培优练2 物质间的转化-【练客中考】2026年贵州新中考化学重难题型培优

培优练2物质间 1.(2025贵州省模)硫酸铜用途广泛，以下是制 备硫酸铜的两种途径。下列说法正确的是 ( 02 途径I:Cu Cu0稀H,S0, CuS0 加热 H202溶液 途径Ⅱ：Cu 稀$0，CuS0,(Cu+H,02+ H2S04=CuS04+2H20) A.途径I比途径Ⅱ更节约能源、操作更简单 B.上述反应中铜元素的化合价不一定改变 C.用铜和足量稀硫酸混合也可以制取硫酸铜 D.制备等质量的硫酸铜，途径I所需铜的质量 更多 2.向石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳后的废液 中加入碳酸钠溶液，产生沉淀的质量随加入碳酸 钠溶液的体积而变化的图像如图所示（已知： CaCl2溶液呈中性)，下列说法正确的是（) 沉淀质量g B C m 0VV2Na,CO,溶液体积/mL A.该过程中，溶液pH不断增大 B.若V:V2=1:3,则废液中HCl与CaCl2的质 量比为73：222 C.B点时所得溶液中所含有的微观粒子只有 Na+和Cl D.C处得到的溶液中含有三种溶质 3.(2025贵阳花溪区一模)为测定某生石灰样品 中Ca0的含量（样品中的杂质均不参与反 应)，化学兴趣小组的同学进行了如下实验， 并在实验过程中利用自制的黑枸杞酸碱指示 剂对烧杯内溶液的酸碱性进行检测，黑枸杞汁 液的变色范围如下表所示。 pH ≤3 4~5 6≈8 9~11 12 ≥13 溶液 红色 粉色 紫色 蓝色 绿色 黄色 颜色 贵州新中考化学 班级： 姓名： 学号： 的转化（贵州3年3考） 步骤1：取3.5gCa0样品于烧杯中，向其中滴 加稀盐酸，充分反应后，继续滴加2~3滴黑枸 杞酸碱指示剂，振荡，观察溶液呈红色。 步骤2：向步骤1的烧杯中滴加饱和Na2C03溶 液(pH=11),饱和Na2C03溶液的质量与反应 所得沉淀或气体的质量变化曲线如图。下列 说法正确的是 ↑沉淀或气体的质量/g ② 2.2 ) 0 a h 饱和Na,C0,溶液质量/g A.曲线①表示沉淀的质量 B.加入饱和Na2C03溶液的质量为ag时，所 得溶液中除黑枸杞汁液外还含有NaCl、 CaCl2、Na,C03三种溶质 C.该样品中Ca0的含量为80% D.加入饱和Na2C03溶液的质量从0~bg的 阶 过程中，烧杯中的溶液从红色依次变为粉 色、紫色、蓝色、绿色 重 难 4.(2025六盘水二模)20℃时，将二氧化碳气体持续 题 通入一定量的氢氧化钠溶液中，如图是测得反应 型 过程中某时间段内溶液的pH变化情况。已知： 培 优 ①C02+H,0+Na,C0g=2NaHC03;②Na2C03 练 饱和溶液的pH约为11.0，NaHCO3饱和溶液的 pH约为8.5。下列说法正确的是 pH 14r 12 10 6---- 0 100 200时间/s A.a到b段pH下降，溶液中存在酸性物质 B.b到c段pH下降，溶液的质量一定减小 C.当pH=10时，溶液中一定无Na2C0, D.a到c段，溶液中钠元素的质量分数一定 减小 重难题型培优 27 5.(2024云南)某溶液可能含有HCl、CuCl2 CuSO,中的一种或几种，为了探究其组成，向 一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶 液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的 质量之间的关系如图所示。下列说法正确 的是 () ↑沉淀的质量g 33.1 d 23.3 a b c 氢氧化钡溶液的质量g A.d点后，溶液的pH保持不变 B.b点对应的溶液中有三种溶质 C.c点到d点的过程中，溶液中溶质总质量在 减少 D.