总复习-【学海乐园】2024-2025学年四年级下册数学同步备课（北师大版）

总复可 第1课时数与代数（小数的意义和加减法） 一、（教材变式）照样子，用数表示下面的涂色部分。 3.7 (3） (0.7) 二、填空。 1.2米22厘米=( )米 101克=( )千克 3千克45克=( )千克 12.50元=( )元( )角 2.在7.4,7.04,70.4,0.74中，最大的数是( ),最小的数是( ）。将 这些数按从小到大的顺序排列是( )。 3.35个0.01减去21个0.01是( )个0.01，也就是( ）。 三、用竖式计算。 21.6+5.47 100-39.68 4.23+5.87 9.45-6.57 四、（创新题）缝纫店到了一卷长15米的布料，做披肩用去1.76米，做旗袍比做披肩多 用去3.4米， ？请选择一个序号填在横线上，并解答。 ①做旗袍用去了多少米 ②这卷布料比原来短了多少米 ③这卷布料还剩多少米 五、四能力提升乐乐带着一张满100元减20元的优惠券去商场购物，但收银员不小 心将其中一件25.6元的商品价格输成了2.56元，最终收款95元且没有使用优 惠券。请问乐乐实际应付多少元？ 扫码学解题 70 数学·四年级BS版 。作业评价：书写☆☆☆正确率女☆☆ 第2课时 数与代数（小数乘法） 超自 一、填一填。 蜜装 1.0.3X3表示( )个( )的和是多少；0.4+0.4+0.4+0.4可以写成 );0.42×5.7的积是( )位小数。 2.在（里填上“>”“<”或“=”。 0.97×3.4(○3.445.1×0.63(4.51×6.35.69×0.99（○ 5.69×1.01 3.在一个乘法算式中，两个乘数一个扩大到原来的1000倍，另一个缩小到原来 的品得到的新的结果是156.32，那么原来的结果是( ）。 二、用竖式计算。 0.36×1.8= 5.43×40= 6.03×5.6= 2.25×1.6= 三、怎样简便怎样算。 9.8-9.8×0.9 8.9×1.6+0.16×11 1.25×0.4×0.8×2.5 四、小恒在计算25×(m+0.72)时，将0.72看成了0.12，那么错误的计算结果与正 确的计算结果相差多少？ 五、四能力提升商店购进60件小饰品，每件进价9.6元，卖出45件之后开始降价销 售，最后全部卖出。商店是亏损还是获利？ 原价10.8元， 现价8.5元。 作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆， 下册·总复习 第3课时数与代数（方程） 一、填空题。 1.现有图书1000本，运走a本，又运来b本，还剩下( )本图书。 2.一个菠萝重a千克，一个西瓜比这个菠萝的3倍还重1千克，西瓜重( ) 千克；当a=2时，菠萝比西瓜轻( )千克。 3.如右图，3个杯子叠起来高16厘米，5个杯子叠起来高 厘米 22厘米。照这样计算，n个杯子叠起来的高度是 ( )厘米。 二、选一选。（从下列选项中选出正确的选项) 1.如右图，整个图形的面积为100，则下面方程错误的是( )。 8 5☐ A.5x+5×8=100 B.5x+8x=100 C.100-5x=8×5 2.端午节妈妈买了a千克苹果，每千克5.5元；买了b千克石榴，每千克8.99 元，那么8.99b-5.5a表示( ）。 A.每千克石榴比每千克苹果贵多少元 B.买苹果和石榴一共多少元 C.买石榴比买苹果多付多少元 三、（教材变式）解方程。 8m+4=60 3x-3.6=5.4 6x÷5=60 四、甲、乙两地相距400千米，A,B两车分别同时从甲、乙两地相对开出，2时后两车 相距40千米。已知A车每时行100千米，B车每时行多少千米？（两车未相 遇，用方程解答) 五、四能力提升学校组织春游，一共用了10辆车，大客车每辆坐64人，小客车每辆坐48 人，大客车比小客车一共多坐了192人。大、小客车各有几辆？（用方程解答) 72 数学·四年级BS版 !作业评价：书写☆☆女正确率☆☆☆) 第4课时 图形与几何 一、填空。 1.红领巾按角分是( )三角形，按边分是( )三角形。 2 ① ② ③ B 图形A是从立体图形①的( )面看到的；立体图形( )和( 从( )面看到的形状是相同的，都是图形B。 3.如图，三角形ABC是等边三角形，∠1=( )°。 :AB 35°7 D ●●●●● 第3题图 第4题图 4.(创新题)如图，请你从图中选择一个点，让它和点A,B,C顺次连接成为一个梯 形。共有( )种不同的选法。 二、按要求选一选，填一填。