含MgO、Mg(OH)2、NaHCO3的药 物哪一种能最快缓解胃酸过多的症状？ 【进行实验】将等质量的Mg0、Mg(OH)2、 NaHCO,固体粉末分别加入到等体积、等溶质质 量分数pH为1的盐酸中，利用pH传感器及 数据采集器进行数据的采集。 贵州新中考化 班级： 姓名： 学号： 盐综合探究题（三） 式探究) 【收集证据】通过传感器获取溶液pH随时间 的变化曲线如图所示： PHA 6 Mg(OH) MgO 04080120160200时间/s 【解释与结论】(3)①通过对上图的对比分析， 得出含 (填化学式)的药物能最快缓 解胃酸过多的症状。 ②消耗等质量的HCl时，参加反应的三种固体 质量由多到少的顺序是 (写化学式并用“>”连接)。 任务三：抗酸药的文献研究 【查阅资料】几种抗酸药的功效、副作用、适用 症的部分信息如表： 抗酸药 阶 功效、副作用、适用症 抗酸作用强而持久，还可用作缓 重 Mgo 泻剂。肾功能不全者服用本品可 难 题 引起高镁血症。 Mg(OH)2 可作泻药，并有抗酸作用。 可作抗酸药，长期服用可能会导 Al(OH)3 练 致阿尔茨海默病。 适用于胃酸过多，容易引发腹胀 NaHCO 造成胃扩张，对胃溃疡患者甚至 有产生胃穿孔的危险。 抗酸作用强而持久，缓冲胃酸过 CaCO, 多。能更有效地结合磷酸盐，且 不会发生铝中毒。 (4)分析上表回答： ①胃溃疡病人不宜服用含有氢氧化铝和 (填化学式)的药物治疗胃酸过多， 原因是 (用化学 重难题型培优 47 方程式解释，写一个即可)。 ②胃病患者在医院用X射线检查胃肠疾病时 需要服用造影剂钡餐，钡餐的成分是BaS04。 某同学提出可以用BaC0,代替BaS0,作钡餐 造影，谈谈你的看法及理由： (已知：BaS04是白色固体，难溶于水和盐酸； BaC0,是白色固体，难溶于水；BaCl2易溶于水， 有剧毒)。 【项目分享】(5)你认为理想的抗酸药应具备 的特点有 (写一点)。 2.(2023贵州13题)某化学兴趣小组探究酸、碱 和盐的性质，并利用其性质进行“碳中和”的 探究学习。 【查阅资料】地球上的生命形式都以碳为基 础。当今人们大量使用化石燃料，使大气中 C02含量增加，导致温室效应加剧。减少C0, 排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳封存、 阶 碳捕集、碳替代、碳循环是实现碳中和的主要 途径。 重 探究一：碳封存。将C0,注人油气层起到驱 难 油作用，既提高油的采收率，又实现碳封存。 型 练 图1 (1)用图1装置模拟油气田封存C02。连接 A、B装置，将CO2从（选填“a”或“b”) 端通人装有油的广口瓶中封存，油被压入烧 杯中。 探究二：碳捕集。小组同学探究酸、碱和盐的 性质及C02的捕集。 NaOH吾 溶液 滴有酚酞■ 稀 的caoH 盐 D 溶液 图2 48 贵州新中考 化学 【设计与实验】甲同学设计如图2装置（夹持 仪器已省略)，检查装置气密性，装入试剂如 图所示，关闭k1、k2、k3 打开k1,向装满C02的烧瓶C中注入50 mL NaOH 溶液，再关闭k1;打开k2,观察到D中部分液 体进人C中，有白色沉淀产生，再关闭k2。 【实验结论】CO2能与NaOH反应。 【交流与讨论】(2)乙同学认为甲同学得出结 论的证据不足，理由是 (3)在甲同学实验后，乙同学取C中物质进行 了补充实验，经分析判断，证明了C02能与 NaOH反应。则乙同学的方案是 (写出实验操作和现象)。 (4)用Na0H溶液“捕集C02”的化学方程式 为 【实验拓展】(5)打开k,观察到E中稀盐酸进 入D中，溶液变为无色。 ①D中发生反应的化学方程式为 ②为确定E中稀盐酸进入D中反应后的溶质 成分（酚酞除外），下列试剂可选用的有 (填字母序号)。 a.石蕊溶液 b.CuS04溶液 c.AgNO,溶液 d.Fe203固体 (6)通过探究二，可归纳出碱的化学性质 有 探究三：碳循环。利用C02与H2反应，产生有 应用价值的液体有机物，属于碳中和技术。 (7)利用C02与H2在一定条件下反应生 成甲醇(CHOH)和水，反应的化学方程式 为 重难题型培优培优练10酸、碱、盐综合探究题（一） (物质性质的探究) 1.(1)出现无色液滴C02+Ca(0H)2一CaC03↓+ H,0(2)碱(3)作对照实验（或空白实验） (4)常温下，NaHC0,溶液不稳定，能分解产生C02 (5)①有白色沉淀生成②溶液变成红色③适量 稀盐酸红色逐渐褪去，无气泡 2.