1.3 第1课时 不退位减法和不连续退位减法-【绿卡小学作业本】2025-2026学年二年级下册数学讲解课件(西南大学版·新教材)
2026-01-16
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学西南大学版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 三位数的减法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 21.45 MB |
| 发布时间 | 2026-01-16 |
| 更新时间 | 2026-01-16 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡作业本·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-01-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55972205.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦三位数不退位和不连续退位减法,通过“小丽购物剩钱”情境导入不退位减法,再以“光明小学男女生人数”问题过渡到不连续退位减法,构建从具体情境到抽象计算的学习支架,衔接自然。
其亮点在于融合数学眼光、思维与语言,以现实情境激发探究欲,竖式计算详解“退1当10”算理培养运算能力,验算步骤强化推理意识,课堂小结提炼关键方法。学生能提升计算与解决问题能力,教师可直接用于教学,提高效率。
内容正文:
第一单元 三位数的加减法
3三位数的减法
第1课时 不退位减法和不连续退位减法
1.探究并掌握三位数不退位和不连续退位的减法的计算方法,理解“退1当10”的算理,并能正确进行计算。
2.能运用所学知识解决一些简单的实际问题,进一步感受数学的价值。
3.养成认真计算和检查的好习惯,激发对数学学习的兴趣。
4.掌握三位数不退位不连续退位的减法的计算方法,并能正确计算。
(重点)
5.理解“退1当10” 的算理。(难点)
学习目标
情境导入
120元
1
小丽有340元,买1个计算器后,还剩多少元?
探索新知
120元
2
2
0
1
0
0
4
2
3
-
300-100=200
40-20=20
200+20=220
相同数位要对齐
220 元
答:还剩220元。
探索新知
2
光明小学共有学生876人,其中女生有448人,男生有多少人?
个位数不够减,
向十位借1。
428 人
探索新知
2
光明小学共有学生876人,其中女生有448人,男生有多少人?
428 人
6
7
8
4
-
4
8
个位上的6减8不够减,从十位上退1作10。
16-8=8
2
4
8
十位上的7退1,还剩6。
6-4=2
探索新知
2
光明小学共有学生876人,其中女生有448人,男生有多少人?
428 人
4
2
8
+
8
7
6
答:男生有428人。
你知道怎么验算答案是不是正确的呢?
探索新知
试
一
试
2 1 5
1 0 8
2 0 4
探索新知
议
一
议
在减法计算中应该注意什么?
个位不够减从十位退1当10,与个位上的数合起来再减。
相同数位上的数相减。
随堂小练
1.(教材P13课堂活动) 我拨珠,你填空。
4
1
3
3
2
5
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
12
课堂小结
个位不够减从十位退1当10,与个位上的数合起来再减。
相同数位上的数相减。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
15
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