内容正文:
指南针·八年级下册
.a-1=3,b-1=-4
.a=4,b=-3.
(3)9分钟或16.5分钟9C10.29
.(a十b)320=1.
核心素养
【变式训练2】(1)(-2,-1)(2)(2,1)(3)(2,-1)
11.略
【例3】S四边形A8CD=42
专题训练二
函数图象表示运动过程
【变式训练3】由图知B(4,3),C(1,2),
类型1
∴Sc=3X4-7X2X4-7X1X3-号
×1×3
1.B2.D3.B4.A
类型2
=5.
5.C6.A7.C8.C
课后演练
1.D2.C3.A4.C5.(1)(-3,4)(2)x>1
16.3
一次函数
6.(1)4(2)17.(2,-3)8.略
第1课时·
一次函数
9.第四象限10.(1)二(2)1a2.
知识梳理
11.(1)10(2)2√1012.(2,-1)
1.y=kx十b(k、b为常数,k≠0)y=kx(k≠0)
核心素养
典例精析
13.(6068,1)
【例1】(1)当m=一3,n为任意实数时,
第2课时
函数的图象
y=(m一3)xm-2十n一2是一次函数,
知识梳理
(2)当m=-3,n=-2时,y=(m一3)m-2十n-2是
1.横纵
2.(1)列表(2)描点(3)连线
正比例函数,
典例精析
【变式训练1】(1)-1(2)一13
【例1】列表
【例2】(1)y=5x(x为自然数),是一次函数,也是正比例
函数;
-3
-2
1
0
1
2
3
(2)y=3x(x>0),是一次函数,也是正比例函数;
-0.50
0.5
1.522.5
(3)y=一0.2x十65(0x≤325),是一次函数,不是正比
例函数;
描点、连线,
(4)y=10x2(x>0),既不是一次函数,也不是正比例函数
【变式训练2】(1)根据题意,得
①当0≤x≤5时,y=20x;
②当x>5,
y=20×0.8(x-5)+20×5=16x+20:
-3
(2)把x=30代入y=16x十20,
-2-1
10123x
.y=16×30+20=500;
.一次购买玉米种子30千克,需付款500元.
【例3】整理得,y=4一x,是一次函数
【变式训练1】列表
【变式训练3】Sam=分·DP·AD=xX2=x,
-3
-2
1
1
3
.y=x(0<x2);此函数是正比例函数.
7
5
-3-5…
课后演练
1.A2.B3.D4.C5.①③④①③
描点、连线,
6.号
一3
(2)-3或-2或0
7.y=24-4x0≤x≤6一次
8.(1)y=28+1.5x(2)46
9.(1)ym=60x,yz=
|65x(x2)
152x+26(x>2)1
(2)当60r<52x+26时,即x<时,到甲商店购买樱桃更
省钱;
-6
当60x=52x十26时,即x=13时,到甲、乙两家商店购买樱
4
桃花费相同;
【例2】D【变式训练2】D
当60x>52x十26,即x>时,到乙商店购买樱桃更省钱,
4
【例3】C【变式训练3】D
10.C
课后演练
11.(1)根据题意得y十a=k(x十b)(k≠0),
1.D2.D3.D4.(1)C(2)B(3)A(4)D
5.(1)100(2)甲(3)8米/秒6.5047.(32,4800)
所以y=kx十kb一a,
所以y是x的一次函数;
8.(1)80m/min;
(2)y=x-1.
y/m◆
1200
核心素养
960
12.y=4x+8
(2)如图所示:
720
第2课时
一次函数的图象
480
知识梳理
240
3691215182124x/min
1.(1)(0,b)
(2)原点(1,)
19
·数学参考答案(HS)
2.上升一、三下降二、四原点上方
12.(1)y=-350x+63000.
原点下方原点
(2)安排7名工人进行采摘,13名工人进行加工,才能使一
典例精析
天的收入最大,最大收入为60550元.
