内容正文:
综合实践
错拍
理改
画数学连环画
同学们,你们见过数学连环画吗?你喜欢连环画吗?今天我们班开展
一堂别样的数学课一画数学连环画。看看谁画得最好、说得最清楚。
连环画中的数学故事
同学们,你们听过《小蝌蚪找妈妈》的故事吗?一起来看一看这个连环
画故事中的数学问题吧!
原来有7只小
又游来3只小
蝌蚪在找妈妈。
蝌蚪。
有4只小蝌蚪先
还有几只小蝌蚪
找到了妈妈。
没找到妈妈?
1.说一说连环画中的故事。故事中有哪些数学信息(写出两条即可)?
2.故事中,还有几只小蝌蚪没找到妈妈?
60
数学·一年级BS版
画出我的数学故事
同学们,前面我们学习了100以内数的加减,还学了连加、连减、加减
混合运算,并运用这些知识解决了很多实际问题。你掌握得怎么样呢?
3.编一个生活中有关计算的故事。用连环画的形式画出来。
数学连环画故事会
4.下面是乐乐画的周末和妈妈逛甜品店的连环画。
甜品店
甜甜圈3元1个,蛋糕40元1个。
今天我和妈妈
3元1个
7元1个4元1个
出去买甜品。
号婴
3元1个
40元1个3元1个
我想买3个甜甜圈和2个蛋糕,一共
需要多少元?
@@
妈妈付给营业
"p
员99元,应找
C入
回多少元?
3+3+3=9(元)40+40=
99-89=10(元)
80(元)9+80=89(元)
应找回10元。
一共需要89元。
8:
乐乐想买1个甜甜圈和1个蛋糕,一共需要多少元?妈妈付给营业员45
元,应找回多少元?
下册·综合实践
61
5.下面是海海的连环画,请你回答第2幅、第3幅图中的问题。
好好学习天天向上一(1)班共有
44名学生,其
乐园小学田
44-21=?
中男生21名」
000
女生有几名?
000
中午,值日生海海给全班同学发牛
奶,请问牛奶够发吗?
牛奶40瓶
6.根据连环画中的第4幅情境,请你帮他讲述一个小故事,并提问解答。
活动总结
7.学习完这一节有什么收获呢?在画连环画过程中,遇到了什么困难呢?
评价标准
自我评价
教师评价
能讲出身边的数学故事,画成连环画
☆☆☆
☆☆☆
能用自己的语言表达连环画中的数学信息
☆☆☆
☆☆☆
能理解他人连环画中的数学信息和问题
☆☆☆
☆☆☆
62
数学·一年级BS版
作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆)第2课时动手做(一)
一、(竖排)三角长方4正方6三角
二、1.(/)(/)()
2.(/)(/)(√)
(后2个分法不唯一)
四、正方
五、(/)(/)()
第3课时动手做(二)】
一、1人5鱼
二、1.③2.③
三、圈第2个
四、自己标一标
五、(分法不唯一)
第4课时动手做(三)】
一、自己涂一涂
二、72121
三、自己画一画
四、66
第5课时
拼图大挑战
一、1.(1)(/)(2)()(3)(/)(4)(/)
2.
6
二、1.6号。
2.4号或7号或3号。
三、示例:
四、示例:
单元整体作业
-、48175
二、1.①(或②)④⑤⑥
2.自己标一标
数学
三、自己分一分
四、自己画一画
综合实践一画数学连环画
1.(合理即可)自己说一说
示例:①有10只小蝌蚪。
②有1只青蛙。
2.7+3-4=6(只)
3.自己画一画
4.一共:40+3=43(元)
应找回:45-43=2(元)
5.第2幅:44-21=23(名)
第3幅:40+3=43(瓶)
43<44不够发。
6.自己说一说示例:一(1)班一共有44人,会
打羽毛球的有30人,其余的会踢足球。会踢
足球的有多少人?
44-30=14(人)
7.自己说一说
总复习
第1课时
数与代数(数的认识)】
-、1.(1)6565六十五
(2)3232
2.4055
6065
70
57
5149
47
45
3.
72
73
74
59
60
82
83
84
68
69
92
93
94
77
78
二、7
8
7
4
6
3
7
61只
43只
30只
15只
O
四、35,39,53,59,93,95
35<39<53<59<93<95
【解析】要按从小到大的顺序排,就先把十
位上的数字按从小到大的顺序排,再把个
位上的数字按从小到大的顺序排。十位上
的数字最小是3,这时,个位上的数字最小
是5,最大是9,所以组成35,39;以此类推,
十位上的数字是5,组成53,59;十位上的数
44
一年级BS版