2.3 长方形和正方形的周长-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册数学讲解课件（青岛版五四制·新教材）

该小学数学课件聚焦长方形和正方形周长计算，通过回顾长方形特征搭建旧知基础，结合公园花坛、鱼池等生活情境引入周长问题，引导学生从具体实例到公式推导，构建完整知识脉络。 其亮点在于以生活情境激发数学眼光，通过多种计算方法推导公式培养推理意识，设置分层练习（如拼图形、单位换算）强化应用能力。学生能提升几何直观与运算能力，教师可借助系统设计高效开展教学。

二 美丽的公园—— 图形与周长 2.3 长方形和正方形的周长 掌握长方形和正方形的周长计算公式，能正确计算其周长。（重点） 2. 理解周长的实际含义，灵活运用周长公式解决生活中的实际问题（如结合 护栏长度” 等生活情境分析计算）。（难点） 3. 通过观察、交流、推导等活动，经历长方形和正方形周长公式的形成过程， 提升归纳概括、逻辑推理的数学能力。 学习目标 回顾复习 四个角都是直角 长 长 宽 宽 长方形的特征是什么？ 对边相等 探索新知 你能提出什么问题？ 公园里的花坛是长方形的，长86米，宽32米。 探索新知 花坛的护栏长是多少米? 就是要算出长方形花坛的周长。 我把4条边的长加起来： 86+32+86+32=236（米） 我把2条边和2条宽加起来： 86×2+32×2=236（米） 因为长方形对边相等，所以我先算长与宽的和，再乘2。 （86+32）×2 =118×2 =236（米） 探索新知 长方形的周长 =（长+宽）×2 花坛的护栏长是： （86+32）×2=236（米） 答：花坛的护栏长是236米。 探索新知 这个正方形鱼池的护栏长是多少米? 就是要算出正方形鱼池的周长。 正方形4条边相等，我用边长乘4。20×4=80（米） 我这样计算： 20+20+20+20=80（米） 正方形的周长 =边长×4 答：这个正方形鱼池的护栏长是80米。 随堂小练 1.求下面图形的周长。 (25+15)×2 = 80（厘米） 20cm 20cm 25cm 15cm 20×4 = 80（厘米） 想：长方形周长=（长+宽）×2，正方形周长=边长×4。 随堂小练 2. 量一量，再计算下面图形的周长。 （3+2）×2=10（cm） 2×4=8（cm） （3+1）×2=8（cm） 3×4=12（cm） 随堂小练 3. 篮球场的周长是多少米？ (28+15)×2 = 86（米） 答：篮球场的周长是 86 米。 随堂小练 4. 用18根同样长的 能围成几种长方形？ 8 1 18 7 2 18 6 3 18 5 4 18 当堂检测 1. 送小狗回家。 想：长方形周长=（长+宽）×2，正方形周长=边长×4，把数据代入，求出结果，连一连。 当堂检测 2. 一个长方形花坛的长是50分米，宽是30分米。这个花坛的周长是多少米？ 答：这个花坛的周长是16米。 （50+30）×2=160（分米） 160分米=16米 当堂检测 3. 用两个长12厘米、宽6厘米的长方形分别拼成一个长方形和一个正方形，拼成的长方形和正方形的周长分别是多少？哪个周长长一些？ 长方形：(24+6)×2 = 60（厘米） 正方形：12×4 = 48（厘米） 长方形的周长长一些。 当堂检测 4. 从大正方形中剪出一个长方形（如图）。剪出的长方形周长是多少厘米。 24厘米 （18+12）×2=60（厘米） 答：剪出的长方形周长是60厘米。 24÷4×3=18（厘米） 24÷4×2=12（厘米） 想：先求长方形的长和宽，再求周长。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 17 课堂小结 长方形、正方形周长的计算 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 20 $