【例1】(1)二、四(2)A
13.814.1
【变式训练1】(1)a>1(2)一1<k<2(3)四
核心素养
【例2】B
15.(1)y=500x+13300(2)略
【变式训练2】(1)32y=3x十2(2)y=一2x-3
第4课时求一次函数的表达式
【例3】(1)函数y=一
x十3的坐标三角形的三条边长分别典例精析
为3,4,5;
【例1】(1)y=-
3x+1
(2)第一、二、四象限
3
(2)所以,当函数y=一
x十b的坐标三角形的周长为16
8)S=号
时,面积为号
【变式训练1】A
【变式训练3】
设直线y=一x十1与x轴、y轴分别交于A,B【例2】1)P,(3,3).
(2)直线1所表示的一次函数的表达式为y=2x一3.
两点,则A点坐标为(1,0),B点坐标为(0,1),.S△as=2
×1
(3)点P3在直线l上.由题意知点P3的坐标为(6,9),
×1=2
,2X6一3=9,.点P3在直线l上
【变式训练2】y=80x一10
课后演练
【例3】(1)40480
1.C2.B3.A4.D5.A
(2)y与x之间的函数关系式为y=100x一120;
6.(1)一、三、四(2)k<3(3)一
2<m≤3
(3)当甲、乙两车相距100千米时,甲车行驶的时间是号小
7.58.2
9.列表、描点、连线
时或小时。
0
【变式训练3】
B
y=x+2
课后演练
1.B2.D3.C4.A5.y=-2x+36.y=x+2
0
7.(1)y=3x+2(2)(0,-3)(3)y=2x-6
y=x-1
(4)32y=3x+2
x
0
8.正比例函数的表达式为y=2x.
y=-x+2
0
次函数的表达式为y=一号x十号
y=-x-1
-1
0
9.(1)(0,3)
(2)y=1
x1
10.(一√5,2)
11.(7,3)
10.C11.D
核心素养
核心素养
12.(1)AB=5(2)C(8,0)D(0,-6)
12.y=5x+2
(3)存在,P的坐标为(0,12)或(0,一4)
第3课时
一次函数的性质
16.4反比例函数
知识梳理
(1)增大(2)k<0
第1课时
反比例函数
典例精析
知识梳理
【例1】(1)m>一2,n为任意实数;
(2)m≠一2且n>3;
1淘
(3)m≠一2且n=3;
(1)xy=k y=kx-1
(2)不等于零的一切实数
(④与z轴:(-合,0),与y轴:0,1
典例精析
【例1】m=一1【变式训练1】C
(5)m>-2且n3.
【变式训练1】(I)m=号(②m<空(3m>
【】aDI=爱,②R=2欧)
2
【变式训练2】y=
6
反比例
【例2】(1)一个篮球120元,一个足球90元,
(2)共有11种购买方案
课后演练
(3)所以当x=40时,y最小值为10200元
1.C2.A3.A4.C5.C6.①③⑤
【变式训练2】(1)A种食材单价是每千克38元,B种食材单价
9y=100
是每千克30元:
7二四8=月
(2)A种食材购买24千克,B种食材购买12千克时,总费
1.-122-号
用最少,为1272元.
0D=2x+是28号
课后演练
核心素养
1.D2.B3.A4.A5.B
13.1y=0(>0)(②10元
6.(1)-3(2)>3(3)k>-3且k≠3
1
第2课时反比例函数的图象和性质(一)
7.k≥181个9.-2<a<210.>
知识梳理
(2)m≠2(3)m<号(④m=号
11.(1)3
:1.双曲线
2.(1)一、三减小(2)二、四上升增大第2课时
一次函数的图象
知
识
梳
理
1.一次函数的图象
(1)一次函数y=kx十b(k≠0)的图象是过
点
和点
的一条直线
(2)正比例函数y=kx(k≠0)是过
和
的一条直线。
2.、b的几何意义
直线y=kx十b(k≠0)经过各象限的情况
如图:
k>0,b>0
k>0,b=0
k>0,b<0
k<0,b>0
k<0,b=0
k<0,b<0
k>0,函数图象从左向右
,经过
象限;
k<0,函数图象从左向右
,经过
象限;
b>0,函数图象与y轴交于
b<0,函数图象与y轴交于
b=0,函数图象与y轴交于
3.直线y=1x十b1(k1≠0)与直线y=k2x
+b2的位置关系,
k1=k2
(1)两直线平行
b1≠b2
(2)两直线相交→k1≠k2
k1=k2
(3)两直线重合台
b1=b2
第16章西数及其图象
典
例
精
析
考点①
一次函数的图象特征
