2.1 第1课时 三位数除以一位数的口算-【绿卡小学作业本】2025-2026学年三年级下册数学讲解课件(西南大学版·新教材)
2026-01-16
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17页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学西南大学版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 除数是一位数的除法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 23.44 MB |
| 发布时间 | 2026-01-16 |
| 更新时间 | 2026-01-16 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡作业本·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-01-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55972236.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“两、三位数除以一位数”第一课时,核心知识点为整十、整百数除以一位数的口算方法及“0除以任何不为0的数都得0”的规则。课堂导入通过回顾表内乘除法口算(如12÷2=6,6×2=12等),搭建新旧知识联系的学习支架,引导学生自然过渡到新知。
其亮点在于以“卖水果”“分香蕉”等生活情境为载体,引导学生用数学眼光观察现实问题,通过对比50÷5与500÷5总结规律,培养推理意识,体现数学思维。小结清晰归纳口算方法与0的除法规则,助力学生提升口算能力和归纳能力,为教师提供结构化教学流程,提高教学效率。
内容正文:
第二单元 两、三位数除以一位数
1 除数是一位数的除法
第1课时 三位数除以一位数的口算
1.结合情境理解整十、整百数除以一位数的算理,掌握口算方法;理解“0除以任何不为0的数都得0”的规则。(重点)
2.能正确口算整十、整百数除以一位数及0的除法,提升口算能力。(难点)
3.感受除法与生活的联系,通过观察算式总结规律,培养归纳能力。
学习目标
回顾复习
12÷2=
6×2=
15÷3=
5×3=
18÷3=
6×3=
6
18
6
15
5
12
同学们,请你们口算这些题。
探索新知
1
卖水果。
(1)每千克苹果多少元?
探索新知
10
10
探索新知
1
卖水果。
(2)每千克榴莲多少元?
探索新知
100
100
探索新知
500÷5=100
50 ÷5=10
被除数末尾有几个0,商的末尾就有几个0。
探索新知
0
0
探索新知
0
0
0
0
1.对口令。
随堂小练
80÷4=20
800÷4=200
2.算一算,说一说。
随堂小练
0
0
0
4
1
3
40
10
30
400
100
300
被除数末尾有几个0,商的末尾就有几个0。
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
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课堂小结
口算整十、整百数除以一位数的方法
(1)根据数的组成;(2)想乘法算除法。
0除以任何不为0的数都等于0。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
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