内容正文:
第日单园
20以内数与加法
程
第1课时古人计数(一)
理改
shǔyishǔquan yi quan
一、(教材变式)数一数,圈一圈。
△△△△△△△△
△△△△△△△△
210
20
5156
141516
kàn tu xieěshd
二、看图写数。
①
①⑤
①⑥
zhong zuǒbian de
biao shi
yòu bian de biao shi
三、11中左边的“1”表示(
),右边的“1”表示(
)o
tian xùhao
(填序号)
dianhua IY miao shu de shi na ge shu
tian yi tian
四、电话里描述的是哪个数?(填一填)
2个十。
1个十
8个1和
1
1个十和6个一
2个一。
个十。
合起来是…
()》
()
yong gǔren biao shi
de fang fa biao shi
he
五、心能力提升(符号意识)用古人表示12的方法表示15和17。
12
00
15
17
2
数学·一年级BS版
作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆)
第2课时古人计数(二)
bi yi bi
zài
I tian shang
huò
一、比一比。(在(○里填上“>”或“<”)
17(○20
14○13
16○18
11(○17
15○20
13(○16
12(○20
20(16
tian yi tian
二、填一填。
1.(12
(16)
20
2.
9
11
13
17
18
1614
3.
十位个位
十位个位
)个十和(
)个十和(
)个十是20。
个一合起来是(
)。个一合起来是(
□+□=□
10+8=
□+□=
br yi bi tian yi tian
三、比一比,填一填。
19
16
15
20
1.这5个数中,最小的数是(
),最大的数是(
)
2.这5个数中,(
)比16大,比20小,它是由(
)个十和
(
)个一组成的。
3.把这5个数按从小到大的顺序排列。
<□<□<□<■
cai yi cai wǒshi j
四、心能力提升(推理意识)猜一猜,我是几?
我的前一个数是
©
13,后一个数是
我是16后面的第4
我比17大,比19
15,我是(
)
个数,我是(
)。
小,我是(
:作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆)
下册·第一单元
第3课时搭积木
kàn tu xiěsuan shi
一、看图写算式。
3
15+=
-□=■
12+
wǒhui suàn
二、我会算。
17-6=
11十7=
18-4=
16+2=
10+9=
15-3=
2+11=
16-2=
hua yi hua tian yi tian
三、画一画,填一填。
14+5=☐
19-4=☐
绿项7⑧四8兩可89e
四、(创新题)
4以
①一共有多少只天鹅?
②还剩多少只天鹅?
1.用“11十5”可以解决哪个问题?(
)(填序号)
2.试着列式解答另一个问题。
ni neng de dao na xie suan shi gèxiěsangè
五、心能力提升你能得到哪些算式?(各写三个)
相碰做加法
相碰做减法
13
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作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆)
第4课时
开心农场
错拍
xian quan chu ge zai suan yi suan
理改
一、先圈出10个,再算一算。
d心尚心心
d心尚尚
为为为
为为
心心白
心尚心尚
为为为为
为为为
□+□=□
tiao san
lian yi lian
二、跳伞。(连一连)
9+2
5+10
8+3
9+5
15
14
三、1.右图计算的是哪个算式?
+l
O□=■
⑦。6s
2.你能用其他方法计算上面的算式吗?
画一画。
⑦890020456e
weiměi mian bao dicàn IY you san zheǒngbùtong guT ge de midànbao
四、味美面包店里有三种不同规格的面包。
1.有14人,每人吃1个面包,买哪两袋
正合适?圈一圈。
2.小明要买两袋不同规格的面包,最多能买到多少个?
měizhǒng shui guǒdài biao yi ge shu cai cai ta men feēn bie dai biao jY
五、凸能力提升每种水果代表一个数,猜猜它们分别代表几。
0+8=150=(
+6=166=(
自+0=13O=(
@-=2△=(
:作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆
下册·第一单元
5
第5课时一起做家务
yi gong yǒu.jYzhT
一、一共有几只?
