专题13 常见的仪器及基本实验操作-【练客中考】2026年贵州新中考化学知识精讲

2026-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 科学探究与化学实验
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.83 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-19
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来源 学科网

内容正文:

主题五 科学探究与化学实验 专题13 常见的仪器及基本实验操∥ 教材知识精讲 知识点仪器的识别及用途 人教上P15、183~184;沪教上P197~198 反应容器 存放仪器 可直接加热 需垫陶土网加热 之口瓶 细口瓶④ ① 蒸发皿燃烧匙 ② ③ (固体)(液体) (气体)滴瓶 加热仪器 取用仪器 分离、加液仪器 金 ⑤ 镊子药匙⑥】 漏斗⑦ ⑧ 计量仪器 夹持仪器 其他仪器 电子天平⑨ 陶土网试管刷 0 水槽 试管夹坩埚钳 知识点2基本实验操作(贵州3年3考) 人教上P15~21、87,人教下P56~57、6167;沪教上26、199~200,沪教下20、52 一、化学试剂的取用 1.实验室化学试剂取用规则 “三不”规则 不触、不闻、不尝 没有说明用量时,液体一般按最少量(1~2L)取用,固 节约规则 体只需铺满② 实验剩余试剂既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能 处理规则 拿出实验室,要放入B 2.固体试剂的取用与称量(固体试剂通常保存在广口瓶里) (1)固体试剂的取用 试剂形状 基本操作 三慢竖 密度较大的块 一横 二放 状试剂(一横、 二放、三慢竖) 先把试 把块状 再把容器慢慢地竖立 用④ (贵州2023.2B) 起来, 使块状试剂缓 管横放 试剂放入容器口 缓地滑到容器的底部 以免打破容器 贵州新中考化学 知识精讲 三(2-3分) ○特别提醒 量筒不能用作反应容器, 也不能用于稀释或配制 溶液:只能用于量取液体 试剂。 ○特别提醒 闻试剂气味时,应用手轻 轻地在瓶口扇动,使极少 量气体飘进鼻孔。 39 续表 一横 二送 三竖立 粉末状试剂 (一横、二送、 或 三竖立) (贵州3年2考) 先将试 把盛有试剂的⑤ (或纸 然后把试 管横放 槽)小心地送至试管底部 管竖立起来 (2)固体试剂的称量(托盘天平的使用) a.砝码要用镊子夹取,不能用手直接去拿。 试剂 砝码 b.称量时遵循⑥“ ”原则 c.易潮解、有腐蚀性的试剂(如氢氧化钠固体)应 放在⑦ (如小烧杯、表面皿)中称量。 3.液体试剂的取用(液体试剂通常盛放在细口瓶里) (1)取用较多量液体一 倾倒法 标签朝向1⑧ 处,以防流出的试剂腐蚀标签 瓶口g 试管口 试管稍稍20 瓶塞②① 在桌面或实验台上(贵州2023.2C) (2)取用一定量液体 量取法 先向量筒内倾倒液体至接近所需刻度线, 再用②2 滴加至该刻度线 80 读数时,量筒必须放平,视线要与量筒内 3 保持水平(贵州2024.2A) (3)取用少量液体 滴加法 取液:吸取试剂前,在试剂瓶外排 出胶头滴管内的空气 滴加:保持橡胶帽在上,胶头 滴管不要挨着试管口或试管壁 瓶塞②4 在桌面或实验台上 二、物质的加热 1.酒精灯的使用(贵州2025.2A) 内容 酒精灯的火焰 添加酒精 点燃酒精灯 熄灭酒精灯 图示 酒精 绝对禁止向燃 给物质加热时, 绝对禁止用酒 注意 着的酒精灯里 不可用嘴吹灭, 要用酒精灯的 精灯引燃另 事项 添加酒精,以 必须用灯帽盖灭 5 只酒精灯 免失火 40 贵州新中考 化学 知识精讲 ○特别提醒 ①托盘天平的精确度一 般为0.1g。 ②称量时,若试剂与砝码 位置放反,且移动了游 码,则试剂质量三砖码质 量游码示数,试剂称取 的实际质量偏小。 ○特别提醒 1.选取量筒的量程应略 大于或等于所要量取液 体的体积。 2.读数时(如图),仰视会 使读数偏小,俯视会使读 数偏大(即“羊小虎大”)。 俯视头 重头- 仰视- ○特别提醒 1.取液后的胶头滴管不要 平放或倒置,防止液体倒 流沾污试剂或腐蚀橡胶帽。 2.