6.2 二元一次方程组的解法 第5课时 二元一次方程组的实际应用-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册数学习题课件(华东师大版·新教材)河南专版
2026-01-17
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 6.2 二元一次方程组的解法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.24 MB |
| 发布时间 | 2026-01-17 |
| 更新时间 | 2026-01-17 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-01-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55972420.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦二元一次方程组的实际应用,衔接解法知识点,通过工程问题、和差倍分问题等搭建学习支架,帮助学生构建从解法到应用的知识脉络。
其亮点在于融入新情境如宿鸭湖清淤工程、数学文化如《算法统宗》古题,以多样化问题培养学生用数学眼光观察现实世界的能力,通过规范的方程建模过程发展数学思维和模型意识,助力学生提升应用能力,教师可借助分层练习优化教学效果。
内容正文:
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第6章 一次方程组
6.2 二元一次方程组的解法
第5课时 二元一次方程组的实际应用
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练基础
练提升
练素养
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练基础
知识点1 工程问题
1. [新情境·人文景观]宿鸭湖是亚洲面积最大的平原人工水库,位于河南省驻马店市. 为打造驻马店宿鸭湖沿岸的风景带,有一段长为720 m的水库清淤扩容工程由A、B两个工程队先后接力完成,A工程队每天整治48 m,B工程队每天整治32 m,共用20 天. 设A、B工程队整治水库长度分别为x m、y m,可列方程组为( )
A. B. C. D.
A
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2. [教材P40练习T3 改编]某公司用火车和汽车运输两批物资,具体运输情况如下表所示:
则每节火车车皮运输物资________t,每辆汽车运输物资________t.
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3. 某水稻实验基地防治病虫害有无人机喷洒和人工打药两种方式. 在一次作业中,一架无人机工作2 小时和一名工人工作8 小时,共完成了340 亩的打药任务(不重复作业),通过测量对比发现无人机每小时作业的面积恰好是人工的6 倍. 请问一架无人机和一名工人共同作业8 小时能否完成960 亩的打药任务?并说明理由.
【解】一架无人机和一名工人共同作业8 小时不能完成960亩的打药任务. 理由如下:
设一名工人每小时作业的面积为x 亩,一架无人机每小时作业的面积为 y 亩,
由题意,得解得
∵8×(102+17)=952<960,∴一架无人机和一名工人共同作业8 小时不能完成960
亩的打药任务.
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4. (绵阳中考)如图,每只蜻蜓有6 条腿、2 对翅膀,每只蝉有6 条腿、1 对翅膀. 现有若干蜻蜓和蝉,共有42 条腿、10 对翅膀,则蜻蜓和蝉的只数分别是( )
A. 3,4
B. 4,3
C. 2,5
D. 5,2
知识点2 和差倍分问题
A
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5. (郑州金水区期末)杨老师在“双十一”期间买了一件毛衣,通过研究缝在衣服内部标签上的内容,得到了以下结论:
①毛衣的总质量为200 g;
②毛衣的成分:绵羊毛、腈纶、锦纶、聚酯纤维;
③绵羊毛和腈纶的含量共占20%,锦纶的含量是绵羊毛含量的5 倍,聚酯纤维的含量比腈纶含量的2 倍少1g. 请你求出绵羊毛和腈纶的质量.
【解】设绵羊毛的质量为x g,腈纶的质量为y g,
根据题意,得解得
答:绵羊毛的质量为27 g,腈纶的质量为13 g.
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6. [数学文化·《算法统宗》]我国明代数学读本《算法统宗》有一道题,其题意为:客人一起分银子,若每人7 两,还剩4 两;若每人9 两,则差8 两. 银子共有数目是( )
A. 44 两 B. 45 两 C. 46 两 D. 47 两
知识点3 盈不足问题
C
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7. 为庆祝“六一”国际儿童节,某幼儿园要把一些图书分给几名小朋友. 如果每名小朋友分3 本,那么余8本;如果每名小朋友分5本,那么最后一名小朋友就分到3本,则这些图书共有________本.
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8.(易错题)一次社会实践小组活动中,男生戴白色帽子,女生戴红色帽子,每个人可以看到除自己以外的每位同学的帽子. 每位男生看到的白色帽子比红色帽子多1 顶,每位女生看到的红色帽子数量的2 倍比白色帽子多3 顶,则这个活动小组一共有( )
A. 13 人 B. 14 人 C. 15 人 D. 16 人
D
练提升
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9. [数学文化·《张丘建算经》]《张丘建算经》中有这样一个问题:“今有客不知其数. 两人共盘,少两盘;三人共盘,长三盘. 问客及盘各几何?”意思为:“现有若干名客人. 若2 个人共用1 个盘子,则少2个盘子;若3 个人共用1 个盘子,则多出来3 个盘子. 问客人和盘子各有多少?”则有________名客人,
________个盘子.
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10.(周口月考)如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的,另一根露出水面的长度是它的. 两根铁棒的长度之和为55 cm,此时木桶中水的深度是_________cm.
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11. 某工厂接到一批服装加工业务,若由甲车间单独加工,可比规定时间提前8 天完成,甲车间在加工完这批服装的60%后因另有任务,立即将剩余服装全部交给乙车间,结果刚好按规定时间完成,已知甲、乙两个车间每天分别加工200 件和120 件服装,求该工厂所接的这批服装件数和规定时间.
【解】设该工厂所接的这批服装有x 件,规定时间为y 天,根据题意,得
解得
答:该工厂所接的这批服装有6 000件,规定时间为38天.
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12. [新趋势·方案决策题]一家商店要进行装修,若请甲、乙两个装修组同时施工,8天可以完成,需付两组费用共3 520元;若先请甲组单独做6天,再请乙组单独做12天可以完成,需付两组费用共3 480元. 问:
(1)甲、乙两组单独工作一天,商店各付多少元?
(2)设工作总量为单位1,单独请哪组,商店所付费用较少?
(3)若装修完后,商店每天可盈利200 元,你认为单独请哪个装修组施工能使商店的利益最大化?说说你的理由.
练素养
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解:(1)设甲组单独工作一天商店应付x 元,乙组单独工作一天商店应付y 元,
根据题意,得解得
答:甲组单独工作一天商店应付300 元,乙组单独工作一天商店应付140元.
(2)设甲组每天工作效率为m,乙组每天工作效率为n,根据题意,得
解得甲组单独装修需1÷=12(天),乙组单独
装修需1÷=24(天),则单独请甲组需付300×12=3 600(元),单独请乙组
需付140×24=3 360(元).∵3 600>3 360,∴单独请乙组费用较少.
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(3)请甲装修组施工能使商店利益最大化. 理由如下:
由(2)可知,甲组单独装修需12 天,商店需付款3 600 元;乙组单独装修需24
天,商店需付款3 360 元,但甲组比乙组早2412=12(天)完工,商店这12 天
的利润为200×12=2 400(元). 3 6002 400=1 200<3 360,故请甲装修组施工能
使商店的利益最大化.
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绿卡图书—走向成功的通行证
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