92
9只
9
zài
I tian shang
huò
二、在里填上“>”“<”或“=”。
6+815
6+612
8+6
6+8
8+6Cǒ
8+7
9+5
8+5
4+78
6+5
kan yi kan hua yi hua tian yi tian
三、(教材变式)看一看,画一画,填一填。
+4
8+6=8+☐+☐=10+☐=口
890023i45
7+6=☐+□+☐=□+□=■
yi gong xi le duo shao jian yT fu
洗衣机中还
四、一共洗了多少件衣服?
有8件衣服。
☐○☐=■
kan tu wan cheng xicàmian gèti
五、山能力提升看图完成下面各题。
第一组:鸟鸟名鸟
第二组:鸟第多多
1.一共有多少枝花?
=
2.从第一组移(
)枝花到第二组,两组的花就一样多了。
6
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作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆
第6课时小兔子安家
ni hui yòng liang zhǒng fang fa ji suan
ma tian yi tian lian yi lian
一、你会用两种方法计算5十7吗?填一填,连一连。
5+7=
5+7=
00000
0000000
00000
0000000
suan yi suan tian yi tian
二、算一算,填一填。
5+
6+
有规律哟!
6
(8
6
7)8)
6
zhong cang zhe ji
tian yi tian
三、中藏着几?填一填。
4+2=13
5+Q2=12
3+2=11
6+(
0=12
4+=11
+5=11
ta men zhédegòuma
tian yi tian quan yi quan
四、(教材变式)她们折的够吗?(填一填,圈一圈)】
我和你折
我折了8只,要送给幼
的一样多。
儿园的小朋友20只。
20○)
(够不够)
cou
五、心能力提升凑13。
高口®®
4
7+6=138+
'口6879o
器
+
:作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆)
下册·第一单元
素养专项训练去排队
乐园小学一年一度的秋季运动会要开始了,同学们都积极报名了运动
项目。一大早他们来到操场,高老师让他们先排好队。
yuan yuan zhe pai yi gong you
ge xue sheng
一、园园这排一共有(
)个学生。
我前面有7个同学
后面有5个同学。
园园
haihai suǒzài de dui wu zheng hao shi zui kào jin men kǒu de yi pai cong zuǒwang yòushǔhai
二、海海所在的队伍正好是最靠近门口的一排。从左往右数海
hai pai di cong youwang zuo shu hai hai pai di zhe yi pai yi gong youduo shao ren
海排第7,从右往左数海海排第9。这一排一共有多少人?
☐O■○☐-☐
yundong hui zheng shi kai shi hou le le can jia le tiao yuan bi sai ta zhe dui yi gongyou
三、运动会正式开始后,乐乐参加了跳远比赛,她这队一共有14
ren lele qianmianyou ren ta hou mian youduo shao ren
人,乐乐前面有4人。她后面有多少人?
yùndòng hui jie shùhou zhi jie feàng xue you xie tóng xue zài gong jiao che zheànpai
四、(应用意识)运动会结束后直接放学,有些同学在公交车站排
dui shang che
队上车。
小宇
小临
小宇排第4,小恒排第15,小宇和小恒之间有(
)人。
8
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作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆
第7课时做个加法表
程
xiang yi xiang tian yi tian
理改
一、想一想,填一填。
11
9+2
3+8
2+9
12
8+4
6+6
13
7+6
14
6+8
横着看,第一个加数依
15
7+8
次少(),第二个加
16
8+8
数依次多(
)。
17
9+8
竖着看,第一个加数相同,
18
第二个加数依次多()。
=849⑤685
yòng
zhong de san ge shùxiěliang dao jia fa suan shi héliang dào jian fa
三、用4,8,16,12中的三个数写两道加法算式和两道减法
suan shi
算式。
□+□=■
□-■=■
□+□=■
□-□=■
zai
IY tian shang
huò
四、在(○里填上“十”或“一”。
7○4=4○7
9○5=15(○1
4○8=6○6
14○3=2(○9
7(○9=8○8
3○7=16○6
àn yao qiu tian yi tian
五、心能力提升按要求填一填。
1.里最大可以填几?
2.里最小可以填几?
