第1单元 第1课时 11减几-【绿卡小学作业本】2025-2026学年一年级下册数学讲解课件（西南大学版·新教材）

该小学数学课件聚焦“11减几”的计算方法，以“11支铅笔拿走2支”的现实问题导入，承接20以内数的认识，通过小棒操作、分步算式等支架，引导学生探索连减法、破十法和想加法算减法，为后续20以内退位减法学习奠定基础。 其亮点在于以问题驱动结合多种计算方法，通过小棒操作让学生直观理解“破十”原理，课堂活动中拿小棒说算式培养数感和运算能力，体现数学眼光和数学思维。小结系统归纳方法，帮助学生构建知识结构，学生能扎实掌握算理，教师可直接用于互动教学提升效率。

第一单元 20以内的退位减法 第1课时 11减几 探索新知 1 求还剩多少支铅笔，就是从11支铅笔中去掉拿走的2支，用减法计算。 探索新知 十位上的1表示1个十,个位上的1表示1个一,不够减怎么办? 想一想，怎么算呢？ 11-2= （支） 探索新知 还剩1个一没减，用拆开的1个十去减 11-2= （支） 方法一 连减法 11 所以，11-2=9。 借助小棒摆一摆，算一算。 9 先减去1个一，剩下1个十 11-1=10 10-1=9 探索新知 先从10个一中减去2个一。 再用8个一加上原来的1个一，得9个一。 11-2= （支） 方法二 破十法 9 10-2=8 8 +1=9 探索新知 都要打开一捆再减。 上面两种方法有什么相同之处吗？ 探索新知 ？支 11支 方法三 想加法算减法 11-2= （支） 9 想： +2=11 11-2=9 9 探索新知 从11根小棒中拿走1根、2根……9根,每拿一次说两个减法算式。 11-2=9 11-9=2 11-3=8 11-8=3 11-1=10 11-10=1 11-4=7 11-7=4 11-5=6 11-6=5 11-6=5 11-5=6 11-8=3 11-3=8 11-7=4 11-4=7 11-9=2 11-2=9 随堂小练 1.先观察，再计算。 10-3+1＝ 10-4+1＝ 10-8+1＝ 10-9+1＝ 11-3＝ 11-4＝ 11-8＝ 11-9＝ 8 7 3 3 8 7 3 2 随堂小练 2. = （个） 11 2 9 - 一共有11个 。 先数出没有盖住的2个 。 盖住了几个 ? 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 12 课堂小结 计算11减几时,如果个位上的数不够减,要把十位上的1个十转化成10个一再减。可以用连减法、破十法和想加法算减法。 连减法是先减去1个一,变成整十数,再继续减。破十法是先用10减几,再加上被减数个位上的数。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 15 $