2.2 第1课时 问题提出(1)-【绿卡小学作业本】2025-2026学年三年级下册数学讲解课件(西南大学版·新教材)
2026-01-16
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16页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学西南大学版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 问题提出 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 24.02 MB |
| 发布时间 | 2026-01-16 |
| 更新时间 | 2026-01-16 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡作业本·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-01-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55972241.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“两、三位数除以一位数的两步计算问题”,通过回顾倍数问题的除法竖式计算导入,以“农家乐就餐”情境为支架,连接旧知(除法运算)与新知(先求总数再用进一法解决实际问题),帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于以生活情境引导学生用数学眼光观察现实问题,通过“先算总人数再分析余数”的推理过程培养数学思维(运算能力、推理意识),用规范算式表达解决过程。实例中“计算就餐人数后用进一法求桌子数”结合变式练习和明确小结,既提升学生应用意识,也为教师提供清晰教学流程与实践素材。
内容正文:
第二单元 两、三位数除以一位数
2 问题提出
第1课时 问题提出(1)
1.结合“农家乐就餐”情境,经历搜索信息、提出问题、分析数量关系、解决问题的全过程,理解两步计算问题的解题思路。(重点)
2.掌握“先求总数,再求份数(进一法)”的解题方法,能正确计算有余数除法的实际应用问题,体会“进一法”的必要性。(难点)
3.感受数学与生活的密切联系,培养观察、分析、合作交流的能力,激发学习数学的兴趣。
学习目标
回顾复习
918÷9=
102
答:母鸡只数是公鸡的102倍。
9
9
9 1 8
1
1 8
1
2
0
8
0
母鸡只数是公鸡的多少倍?
公鸡有9只。
母鸡有918只。
探索新知
1
同时就餐至少需要多少张桌子?。
探索新知
探索新知
探索新知
剩余的5人需要单独一张桌子
探索新知
230×9=2070(元)
16×9=144(个)
144+69=213(个)
1.根据信息提出与除法有关的数学问题并解决。
随堂小练
每个6元的最多可以买多少个?
100÷6=16(个)……4(元)
同学们不妨自己试一试。
2.根据信息提出与除法有关的数学问题。
随堂小练
选择7人座的,至少需要多少辆?
131÷7=18(辆)……5(人)
18+1=19(辆)
同学们不妨自己试一试。
3.一共有83个相同的宇宙飞船模型,每个盒子最多能装下4个。要将这些宇宙飞船模型装完,至少需要多少个这样的盒子?
随堂小练
83÷4=20(个)……3(个)
20+1=21(个)
答:至少需要21个这样的盒子。
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
13
课堂小结
在解决“租船”“租车”等问题时,计算结果如果有余数,要用“进一法”。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
16
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