+5<13
9+<16
☐+5>11
6+>14
!作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆女)
下册·第一单元
9参考答案
XHLY
第一单元20以内数与加法
二、11181418
19121314
第1课时古人计数(一)】
三、自己画一画
一、圈20圈15圈16
1915
二、161813
四、①16-5=11
三、①②
五、(答案不唯一,竖排)13+5=1813+2=15
四、20121816
13+4=1719-4=1519-6=1319
五、○oooo0-lll川
-3=16
○ooooooo-II川
【解析】从题图中可知,1个大圆表示10,1
【解析】先看清是求和还是求差。若是求
和,就是把相碰的两辆车上的数按一定的
个小圆表示1,所以15用1个大圆和5个小
顺序相加;若是求差,就是把相碰的两辆车
圆表示,17用1个大圆和7个小圆表示。1
上的数按一定的顺序相减,用大数减去
条横线表示10,1条竖线表示1,所以15用
小数。
1条横线和5条竖线表示,17用1条横线和
7条竖线表示。
第4课时开心农场
第2课时古人计数(二)
一、自己圈一圈
-、<><<
9+8=177+5=12
<>
1米以
二、1.1415171819
三、1.8+8=16
2.1519201210
2.示例:
3.181818
151510+5=15
+2
+6
210+10=20
⑦8@o0pE156
三、1.11202.1919
四、1.圈①②
3.11<15<16<19<20
2.8+9=17
四、142018
五、(竖排)76810
【解析】根据20以内数的排列规律可知,14
【解析】第1组题,+8=15,那么与就是
的前一个数是13,后一个数是15;16后面
的4个数是17,18,19,20,第4个数是20:
未知的数,想7+8=15,则⊙=7。把⊙
比17大,比19小的数在17和19中间,
7代入下面的算式中,7+O=13,可求出
是18。
=6。第2组题,由了十了=16,知道
第3课时搭积木
-、15+4=1919-4=15(或19-15=4)
=8,代入仓-了=2中,得到⑥-8=2,
12+3=1515-3=12(或15-12=3)
可求出合=10。
下册137
参考答案
第5课时一起做家务
17:8+9
-、9+5=146+7=13
18:9+9
二、<==<>
111
三、1.24414
二、12131411141512
2.自己画一画73310313
三、(竖排)4+8=128+4=1212-4=8
(答案不唯一)
12一8=4(答案不唯一)
四、5+8=13
四、十十十一十十一十
五、1.7+5=122.1
【解析】1.从题图可知,第一组有7枝花,第
五、1.762.79
二组有5枝花,将它们相加即可得出答案。
【解析】1.8+5=13,如果要使+5<13,
2.通过观察题图可知,第一组比第二组多2
☐里填的数应该比8小,比8小的数中最
枝花,根据“移多补少”法,即可得出从第一
组移1枝花到第二组,两组的花就一样
大的是7,所以应填7;9十7=16,里填的
多了。
数应是比7小的最大数,应填6.2.6十5=
第6课时小兔子安家
11,所以里填的数是比6大的最小数,应
5+7=
5+7=12
填7;6十8=14,所以里应填比8大的最
12
5
2
小数,应填9。
3
单元整体作业
10000000000000000000000
-、15181920
二、111213121314131415
二、1.15202.143.614.1820
三、978676
三、10111415171920
1.542.圈熊猫8
四、8+8=1620>16
不够
四、14131211
五、8+⑤=13
14151617
9+4=3(或④+9=3)
10987
10+3=13(或3+10=13)
五、<
>
【解析】想哪两个数相加得13即可。
>=>
素养专项训练去排队
六、15自己画一画11
七、1.9+6=15
一、137+5+1=13
2.18-6=12
二、7+9-1=15
八、1.16-10=6
三、14-4-1=9
2.(1)8+7=15
四、10
(2)()(/)()
第7课时做个加法表
(3)13-2-1=10
一、11:8+37+46+55+64+7
第二单元
图形大变身(一)
12:9+37+55+74+83+9
13:9+48+56+75+84+9
第1课时做一做
14:9+58+67+75+9
一、自己描一描
15:9+68+76+9
二、①③
16:9+77+9
三、魔方、瓶盖、碗、文具盒等。(合理即可)
数学138
一年级BS版