原溶液含有HCl、CuCL2和CuS0 6.[古代典籍·《周礼·考工记》](2025贵阳白 云区二模)《周礼·考工记》中记载，古人曾在 草木灰（含KCO3)的水溶液中加入贝壳烧成的 阶 灰（主要成分为Ca0),利用生成物中能够去污 重 的成分来清洗丝帛。为了得到该去污液，某兴 难 趣小组同学在老师的指导下设计了如图所示的 题 实验流程。下列说法不正确的是 ( 型 培 贝壳（主要成 优 分为CaC0) 焙烧Ca0 Ca(OH),溶液 练 草木灰 足量水 广滤液 (含KC0) 操作I 滤渣 无色酚酞 溶液变为红色 溶液 去污液门操作Ⅱ 沉淀 A.操作I和操作Ⅱ的名称为过滤 B.该实验中能获得去污液显碱性的证据是滴 加无色酚酞溶液后变为红色 C.该实验流程中包含的化学反应类型有：分 解反应、化合反应、复分解反应 D.根据流程推测，该去污液中所含溶质的可能 组成有两种情况：KOH或KOH、Ca(OH)2 28 贵州新中考化学 7.(2025铜仁碧江区一模)海洋是地球上最大的 储水库，浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源。 如图为模拟海水提取金属镁的实验，其中分析 不正确的是 氯化钠、氯 溶液C 试剂A 化镁、硫酸 钠混合液 操作I Mg(OH), 沉淀 熔融无水 试剂B Mg电解MgCL, MgCL,溶液 操作Ⅱ A.溶液C至少含有2种溶质 B.加入试剂A的目的是将混合液中的镁离子 转换为氢氧化镁沉淀 C.操作Ⅱ的操作：向氢氧化镁沉淀中滴加一 定量的稀盐酸，并不断搅拌，同时测定混合 物静置后清液的pH,当pH恰好为7时，停 止加入稀盐酸 D.若将溶液C尽可能回收纯的氯化钠，方法： 分别加入氯化钡溶液和碳酸钠溶液，然后 过滤、蒸发结晶 8.@新考法[反应过程图分析]Mn,04是重要的 电子工业磁性原料。在紫外线照射下，Mn,0,会 进一步氧化生成MnO2,同时可能伴随少量Mn,Og 的生成。Mn,O,可由下列方法制得： 步骤一：将Mn与(NH4)2S0,发生反应生成 [Mn(NH)n]S04,再与水反应生成Mn(OH)2, 如图： (NH)SO Mn(OH). 气体XMn(NH)]S0, H,0 步骤二：在加热条件下，Mn(0H)2再与02反应 得Mn,04和水。下列说法不正确的是（) A.Mn04需避光保存 B.制取过程中需要补充(NH4)2S0, C.图中气体X为H2 D.制取22.9gMn304,需消耗1.6g02 重难题型培优(4)2FeCL,+3H,△2Fe+6HCl棕黄色固体变黑 不能证明，因为FeCl,易升华，加热时可能会有 FeCL升华进入AgNO3溶液中，FeCL,与AgNO3溶液 反应也会生成AgCl白色沉淀 二阶 重难题型培优练 培优练1实验方案的设计与评价 1.A2.D3.C4.C5.B6.C7.B8.A 9.(1)①试管AB中变色硅胶不变红，C中变色硅胶 变红②不能(2)①Fe>Mn>Cu②CuS0, 培优练2物质间的转化 1.B2.B3.C4.D5.B6.D7.D8.B 培优练3宏微观综合题 1.(1)太阳能（合理即可）(2)二氧化碳分子之间存 在间隔(3)化合物C0,+3H,纳米纤维 CH0H+H,011①减少二氧化碳排放，缓解 温室效应；②实现二氧化碳的资源化利用，生产有 价值的化工原料（合理即可）(4)减少使用一次 性塑料制品（合理即可） 2.