（填序号） ①2米 4米 ⑤ 能围成三角形的3根小棒是( ②2米 ③3米 ⑥ 5米 6米 能围成等腰三角形的3根小棒是( ④3米⊙ ⑦e 8米 ⑧ 能围成平行四边形的4根小棒是( )o 三、在方格纸上分别画出从下面的立体图形的正面、左面、上面看到的形状。 正面 左面 上面 四、海海为了估测学校喷泉两边A,B之间的距离（如下图），在喷泉的一侧选取一点 O,测得OA=9米，OB=6米。根据以上信息，海海说：“A,B之间的距离不可能 是16米。”你认为海海说得对吗？请写出你的理由。 五、心能力提升数一数，填一填。 图中共有( 图中共有( )个带 个梯形。 ☆的平行四边形。 。作业评价：书写☆☆☆正确率☆☆☆) 下册·总复习 第5课时统计与概率 一、（学科融合）根据歌谱中数字1,2,3,4,5出现的次数绘制条形统计图。 出现次数 334554321123|3.22- 20 欢乐女神圣洁美丽，灿烂光芒照大地， 8 3345543211123|2.11- 12 欢我们怀着火祥的热情，朵到你的圣殿里。 2颂223120312432125g 6 你的力量能把人类重新团结在一起，在 2 3345|543421123|2.11-| 2 3 4 5 数字 你光辉照耀下面人们田结成兄弟。 二、下表是某商场电视机一周销售情况。 二 六 某商场电视机一周销售情况统计图 星期 一 三 四 五 日 数量/台 数量/台 35 45 30 20 37 42 50 50 45 40 1.根据统计表完成折线统计图。 30 2.星期( )电视机销售得最好，销售数 20 09 量是( )台。 五 六 日星期 3.这一周平均每天销售电视机多少台？ 三、（生活运用）为了节约用电，某校规定：人走灯灭。与去年同期相比，该校师生今年 节约用电情况如下图。请你根据统计图回答问题。 1.已知今年1月一4月平均每月节约用电200千 节约用电/千瓦时 300 瓦时，则4月节约用电( )千瓦时。 250 210 220 200 .130 2.如果每千瓦时电按0.79元计算，那么该校今年 18 50 1月一4月共节省电费多少元？ 0 月份 四、四能力提升（推理意识）已知甲数和乙数的平均数是75，乙数和丙数的平均数是 69,甲数和丙数的平均数是81。甲、乙、丙三个数的平均数是多少？ 扫码学解题 74 数学·四年级BS版 。作业评价：书写☆☆☆正确率女☆☆2.23.4时~5时3时以内 2.(8+12+11+9)÷4=10(个) 二、1.从下至上：20406080100120140 (8+12+11+9+12+12+2)÷6=11(个) 2.自己补一补。 11>1011-10=1(个) 3.看电视用的时间最多，看书用的时间最少。 这6天销售量的平均数比前4天销售量的平均 4.示例：建议小恒双休日在家少看电视，多看书。 数多1个。 (合理即可) 三、(7+8+14+11)÷(1十3)=10（元） 三，1.52.园园乐乐海海小宇50356550 (7+8+14+11)÷(1+3+1)=8(元) 3.示例：乐乐在这次写字比赛中比小宇多写多少 10一8=2（元） 个字？ 每人要付的菜钱减少了2元。 65-50=15(个) 四、(42+44+39+10)÷3=45（名） 乐乐在这次写字比赛中比小宇多写15个字。 四(1)班：45-42=3（名） 第3课时栽蒜苗（一） 四(2)班：45一44=1（名） (用不同形式的统计图表示较大数据) 四(3)班：45-39=6（名） 一、自己补一补。 四(1)班分3名，四(2)班分1名，四(3)班分6名才 二、1.100 能使每班人数相等。 2.8001000统计图自己补一补。 综合与实践主题活动垃圾分类 3.周六700 根据自己的实际情况做一做。 三、1.自己画一画。 单元整体作业 2.数据从下至上：060120180240300 一、1.52.条形折线3.(1)80(2)4 360420480540600660统计图自己 二、1.√2./3.×4.√5.× 画一画。 三、1.201620242.2018202020222024 四、数据从下至上：20406080100120140 3.不断增多 160180200乐乐：160园园：80海海：60 四、1.数据从下至上：4812162024统计 第4课时栽蒜苗（二） 图自己画一画。 一、1.折线22.上升 2.64 二、1.92.自己补一补。 3.最有可能是小汽车。 3.12日、13日、14日 五、1.(82+89+93)÷3=88（分） 三、1.自己画一画。