第2单元 2 轴对称（二）-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册数学教案（北师大版·新教材）

课题

轴对称（二）

课型

新授课

教学内容

教科书第22页、第23页“练一练”的内容

教学目标

1.结合操作活动，经历得到轴对称图形的过程，加深对轴对称图形特点的体会。

2.给出简单轴对称图形的一半和对称轴，能够直观地描述（或剪出）它的另一半，进一步体会轴对称图形的特点并发展空间想象能力。

教学重点

给出简单轴对称图形的一半和对称轴，能够直观地描述（或剪出）它的另一半。

教学难点

给出简单轴对称图形的一半和对称轴，能够直观地描述（或剪出）它的另一半。

教学准备

多媒体课件，白纸。

教  学  过  程

备  注

一、复习导入

教师：同学们，还记得上节课我们学习了什么内容吗？

（引导学生自己回忆，教师指名回答，如有遗漏，其他同学补充）

与学生共同总结轴对称图形和对称轴的定义：

轴对称图形：对折后，两边能完全重合的图形。

对称轴：对折后能使两边重合的线就是轴对称图形的对称轴。

教师：这节课我们将继续学习有关轴对称的有趣知识。

（板书：轴对称（二））

二、自主活动，探索新知

（1）课件出示第22页上剪纸过程图。

回顾轴对称图形的定义，为进一步学习做准备