内容正文:
单元知识导图
个两位数,从右边起,表示1
表示3
数位
第一位是个位,第二位
个十
是十位。
十位个位
1
3
11~
从高位写起,有几个十就在十位上写几,有几个
20的
写法
一就在个位上写几,一个也没有就写0占位。
认识
比大小
十位:20
2>119*20>19
18个位:
18>15*158>5
十加几等于十几,十几减几等于十。
十加几、
十几减几
10+7=1717-10=717-7=10
1.十几加几,先算几加几,再与10相加。
原有1个十和1个一,添上2个一,一共有1
个十和3个一,即13。
20以内数的
不变
不进位加法
11+2=13
十位个位
和不退位
1+2=3
十位个位
减法
20以内数
2.十几减几,先算几减几,再与10相加。
与加法
原有1个十和3个一,去掉2个一,还剩1个
十和1个一,即11。
不变
3-2=1
会↑
3-2=1
十位个位
接着数法
8+3=11
8
91011
拆大数、凑小
8+6=14
8+6=14
20以内的
进位加法
凑十法
数或拆小数、
44
24
凑大数。
10
1
注:交换两个相加的数的位置,得数不变
7+6=13→6+7=13
10
数学·一年级BS版
单元整体作业
kan tu xiěshù
一、看图写数。
十位个位
tian yi tian
二、填一填。
1.1个十和5个一合起来是(
),20里面有(
)个一。
2.14里面有(
)个十和(
)个一。
3.16的个位上是(
),十位上是(
)。
4.19前面一个数是(
),后面一个数是(
)。
xianàn shun xùgěidòngwùmen bian hàozài tian yi tian quan yi quan
三、先按顺序给动物们编号,再填一填,圈一圈。
1.从左数,《排第(
);从右数,⊙排第(
2.圈出编号是17的动物,上面编号比它小的动物有(
)只。
suan yi suan tian yi tian
四、算一算,填一填。
5
3
6
6
4
7
9
=13
5
7
5
4
8
6
zà
IY tian shang
huo
五、在()里填上
“>“<”或“=”。
10+2○3+1017○6+9
20-10○9+3
4+8○7+5
14-3○12-218-2○168+7○5+9
6+9(○15-2
下册·第一单元
11
zhao yang zi hua yi hua tian yi tian
六、照样子,画一画,填一填。
+5
789002u01t6g
+2
789100121304151617
8+7=☐
16-5=☐
kan tu lie suan shi
七、看图列算式。
1.99节
2.分分分
?个
3罗YY罗
分分分
?个
18个
□+□=■
□-□=□
jiějue wen ti
八、解决问题。
1.
还剩10个。
原来有16个西瓜,吃了多少个西瓜?
○☐=□(个)
2.美术小组去巧克力工厂研学。男生有8人,女生有7人。
(1)美术小组一共有多少人?
☐○☐=□(人)
(2)他们乘坐哪辆车比较合适?在(
)里画“/”。
6
10座(
16座(
)
36座(
(3)排队上车时,从前数,军军排第2,万万排第13。他俩中间有几人?
温馨提示学习完本单元,别忘记还有学业质量评价哟!其余单元以此类推。
教学·一年级BS版
。作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆)第5课时一起做家务
-、9+5=146+7=13
二、<==<>
三、1.24414
2.自己画一画73310313
(答案不唯一)
四、5+8=13
五、1.7+5=122.1
【解析】1.从题图可知,第一组有7枝花,第
二组有5枝花,将它们相加即可得出答案。
2.通过观察题图可知,第一组比第二组多2
枝花,根据“移多补少”法,即可得出从第一
组移1枝花到第二组,两组的花就一样
多了。
第6课时小兔子安家
5+7=12
5+7=12
52
2
3
1000iit0i110:ir0r0ii100
二、111213121314131415
三、978676
四、8+8=1620>16
不够
五、8+⑤=13
9+4=13(或4+9=13)
10+3=13(或3+10=13)
【解析】想哪两个数相加得13即可。
素养专项训练去排队
一、137+5+1=13
二、7+9-1=15
三、14-4-1=9
四、10
第7课时做个加法表
-、11:8+37+46+55+64+7
12:9+37+55+74+83+9
13:9+48+56+75+84+9
14:9+58+67+75+9
15:9+68+76+9
16:9+77+9
数学1
17:8+9
18:9+9
111
二、12131411141512
三、(竖排)4十8=128十4=1212-4=8
12一8=4(答案不唯一)
四、十十十一+十一十
五、1.762.79
【解析】1.8+5=13,如果要使+5<13,
☐里填的数应该比8小,比8小的数中最
大的是7,所以应填7;9十7=16,里填的
数应是比7小的最大数,应填6.2.6十5=
11,所以里填的数是比6大的最小数,应
填7:6+8=14,所以里应填比8大的最
小数,应填9。
单元整体作业
-、15181920
二、1.15202.143.614.1820
三、10111415171920
1.542.圈熊猫8
四、14131211
14151617
10987
五、<
><
>=>>
六、15自己画一画11
七、1.9+6=15
2.18-6=12
八、1.16-10=6
2.(1)8+7=15
(2)()(/)()
(3)13-2-1=10
第二单元图形大变身(一)
第1课时做一做
一、自己描一描
二、①③
三、魔方、瓶盖、碗、文具盒等。(合理即可)
8一年级BS版