期末专项分类必刷卷 (认识图形，综合实践)（专项训练）-2025-2026学年一年级下册数学北师大版

**基本信息** 聚焦图形认识与综合实践，通过基础-提升分层训练，系统构建从图形识别到拼组应用的认知体系，渗透几何直观与空间观念。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |图形识别|基础卷填一填1/2题|物品-图形匹配法|从具体物品抽象图形特征| |七巧板应用|基础卷填一填3题|形状-大小分类法|七巧板组成与拼组原理| |图形操作|基础卷操作题2/提升卷设计图案|计数-比较法/创意拼组|图形数量统计与空间设计| |规律探究|提升卷找规律/影子问题|位置-规律推理|生活情境中的图形应用|

2025-2026学年BS版一年级数学下册期末专项分类必刷卷 (三) 认识图形、综合实践(基础卷) 建议用时：20分钟 满分:50+10分 一、填一填。 (第1题8分,第2题6分,第3题11分,共25分) 1.你能帮小动物们选出正确的物品画出对应的图形吗?(填序号) 2.图中有( )种我们学过的图形、分别是( )。 3.根据右图的七巧板填空。 (1)一套七巧板有( )块，有( )种图形，其中有( )个正方形，( )个平行四边形，( )个三角形。 (2)三角形中,( )号和( )号一样大;( )号和( )号一样大。 (3)用( )号和( )号图形可以拼成一个正方形。 二、选一选。 (每题5分，共10分) 1.用一张正方形纸对折两次，不可能折出下面的图形( )。 2. 检查视力时你注意过视力表上的图形吗?下面有一串这样的图案： ,按照规律横线上画的应该是( )。 ① ② ③ 三、操作题。(共15分) 1.照样子，分一分，连一连。(7分) 2.数一数，比一比。(8分) 图中一共有( )个长方形，( )个正方形，( )个三角形，( )个圆。( )和( )最少,( )同样多。圆比三角形多( )个。 附加题 玩转七巧板。(10分) 认识图形、综合实践(提升卷)。 建议用时:30分钟 满分:50+10分 一、填一填。 (每空3分，共18分) 1.数一数，填一填。 长方形有( )个 正方形有( )个 三角形有( )个 圆有( )个 2.晚上，小华在路灯下观察自己的影子。如图所示，他分别站在路灯两侧四个不同的位置①②③④。在路灯灯光的照射下，站在位置( )时.小华的影子最短。(填序号) 3.用( )个相同的可以拼成一个。 二、按要求完成下面各题。 (共32分) 1.在下面的点子图上用你学过的图形设计一个图案，并涂上颜色。(4分) 2.找规律，帮小动物们找到自己的项链，连一连。(8分) 3.我为积木画画像。(连一连)(8分) 4.有12颗，6颗○。把它们按照一定的顺序穿起来，你有什么方法?涂一涂，你是按什么样的顺序穿的?用你喜欢的形式表示。(4分) 表示： 5.下面的图形是由一套七巧板拼成的吗?是的画“✔”。(8分) 附加题 我们都是不同的图形，猜猜我们分别是谁。(10分) ①是( ),②是( ),③是( ),④是( )。 认识图形、综合实践(基础卷) 一、1.② ① ④ ③ 2.4三角形、正方形、长方形、平行四边形 3.(1)7 3 1 1 5 (2)① ② ④ ⑥ (3)① ② (或④ ⑥) 二、1.① 2.① 三、 1. 2.3 5 2 5 三角形 正方形 圆 3 附加题 合理即可，如： 提示：一套七巧板是由5个三角形、1个正方形和1个平行四边形组成的，利用七巧板可以拼成各种各样的图形。本题只需通过对照找出相应的图形即可。首先判断每一块的形状，再判断三角形的大小，据此可以得出每一块的序号。合理即可。 认识图形、综合实践(提升卷) - 1.3 2 6 1 2.② 3.7 二、1.答案不唯一，示例： 2. 3. 4.答案不唯一，如： 表示:AABAABAAB…… 5.(✔)( )( )(✔) 附加题 正方形 圆 长方形 三角形或平行四边形 提示：由①四条边全相等可知，①是正方形；②是圆；③不是三角形，但③能看到的两边都是直的，而且露出来的部分是方的，所以③是一个长方形；④是三角形或平行四边形。 学科网（北京）股份有限公司 $