内容正文:
第一单元
20以内的退位减法
课时1
探索新知
求还剩多少支铅笔?
就是从11支铅笔 中去掉拿走的2支,用减法计算。
探索新知
11-2=(支)
想一想,怎么算呢?
十位上的1表示1个十,个位上的1表示1个一,
不够减怎么办?
探索新知
方法一:连减法
借助小棒摆一 摆,算一算。
先减去1个一,剩下1个十,11-1=10
还剩1个一没减,用拆开的1个十去减 10-1=9
所以,11-2=9。
探索新知
方法二:破十法
借助小棒摆一 摆,算一算。
先从10个一中减去2个一得到8个一(10-2=8)
再用8个一加上原来的1个一,得9个一(8+1=9)
探索新知
方法三:想加法算减法
借助小棒摆一 摆,算一算。
就是想几和减法相加等于11,那么差就是几。
想(9)+2=11
11-2=9
课堂活动
从11根小棒中拿走1根、2根……9根,每拿一次说一说两个减法算式。
11-1=10 11-10=1 11-7=4 11-4=7
11-2=9 11- 9=2 11-8=3 11-3=8
11-3=8 11-8=3 11- 9=2 11-2=9
11-4=7 11-7=4
11-5=6 11-6=5
11-6=5 11-5=6
练一练
1.先观察,再计算。(数学书P6)
10-3+1= 10-4+1= 10-8+1= 10-9+1=
11-3= 11-4= 11-8= 11-9=
练一练
1.先观察,再计算。(数学书P6)
10-3+1= 8 10-4+1=7 10-8+1=3 10-9+1=2
11-3= 8 11-4= 7 11-8= 3 11-9=2
探索新知
2、树上还有多少只猴?
12-4=
探索新知
方法一:破十法
将十位上的1个十转化成10个一再减
10-4=6
6+2=8
探索新知
方法二:想加法算减法
( )+4=12
12-4=8
试一试:
13-6和13-9,个位上的数都不够减,要退位,都需要从十位退1作10再减;也可以想加法算减法。
试一试:
10-6=4
4+3=7
10-9=1
1+3=4
练一练
3.开锁。(数学书P6)
练一练
4.看图写算式。(数学书P6)
练一练
4.看图写算式。(数学书P6)
12-3=9(颗) 13-4=9(本)
练一练
5.看图填空。(数学书P7)
+=12 +=13 +=14
12-= 13-= 14-=
12-= 13-= 14-=
练一练
5.看图填空。(数学书P7)
7+5=12 9+4=13 9+5=14
12-7=5 13-9=4 14-9=5
12-5=7 13-4=9 14-5=9
总结
1、12,13, 14减几,个位上的数不够减,要退位,从十位退1作10再减;也可以想加法算减法。
2、已知总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。
3、由一个加法算式可以写出两个减法算式。
好好复习哦!!
$