1 休闲假日—有余数的除法 第3课时-【小学学霸作业本】2025-2026学年二年级下册数学教案（青岛版·新教材）

一、情境设计，导入新课

1、魔术入手：看老师给大家变魔术（教师慢慢地从魔术箱中扯出一串按“红、黄、绿”规律排列的彩旗。彩旗有一部分在箱内没扯出来。）

2、仔细观察，彩旗的颜色有什么特点？

生：彩旗是按“红、黄、绿”的顺序排列的。

生：它们的排放是有规律的，“红、黄、绿”3个一组，重复出现。

3、总结：这些彩旗是按每3个一组的规律不断重复出现的，我们把这种周而复始、不断循环出现的现象叫周期现象。

二、自主活动，探索新知

1、生活中你还见到过哪些周期现象？

生：1星期有7天，7天一周期。

生：1年有12个月，12个月是一年

生：太阳每天从东方升起，从西方落下。

……

（学生交流，互相评价）

2、孩子们都是生活的细心者，下面我们一起看几组图形（课件展示）

生：