用过的胶头滴管要立 即用水洗净(滴瓶上的滴 管不要用水洗,也不能交 叉使用),以备再用。 3.严禁用未经清洗的胶 头滴管吸取其他试剂。 ○特别提醒 1.酒精灯内酒精的体积 2 宜为酒精灯容积的?· 2.如不慎碰倒酒精灯,不 要惊慌,万一洒出的酒精 在实验台上燃烧起来,立 即用②6 扑盖。 2.物质的加热 (1)液体的加热(贵州3年2考) 试管应与水平方向呈45°角,试管口不能对着 自己或他人 试管夹光在距诚管口日~了处 试管外壁应该干燥,试管中液体的体积不超 过试管客积的号 (2)固体的加热 试管口应2⑦ 防止8 试剂应平铺在试管底部,增大受热面积, 加热时先将试管预热的原因是②9 三、仪器装置的连接 操作 连接玻璃导管和橡胶塞、乳胶管 连接橡胶塞和容器 图示 先把导管口用水润湿,然后对准橡 把橡胶塞慢慢转动着塞 方法 胶塞的孔或乳胶管口,稍稍用力转 进容器口 动将其插入 四、检查装置的气密性 方法 图示 操作 先将导管末端浸入水中,再用手紧握试 管,如果水中的导管口① 温差法 ,且 松开手后,导管内形成一段稳定的水 柱,说明装置气密性良好 0弹簧夹 夹紧弹簧夹,向长颈漏斗内加水至形成 液封,且长颈漏斗内液面高于锥形瓶内 注水法 液面,一段时间后,水柱高度保持不变, 说明装置气密性良好 五、玻璃仪器的洗涤 倒→注( 转动或上下移动试管 振→倒(反复) 刷,但用力不能过猛 振荡法 刷洗法 洗净标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。 六、其他基本实验操作 操作 示意图 操作要点 搅拌时,玻璃棒不能触碰烧杯壁,也不 溶解 能使液体溅出(贵州2024.2B) 贵州新中考化学知识精讲 ○特别提醒 1.用试管夹夹持试管时, 应从试管底部套上、取下。 2.加热后的试管,不能立 即接触冷水或用冷水冲 洗,防止试管炸裂。 ○特别提醒 切不可把容器放在实验 台上再使劲塞进塞子,以 防损坏容器。 ○特别提醒 检查装置气密性的时机: 一般在装置连接好之后, 装入试剂之前。 41 续表 一贴:滤纸紧贴① 二低:a.滤纸边缘略低于② 过滤 b.漏斗内液面略低于3 (贵州 三靠:a.烧杯口紧靠玻璃棒 2024.2C) b.玻璃棒末端轻靠在@ c.漏斗末端紧靠⑤ a.蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌,防止 因局部温度过高,造成液滴飞溅 b.当蒸发皿中出现6 时,停止 蒸发 加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸千 c.热的蒸发皿应用坩埚钳夹持,放在 团 上(贵州2024.2D) 测定溶 玻璃棒 在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸, 液pH 玻璃片 用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液,点 贵州2025 pH 到® 上,把显示的颜色与标准比 2D) 试纸 色卡比较,读出pH 不断搅拌 将四 浓硫酸 沿烧杯内壁缓慢地注入 盛有⑩ 的烧杯中,用① 的稀释 不断搅拌 自归纳总结初中化学实验操作中玻璃棒的作用 实验操作 玻璃棒的作用 目的 溶解 加速溶解 稀释浓硫酸 搅拌 加快散热,防止液体沸腾外溅 蒸发 防止4② 过滤 43 防止液体外溅或冲破滤纸 测定溶液pH 取样 蘸取少量溶液 知识点3化学实验室安全 人教上P15;沪教上P201~202 1.危险化学品标志(部分) 爆炸性物质易燃气体 易燃固体易于自燃的物质 毒性物质腐蚀性物质 2.化学实验中的常见意外事故及处理方法 意外事故 处理方法 洒在实验台上 立即用湿抹布扑盖 的酒精燃烧 浓酸:用大量水冲洗,再涂上质量分数为3%~5%的 浓酸、浓碱沾 NaHCO,溶液 到皮肤上 浓碱:用大量水冲洗,再涂上质量分数为1%的硼酸溶液 稀酸或稀碱溅 立即用大量水冲洗,必要时请医生治疗,切不可用手揉 到眼睛里 眼睛 烫伤 立即用冷水冲洗烫伤处,再涂上烫伤膏 42 贵州新中考化学知识精讲 ○特别提醒 1.过滤要用玻璃棒引流。 (贵州2024.2C) 2.过滤后滤液仍然浑浊 的可能原因:过滤时漏斗 中液面高于滤纸边缘;滤 纸破损;盛接滤液的烧杯 不干净等。 