(1)变亮离子(2)不同(3)加快物质溶解 (4)饱和(5)溶剂的种类(6)强(7)加水使硫 酸铜溶液的浓度变小(8)硫酸铜的溶解性不受水 质量的影响，因为加水后最终光强度和起始值相同 3.(1)不再产生气泡（2)粉末太细浮在液体表面， 导致反应不充分，柠檬酸钙产率下降(3)B (4)碳酸钙与柠檬酸反应生成微溶于水的柠檬酸 钙，覆盖在反应物表面，阻止反应的进一步发生 (5)AC(6)温度过高，气体的溶解度变小而逸出， 减少产量(7)复分解反应(8)CaC0,+H,0+ C02一Ca(HC0,)2(9)将烧瓶中固体过滤、洗 涤后放入试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，将产生 的气体通人澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊则证 明生成了轻质碳酸钙 培优练11酸、碱、盐综合探究题（二） (物质组成的探究) 重 1.(1)产生气泡，带火星的木条复燃将产生的气体 通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊(2)吸收 气流从装置C中带出的水蒸气(3)53：171：1 型培优 (4)无影响(5)装置A拆卸、连接时，空气中的 C0,被装置C吸收（合理即可） 2.(1)盐(2)摇匀(3)不再产生气泡空气中的 H,0和C0,进入C(4)ZnC0,△Zn0+C0,↑ 不变(5)装置内有C02残留（合理即可） (6)⑤②① 3.(1)F0(2)检验分解产物中有水(3)一氧化碳 还原氧化铜也有二氧化碳生成，会使澄清石灰水变 浑浊，无法证明FeC,04·2H20受热分解有二氧化 碳生成(4)没有尾气处理装置(5)固体表面有 气泡产生(6)一氧化碳和部分氧化亚铁在高温条 件下反应生成了铁(7)铁的颗粒大小（合理即 可)(8)3.6≤n≤4.0 培优练12酸、碱、盐综合探究题（三） (项目式探究) 1.(1)铁、锌（或Fe、Zn,合理即可）碱(2)①红 ②氧化钙与水反应生成氢氧化钙，且反应放热，会 对人体造成伤害(3)①NaHCO,②NaHCO,> Mg(OH)2 Mgo (4)1NaHCO3 NaHCO,HCI 20 贵州新中考 =NaCl+H20+C0,↑[或A1(OH)3+3HCl= A1CL,+3H,0]②不可以，因为碳酸钡会与胃酸中 的盐酸反应生成氯化钡，氯化钡有剧毒，会对人体 造成伤害(5)抗酸作用强且持久（或不产生对人 体有害的物质或不引起其他副作用或成本较低等， 合理即可) 2.(1)b(2)二氧化碳溶于水或与水反应也可导致C 中压强减小，D中氢氧化钙溶液进入C中，氢氧化 钙与二氧化碳或碳酸反应，也能生成碳酸钙白色沉 淀(3)取C中上层清液，加入氯化钙溶液，有白色 沉淀生成（或加入足量稀盐酸，有气泡产生，合理即 可)(4)2Na0H+C02=Na,C03+H,0 (5)①2HCl+Ca(0H)2一CaCl2+2H20②ad (6)碱能与某些非金属氧化物反应，能与酸反应，能 与指示剂作用，能与某些盐反应 (7)C0,+3H,一定条件CH,0H+H,0 培优练13综合实践探究题 1.(1)氧气含量减小(2)35(3)吸收水分不足，反 应不充分(4)部分黑色粉末被吸起活性炭 (5)酒精燃烧也会生成二氧化碳(6)活性炭 (7)0.75在铁粉、水、活性炭质量相同时，氯化钠 分别为0、1g、2g时，随着氯化钠用量的增加，脱氧 速率加快 2.(1)①有气泡产生②酚酞溶液（合理即可） Na,CO3 BaCl2 BaCO3+2NaCl (2)排尽装置中的空气，避免Cu,0在潮湿环境下 与氧气反应生成CuO (3)①吸收混合气体中的水（或干燥混合气体） ②(2分) 收集证据 判断依据 7 若m3一m以球医将物质要=， 测定反应前后 方法1 则生成的气体中含碳物质只 A装置质量 有C0,若不相等，则生成的 气体中含碳物质不全为C0 若C、D装置增加的质量等 测定反应前后 于号（m-m以)，则 方法2A、C、D装置 生成的气体中含碳物质只有 质量 C0,若不相等，则生成的气 体中含碳物质不全为C0 (4)通过对催化剂改良（或添加其他物质），可控制 生成物的种类（或催化剂可以调控化学反应的产 物)(5)在其他条件相同的情况下，实验条件为 “光照、纳米笼作催化剂” :参考答案