(1)产物无污染、可再生、原料来源广、热值高 (2)硅、碳(3)分子分裂为原子，原子重新结合成新 的分子(4)CH,+2H,0催化剂4H,+C0,80 (5)电能、太阳能、热能(6)在较低温度下制氢， 重 节约能源（或钯银膜实现氢气和二氧化碳分离，提 高氢气产率，协同利用清洁能源) 型培优 3.(1)3Fe+4H,0(g)高温Fe,0,+4H, (2)①参加②6(3)①H°②H,转化为固体， 等质量气体体积可缩小1000多倍 (4)0b②2H,+0,催化剂2H,0 4.(1)含2%石墨烯的纤维(2)分子、原子、离子 (4)一定含有氧元素，可能含有碳、氢元素低 5.(1)-3(2)小(3)化学(4)●● (5)燃烧过程中不产生二氧化碳 (6)增大掺氨比例，并采用分级燃烧 培优练4气体制取及性质综合题 1.(1)锥形瓶(2)A2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+ 02↑(3)吸收生成的二氧化硫气体，防止污染空气 (4)CaC03+2 HCI-CaCl,2+C02↑+H20将 燃着的小木条放置在集气瓶口，若小木条熄灭，证 明气体已满(5)①K02中含有氧元素 ②使用一段时间后，若观察到生氧剂由黄色变为白 色时，则超氧化钾基本失效 18 贵州新中考？ 2.(1)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑气泡连 续、均匀将带火星的木条放在集气瓶口，木条复 燃，证明氧气已经收集满（2)BD (3)步骤-：CaC0,+2HCl一CaCL2+H,0+C02↑ 二氧化碳不支持燃烧，生成的二氧化碳隔绝氧气 步骤二：与氧气接触，温度达到着火点吸收P20, 防止污染空气 3.(1)CaC03+2HCl—CaCl2+H20+C02↑B (2)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑C(或 E)将带有火星的木条伸入集气瓶中，若木条复 燃，则证明是氧气 (3)过氧化氢溶液①处铁丝生锈，②处铁丝不生锈 (4)化学反应前后元素的种类不变 4.(1)02H0,a02H,0+0,↑ ②BC CaC03+2HCl=CaCL2+H,0+C02↑ 可以控制反应的发生和停止上方 (2)①AC②使二氧化碳气体分散成小气泡，增大 与水草的接触面积，有利于水草进行光合作用（合 理即可)③控制二氧化碳的产生速率，防止产生 过多二氧化碳导致水中溶氧率降低影响鱼类生存 (合理即可)》 培优练5水和溶液综合题（一） 1.(1)①混合物②活性炭(2)ACD (3)①该温度下，硝酸钾和碳酸钾的溶解度较大，且 热水能加速两者的溶解②37.5%继续加入硝 酸钾固体，观察固体是否溶解（或根据溶解度判断） ③KN03,18.4g 2.(1)①AD②溶剂(2)25.434(3)①B ②MgCL2>Mgs04>KCl③11：31 ④MgS0460℃以上，MgS04的溶解度随温度的升 高而降低 3.(1)混合物除去泥沙(2)蒸发D(3)过滤 泥沙碳酸钙、氢氧化镁Na,CO,+2HCl一2NaCl+ H,0+CO2↑（或NaOH+HCl一NaCl+H,0) (4)AB(5)夏季气温高、日照时间长、风力资源丰 富，水易蒸发；海水中盐含量高，蒸发后易达到饱 和，泥沙含量少 4.(1)碱盐(2)①天平（或托盘天平）②490 (3)①蔗糖②20.39③氯化钾④降温 (4)不完全正确，适量饮用苏打水可中和胃酸，对胃 酸过多人群有益，但过量饮用会破坏体内酸碱平衡 (或正确，可以中和过多胃酸，为人体补充水分等； 或错误，导致胃酸平衡被破坏或使钠的摄入过多， 引起疾病等) 培优练6水和溶液综合题（二） 1.(1)63.9饱和(2)蒸发结晶较高温度时 KNO,的溶解度比较大，蒸发结晶时，析出NaCl较纯 匕学参考答案