【例1】(1)若函数y=(m-1)xm是正比
例函数,则该函数的图象经过第
象限
(2)一次函数y=一3x一1的图象不经过
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
规律与方法:k=一3,b=一1,说明函数图
象从左向右下降,且与y轴交于原点下方,
【变式训练1】(1)已知一次函数y=(a
1)x十b的图象如图所示,那么a的取值范围是
/y=(a-1)x+b
(2)一次函数y=(k十1)x十k一2的图象经过
·、三、四象限,则k的取值范围是
(3)若√3k-2有意义,则函数y=x+1的
图象不经过第
象限。
考点2一次函数图象的平移
【例2】已知直线y=-6x十7与直线y=
(3一2k)x+1互相平行,则k的值为
A.9
R号
c
D
规律与方法:两直线平行说明k相同。
【变式训练2】(1)已知直线y=kx+b与
y=3x平行,与y-2x+2交于y轴上一点,则为
,b=
,直线的解析式
是
(2)在平面直角坐标系中,将直线y=一2x
+1向下平移4个单位长度后,所得直线的解析
式为
9
措南针·八年纸下册·数学(HS)
考
点3)一次函数的图象与坐标轴的交点
问题
【例3】在平面直角坐标系中,一次函数的
图象与坐标轴围成的三角形,叫做此一次函数
的坐标三角形,图中的一次函数图象与x轴、y
轴分别交于点A、B,则△OAB为此函数的坐标
三角形
(1)求函数y=x+3的坐标三角形的三
条边长
(2)若函数y=一
3
x十b(6为常数)的坐标
三角形的周长为16,求此三角形的面积,
0
【变式训练3】求出直线y=一x+1与坐
标轴围成的三角形面积.
5
课后演练
【基础过关】
1.(扬州中考)若点P在一次函数y=一x十4的
图象上,则点P一定不在
()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
2.(沈阳中考)已知一次函数y=kx十b的图象
如图所示,则k,b的取值范围是
()
y=kx+b
A.k>0,b>0
B.k>0,b<0
C.k<0,b>0
D.k<0,b<0
3.已知一次函数y1=ax十b和y2=bx+a
(a≠b),函数y和y2的图象可能是
(
)
之上
4.在同一平面直角坐标系中,直线y=4x+1与
直线y=一x十b的交点不可能在
()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
5.(陕西中考)在平面直角坐标系中,若将一次
函数y=2x十m一1的图象向左平移3个单位
后,得到一个正比例函数的图象,则m的值为
)
A.-5
B.5
C.-6
D.6
6.(1)一次函数y=2x一3的图象经过的象限是
(2)已知一次函数y=(k一3)x+1的图象经过
第一、二、四象限,则k的取值范围是
(3)(凉山州中考)若一次函数y=(2m+1)x
十m-3的图象不经过第二象限,则m的取值
范围是
7.(天津中考)若直线y=x向上平移3个单位
长度后经过点(2,m),则m的值为
8.如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分
别为(1,3)、(n,3),若直线y=2x与线段AB
有公共点,则n的值可以为.(写出一个
即可)
y=2
07
9.在同一坐标系中画出下列函数图象,
(1)y=x+2;(2)y=x-1;(3)y=-x+2;
(4)y=-x-1.
3
【能力提升】
10.(黔南州中考)如图,在平面直角坐标系中,
直线y-一号x十4与x轴轴分别交于A、
B两点,点C在第二象限,若BC=OC=OA,
则点C的坐标为
第10题图
第11题图
5
第16章函数及其图象
1山.如图,直线y=一青x+4与x轴y轴分别交
4
于A、B两点,把△AOB绕点A顺时针旋转
90°后得到△AOB',则点B的坐标
是
核心素养
12.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=
5x十4与x轴、y轴分别交于点A、点B,
点D在y轴的负半轴上,若将△DAB沿直
线AD折叠,点B恰好落在x轴正半轴上的
点C处.
(1)求AB的长;
(2)求点C和点D的坐标;
(3)y轴上是否存在一点P,使得S△PAB=
SD?若存在,直接写出点P的坐标;若
不存在,请说明理由.
1·