2.43.20：0024：00 2.89×4-(82+89+93)=92(分) 4.示例：病人从8：00到20：00体温下降了多少度？ 3.自己画一画。 40.1-38.5=1.6(℃) 六、这个被改动的数原来是16。 病人从8：00到20：00体温下降了1.6℃。 总复习 四、1.15102.23.10 第1课时数与代数（小数的意义和加减法） 第5课时平均数（平均数的意义与计算方法） 一、1.0910.095.2650.20.06 一、1.312.园园3.150 二、1.2.220.1013.045125 二、1.×2.×3./ 2.70.40.740.74<7.04<7.4<70.4 三、平均每班捐款：(285十264+237)÷3=262（元） 3.140.14 平均每人捐款：(285+264+237)÷(45+44+42)： 三、27.0760.3210.12.88 =6(元) 四、（答案不唯一）①1.76+3.4=5.16（米） 四、男生队：(145+156十149)÷3=150（下） 五、乐乐实际应付98.04元。 女生队：(144+166+168+134)÷4=153（下） 第2课时数与代数（小数乘法） 153>150女生队的成绩更好些。 一、1.30.30.4×4三2.<=< 五、(145×2+150×3)÷(2+3)=148（厘米） 3.1.5632 第6课时平均数（利用平均数解决实际问题）】 二、0.648217.233.7683.6 -、1.C2.C3.B 三、0.98161 二、1.10 四、25×0.72-25×0.12=15 下册 153 参考答案 错误的计算结果与正确的计算结果相差15。 二1.00.460.6200.38品 0.62 五、总成本：9.6×60=576（元） 总收入：10.8×45+8.5×(60-45)=613.5（元） 3 0.008 613.5元>576元商店获利。 三，0.70.290.60.0570.250.480.902 第3课时数与代数（方程） 0.541 一、1.1000-a+b2.3a+153.3n+7 第2课时小数的意义（二） 二、1.B2.C 7041463016590720280403305 三、m=7x=3x=50 60010000 四、解：设B车每时行x千米。 (100+x)×2=400-40 一、竖排：1.50.15 424.20.421.421.42 二、1.100 1 0.01 75 x=80 100 100 0.752.75 答：B车每时行80千米。 1 150 五、解：设大客车有x辆。 2.1000 1000 0.001 1000 0.150.15 64x-192=(10-x)×48 第3课时小数的意义（三） x=6 (认识小数的计数单位) 10-6=4(辆) 200090 50540060 答：大客车有6辆，小客车有4辆。 5 第4课时图形与几何 1000 一、1.钝角等腰2.上①③正（或左） 一、1.1 30.1 1 100 30.01 1000 3.254.5 0.001 二，①②③③④⑤①②③④（前两空答案不唯一） 三、自己画一画。 2100 100 1 0.010.001 四、海海说得对。理由：根据三角形的三边关系，A,B 3.1100.001十 之间的距离应大于9-6=3（米），小于9十6=15 二、1.×2.×3.× (米)，所以海海说A,B之间的距离不可能是16米 第4课时小数的意义（三） 是对的。（说法不唯一，合理即可） 五、189【解析】第1个图先数单个梯形的有6个， (探索小数的基本性质) 再数含2个梯形的有7个，再数含3个梯形的有2 1000505049002455600350298 个，再数含4个梯形的有2个，再数含6个梯形的 47060070 有1个，全部合起来就是6+7+2十2+1=18（个）。 、77 ==不变 第2个图同理可得，要按顺序数，不重复、不遗漏。 第5课时统计与概率 一、自己画一画。 二、1.自己画一画。2.日50 3.(35+45+30+20+37+42+50)÷7=37(台) 三、1.240 第5课时比大小 2.200×4×0.79=632(元) 0.130.40.1212.050.3746 四、甲、乙、丙三个数的平均数是75。 随堂作业 第一单元小数的意义和加减法 第1课时小数的意义（一） 0.55(0.80 1.7 2.5 91060020019125000400735 462 0 92061 2.51.7 -38580.800.05 二、> > 数学154四年级BS版