内容正文:
主题三
物质的化学变化
专题9
物质的变化与性质(3~6.5分)
教材知识精讲
知识点物质的变化与性质(贵州3年3考)
人教上P8~13;沪教上P14~19、21~22
1.物质的变化(贵州3年3考)
物理变化
化学变化
概念
①
的变化
②
的变化
现象
多表现为形状、大小的改变
常表现为改变颜色、放出气体、生成沉淀等
微观实质
构成物质的微观粒子本身没有发生变化
构成物质的微观粒子本身发生了变化
判断依据
是否③
生成
联系
物质在发生化学变化的过程中,会同时发生物理变化
2.物质的性质(贵州3年3考)
物理性质
化学性质
物质不需要发生④
就表现
概念
物质在⑤
中表现出来的性质
出来的性质
颜色、气味、密度、熔,点、沸点、硬度、溶解
举例
酸性、碱性、腐蚀性、金属活动性等
性、导电性、导热性等
判断依据
是否需要通过⑥
表现出来
性质与用
决定
性质
一用途
途的关系
反映
线即时训练
1.易错辨析:判断下列说法的正误,正确的打“V”,错误的打“×”。
(1)燃烧一定是化学变化,爆炸也一定是化学变化。
(2)灯泡通电后发光、放热,一定属于化学变化。
(3)氮气用作保护气是利用了氨气的物理性质。
(
(4)物质的颜色、气味等物理性质是物质的固有属性,永远不会改变。
2.(教材变式)下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是
(
A.铜和铝用于生产电缆
B.氢气用作奥运火炬的燃料
C.干冰用于人工增雨
D.活性炭作为净水器的过滤层
贵州新中考化学知识精讲
33
专题10
质量守恒定律及化学反应(6.5~14分)
教材知识精讲
教材链接:人教上P41、46、110~125,人教下P12、81;沪教上P46、53、122~133、176,沪教下P62
概念:参加化学反应的各物质的①
等于反应后生成的各物质的②
适用范围:一切③
反应实质:分子分解原子
重新结合
新分子聚集新物质
元素的④
不变
→推断物质的元素组成
宏观
元素的质量不变
→求反应前后某元素质量
质量
反应前后物质的⑤
不变→确定反应中某一物质的质量
六个“不变”
原子的⑥
不变
确定化学反应中化学计量数、某物
微观原子的数目不变
律
理解及应用
质的化学式
原子的⑦
不变
(贵州3年
2考)
「宏观:物质的种类一定改变
两个“一定改变”
l微观:⑧
的种类一定改变
宏观:元素化合价可能改变
两个“可能改变”
1微观:分子⑨
可能改变
质量守恒定律的验证(详见精练册P72“实验突破提素养”)
概念:用⑩
来表示化学反应的式子
定性:表示反应物、生成物和反应条件
意义
宏观:表示各物质的质量比
定量
微观:表示各物质的粒子个数比
原则:以客观事实为基础,遵守①
书写
写
写出反应物和生成物的②
,并在它们中间画一条短线,
化学方程式
(贵州
在短线上注明化学反应发生的
:H0,Ma0:H,0+0,
3年3考)
配
④
化学方程式,把短线改成⑤
:2H,0
Mn02H,0+0,
步骤
标
标出产物的状态:2H,0,Mn02H,0+0,↑
(查)
查化学式是否正确、反应条件是否标注、是否配平、生成物状态是
否标注恰当
有关化学方程式的简单计算:根据题意正确书写出反应的化学方程式,找出相关物质的相对分子
质量、已知量和未知量,列出比例式求解
反应类型
概念
实例
特征
由两种或两种以上物质生成另一种
6
多变一
物质的反应
C+0,点搭c0,
①
本
由一种反应物生成两种或两种以上
[贵州2023.10(1)①
2H,0通电2H,↑+0,↑
一变多
其他物质的反应
应类型
第三空]
由一种单质与一种化合物反应,生成
Fe +2HCl=
⑧
另一种单质和另一种化合物的反应
FeCl2+H2↑
单换单
由两种化合物互相交换成分,生成
CuSO+2NaOH=
双交换,
另外两种化合物的反应
Cu(0H)2↓+Na2S04
价不变
