2.1 长方形和正方形-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册数学讲解课件(青岛版五四制·新教材)

2026-01-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)三年级下册
年级 三年级
章节 二 美丽的公园——图形与周长
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.69 MB
发布时间 2026-01-16
更新时间 2026-01-16
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步
审核时间 2026-01-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55972436.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦长方形和正方形的特征及联系区别,以“制作校园树牌”为情境导入,通过折一折、量一量等操作活动,引导学生从边和角两方面探究特征,构建从具体操作到抽象归纳的学习支架。 其亮点在于立足数学眼光观察生活应用,通过动手操作培养数学思维与空间观念,如学生自主折量发现对边相等、四边相等,表格对比清晰呈现联系区别。既助学生提升探究能力与空间观念,也为教师提供结构化教学流程与实践活动参考。

内容正文:

二 美丽的公园—— 图形与周长 2.1 长方形和正方形 认识长方形的长、宽和正方形的边长,掌握长方形 “对边相等、4 个角都是直角”、正方形 “4 条边都相等、4 个角都是直角” 的特征;明确长方形与正方形的联系和区别,能在方格纸上正确画出长方形和正方形。(重点) 2. 通过折一折、比一比等操作活动,培养观察、动手操作与归纳概括能力,发 展空间观念。(难点) 3. 感受图形在生活中的应用(如校园标牌),激发对图形学习的兴趣,体会数 学与生活的联系。 学习目标 我们给校园里的树也做上这样形状的牌子吧。 探索新知 探索新知 怎样做一个长方形的牌子呢? 做牌子前,先从边和角等方面研究长方形有哪些特征…… 探索新知 折一折 探索新知 10 厘米 10 厘米 7厘米 7厘米 长方形对边相等。 量一量 探索新知 长方形对边相等,4个角都是直角。 比一比 探索新知 怎样做一个正方形的牌子呢? 我们用折一折,量一量等等方法从边 和角两方面研究正方形的特征。 探索新知 折一折 探索新知 正方形4条边都相等。 探索新知 正方形4条边都相等, 4个角都是直角。 探索新知 联系 区别 长方形 正方形 对边相等 4条边都相等 4条边 4个直角 长方形和正方形有什么区别和联系? 正方形是特殊的长方形。 随堂小练 1. 随堂小练 2cm 3cm ( )cm 3 ( )cm 2 5cm ( )cm ( )cm ( )cm 5 5 5 2.在( )内有一些数字藏起来了,你能把它们找出来吗?并说一说为什么这样填? 随堂小练 3. 这是一个边长为1cm的正方形,有两个能拼成什么图形? 1cm 4cm 1cm 2cm 2cm 1.图中共有多少个长方形?   ( 9 )个 当堂检测   ( 5 )个 2.数一数图中正方形的个数。 当堂检测 3.折一折,剪一剪。 当堂检测 剪成了2个( )形。 剪成了2个( )形。 剪成了( )形和( )形。 长方 三角 长方 正方 当堂检测 4.折纸游戏。 (1) (2) 正方形被分成了( )个相同的小( )形。 正方形被分成了( )个相同的小( )形。 4 正方 4 三角 (3)想一想,试一试。一张正方形的纸: ①能折出8个相同的小三角形吗? ②能折出16个相同的小正方形吗? 不能 能 学习完本节课,你有什么收获? 课堂小结 21 课堂小结 联系 区别 长方形 正方形 对边相等 4条边都相等 4条边 4个直角 长方形和正方形的区别和联系 正方形是特殊的长方形。 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 24 $

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