3.过滤只能除去液体中 的不溶性杂质,不能除去 可溶性杂质;过滤后所得 滤液一般为混合物。 ○特别提醒 测定溶液pH时,不能用水 润湿pH试纸,可能会使测 量结果偏大或偏小;更不 能将pH试纸直接伸入待 测液中。(贵州2025.2D)主题二物质的组成与结构 专题7构成物质的微观粒子 教材知识精讲 ①化学性质②小③不断运动④快⑤增大 ⑥减小⑦红⑧红色⑨红⑩不断运动 ①正②正B负④质子数⑤最外层电子数 ⑥质子数(或核电荷数)⑦失去⑧得到四张 青莲四正④负②阳3阴④1个镁离子带2 个单位的正电荷2个镁离子西分子⑦离子 【即时训练】 1.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)V (7)V(8)×(9)×(10)×(11)×(12)× 2.C 专题8物质的组成(元素、化学式与化合价)】 教材知识精讲 ①质子数②小写③铁元素④铁这种物质 ⑤铁原子⑥1个铁原子⑦氧、硅、铝、铁(或0,Si、 A1、Fe)⑧氧(或O)⑨门捷列夫0原子序数 ①元素符号②元素名称③相对原子质量 识精讲 ④He⑤Fe⑥0,⑦水这种物质⑧水由氢 氧元素组成⑨1个水分子⑩1个水分子由2个 氢原子、1个氧原子构成(或1个水分子由3个原子 构成)④2:6:1②2×12+6×1+1×16=46 ⑧(2×12):(6×1):(1×16)=12:3:8 2×12 ②2×12+6x1+1×16×100%≈52.2% 2×12 ②46g×(2x12+6x1+1×16×100%)=248 00②⑦0⑧正四负 【即时训练】 1.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)× 2.A3.B 主题三物质的化学变化 专题9物质的变化与性质 教材知识精讲 ①没有生成新物质②生成新物质③有新物质 生成④化学变化⑤化学变化⑥化学变化 【即时训练】 1.(1)×(2)×(3)×(4)×2.B 专题10质量守恒定律及化学反应 教材知识精讲 ①质量总和②质量总和③化学反应④种类 ⑤总质量⑥种类⑦质量(与前一空可互换) ⑧分子⑨数目⑩化学式①质量守恒定律 ②化学式B条件④配平⑤等号⑥化合 反应⑦分解反应⑧置换反应©复分解反应 14 贵州新中考 专题11化学反应的调控(燃烧与灭火、化学 反应速率的影响因素) 教材知识精讲 ①氧气②可燃物③氧气(或空气)④最低温度 ⑤氧气(或空气)⑥接触面⑦可燃物⑧隔绝 氧气(或空气)⑨着火点①切断电源①锅盖 盖灭@关闭阀门BC0@C+C0,高温2C0 ⑤化学⑥热⑦光⑧化学四化学②0电 ⑦电②化学3越快四越快5改变西质量 ⑦化学性质⑧催化作用 【即时训练】 1.(1)×(2)×(3)V(4)× 2.(1)温度(2)①过氧化氢溶液浓度②3、4 ③溶液pH对FeCL,催化作用的影响(或其他条件 相同时CuCL2和CS04催化能力不同的原因,合理 即可)(3)①能②氧气体积分数下降到一定程 度时,红磷熄灭,氧气未消耗完③降低甲烷的体 积分数 主题四化学与社会·跨学科实践 专题12化学与资源、能源、材料、环境、健康 教材知识精讲 ①碳②酸雨3CH,+20,点燃c0,+2H,0④小 ⑤2H,+0,点燃2H,0⑥热值高⑦大量制取和 储运成本较高⑧烧毛发的焦煳⑨佝偻病 ⑩骨质疏松①贫血②甲状腺肿大③蛋白质 【即时训练】 1.B 2.(1)氧气分子之间有间隔(2)硬度大(3)塑料 (4)有利于环保;因为电动汽车的使用减少了化石 燃料的燃烧,从而降低了二氧化硫等空气污染物的 排放(合理即可)》 主题五科学探究与化学实验 专题13常见的仪器及基本实验操作 教材知识精讲 ①试管②烧杯③锥形瓶④集气瓶⑤酒精灯 ⑥胶头滴管⑦长颈漏斗⑧分液漏斗⑨量筒 ⑩铁架台①玻璃棒②试管底部B指定容 器内④慑子⑤药匙⑥左物右码⑦容器 ⑧手心四紧挨四倾斜①倒放②胶头滴管 3液体凹液面的最低处④倒放西外焰西湿 抹布②⑦略向下倾斜⑧冷凝水流至热的试管底 部,避免试管炸裂四防止试管因受热不均炸裂 0有气泡冒出①漏斗内壁2漏斗边缘⑧滤 纸边缘网三层滤纸一边⑤烧杯内壁西较多 固体⑦陶土网8pH试纸39浓硫酸4④水 ④①玻璃棒④②因局部温度过高,造成液滴飞溅 3引流 参考答案

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