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贵州新中考化学知识精讲主题二物质的组成与结构
专题7构成物质的微观粒子
教材知识精讲
①化学性质②小③不断运动④快⑤增大
⑥减小⑦红⑧红色⑨红⑩不断运动
①正②正B负④质子数⑤最外层电子数
⑥质子数(或核电荷数)⑦失去⑧得到四张
青莲四正④负②阳3阴④1个镁离子带2
个单位的正电荷2个镁离子西分子⑦离子
【即时训练】
1.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)V
(7)V(8)×(9)×(10)×(11)×(12)×
2.C
专题8物质的组成(元素、化学式与化合价)】
教材知识精讲
①质子数②小写③铁元素④铁这种物质
⑤铁原子⑥1个铁原子⑦氧、硅、铝、铁(或0,Si、
A1、Fe)⑧氧(或O)⑨门捷列夫0原子序数
①元素符号②元素名称③相对原子质量
识精讲
④He⑤Fe⑥0,⑦水这种物质⑧水由氢
氧元素组成⑨1个水分子⑩1个水分子由2个
氢原子、1个氧原子构成(或1个水分子由3个原子
构成)④2:6:1②2×12+6×1+1×16=46
⑧(2×12):(6×1):(1×16)=12:3:8
2×12
②2×12+6x1+1×16×100%≈52.2%
2×12
②46g×(2x12+6x1+1×16×100%)=248
00②⑦0⑧正四负
【即时训练】
1.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×
2.A3.B
主题三物质的化学变化
专题9物质的变化与性质
教材知识精讲
①没有生成新物质②生成新物质③有新物质
生成④化学变化⑤化学变化⑥化学变化
【即时训练】
1.(1)×(2)×(3)×(4)×2.B
专题10质量守恒定律及化学反应
教材知识精讲
①质量总和②质量总和③化学反应④种类
⑤总质量⑥种类⑦质量(与前一空可互换)
⑧分子⑨数目⑩化学式①质量守恒定律
②化学式B条件④配平⑤等号⑥化合
反应⑦分解反应⑧置换反应©复分解反应
14
贵州新中考
专题11化学反应的调控(燃烧与灭火、化学
反应速率的影响因素)
教材知识精讲
①氧气②可燃物③氧气(或空气)④最低温度
⑤氧气(或空气)⑥接触面⑦可燃物⑧隔绝
氧气(或空气)⑨着火点①切断电源①锅盖
盖灭@关闭阀门BC0@C+C0,高温2C0
⑤化学⑥热⑦光⑧化学四化学②0电
⑦电②化学3越快四越快5改变西质量
⑦化学性质⑧催化作用
【即时训练】
1.(1)×(2)×(3)V(4)×
2.(1)温度(2)①过氧化氢溶液浓度②3、4
③溶液pH对FeCL,催化作用的影响(或其他条件
相同时CuCL2和CS04催化能力不同的原因,合理
即可)(3)①能②氧气体积分数下降到一定程
度时,红磷熄灭,氧气未消耗完③降低甲烷的体
积分数
主题四化学与社会·跨学科实践
专题12化学与资源、能源、材料、环境、健康
教材知识精讲
①碳②酸雨3CH,+20,点燃c0,+2H,0④小
⑤2H,+0,点燃2H,0⑥热值高⑦大量制取和
储运成本较高⑧烧毛发的焦煳⑨佝偻病
⑩骨质疏松①贫血②甲状腺肿大③蛋白质
【即时训练】
1.B
2.(1)氧气分子之间有间隔(2)硬度大(3)塑料
(4)有利于环保;因为电动汽车的使用减少了化石
燃料的燃烧,从而降低了二氧化硫等空气污染物的
排放(合理即可)》
主题五科学探究与化学实验
专题13常见的仪器及基本实验操作
教材知识精讲
①试管②烧杯③锥形瓶④集气瓶⑤酒精灯
⑥胶头滴管⑦长颈漏斗⑧分液漏斗⑨量筒
⑩铁架台①玻璃棒②试管底部B指定容
器内④慑子⑤药匙⑥左物右码⑦容器
⑧手心四紧挨四倾斜①倒放②胶头滴管
3液体凹液面的最低处④倒放西外焰西湿
抹布②⑦略向下倾斜⑧冷凝水流至热的试管底
部,避免试管炸裂四防止试管因受热不均炸裂
0有气泡冒出①漏斗内壁2漏斗边缘⑧滤
纸边缘网三层滤纸一边⑤烧杯内壁西较多
固体⑦陶土网8pH试纸39浓硫酸4④水
④①玻璃棒④②因局部温度过高,造成液滴飞溅
3引流
参考答案