精品解析：内蒙古自治区包头市第九中学外国语学校2023-2024学年高二上学期10月月考历史试题

高二历史10月月考 一．选择题（每题1.5分，30题共45分） 1. 如表所示为古代文献对商朝末代君主继承王位的相关记载，据此可以被认定为史实的是（ ） 记载 出处 微子启，帝乙之元子（长子）也，纣之庶兄，以圻内诸侯，入为王卿士 《左传》 纣之父、纣之母欲置微子启以为太子，太史据法而争之曰：有妻之子，而不可置妾之子。纣故为后（君主） 《吕氏春秋》 帝乙长子曰微子启，启母贱，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛为嗣 《史记·殷本纪》 A. 商代已建立较为完善的宗法制度 B. 商纣王以嫡子身份继承王位 C. 商朝统治集团内部权力争夺激烈 D. 商代史官反对兄终弟及原则 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，微子启庶出，为纣的兄长，纣为嫡长子，故商纣王以嫡子身份继承王位，B项正确；西周时期，建立较为完善的宗法制度，排除A项；材料没有体现统治集团内部的争斗，排除C项；材料没有涉及兄终弟及，排除D项。故选B项。 2. 王国维在《殷周制度论》中指出“盖天子、诸侯者，有土之君也。有土之君，不传子、不立嫡，则无以弭天下之争；卿、大夫、士者，图事之臣也，不任贤，无以治天下之事”。该材料表明殷周制度中（ ） A. 礼乐征伐自诸侯出的混乱现象 B. 家国同构的政治特色 C. 尊卑有别，长幼有序的等级关系 D. 世袭和选贤的一致性 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“不传子、不立嫡，则无以弭天下之争”可知，体现了嫡长子继承制存在；依据材料“不任贤，无以治天下之事”可知，体现了贤能之臣也能受到任用，这说明殷周制度中世袭和选贤同时存在，D项正确；“礼乐征伐自诸侯出的混乱现象”与材料“不传子、不立嫡，则无以弭天下之争”不符，排除A项；商朝时还没有形成家国同构的政治特色，排除B项；“尊卑有别，长幼有序的等级关系”与材料“不任贤，无以治天下之事”不符，排除C项。故选D项。 3. 西周宗法制度不仅适用于周室同姓贵族，也适用于分封的异姓贵族。西周王室不仅将同姓不婚的习俗发展为以法律强制维护的礼制和社会规范，还进一步规定凡同姓不问远近亲疏、相隔几代，均不通婚姻。西周实行这一度的主要目的是（ ） A. 保持稳固的政治格局 B. 维护诸侯的独立地位 C. 形成开放的治理结构 D. 确立严格的等级秩序 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“西周王室不仅将同姓不婚的习俗发展为以法律强制维护的礼制和社会规范，还进一步规定凡同姓不问远近亲疏、相隔几代，均不通婚姻。”可知，西周宗法制度不仅适用于周室同姓贵族，也适用于分封的异姓贵族，同时将同姓不通婚做为强制维护的礼制和社会规范，说明西周实现的是在非同姓贵族之间通婚，其目的是加强统治范围，保持稳固的政治格局，A项正确；材料描述的是西周为维护稳定的政治格局而规定的通婚原则，而非维护诸侯的独立地位，排除B项；材料描述的是西周为维护稳定的政治格局而规定的通婚原则，未体现开放的治理结构信息，排除C项；材料描述的是西周为维护稳定的政治格局而规定的通婚原则，未体现严格的等级秩序信息，排除D项。故选A项。 4. 西周实行“策名委质”制度，即臣子一旦经由周王“册命”便与王建立了“仇匹”关系，须将身心俱付于所命之王，除非之后王进行“申命”。这一制度（ ） A. 巩固了西周的政治统治 B. 完善了宗法分封制度 C. 促进了儒家思想的形成 D. 维护了集权专制体制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“西周实行‘策名委质’制度，即臣子一旦经由周王‘册命’便与王建立了‘仇匹’关系，须将身心俱付于所命之王，除非之后王进行‘申命’。”可知，西周“策名委质"制度强调臣子要紧紧依附于周王，这强化了君臣的依附关系，巩固了西周的政治统治，A项正确；“策名委质”制度同宗法分封制度无关，排除B项；儒家思想形成于春秋时期，排除C项；集权专制体制形成于秦朝，排除D项。故选A项。 5. 《左传·昭公二十八年》记载晋国：“魏献子为政，分祁氏之田为七县，分羊舌氏之国以为三县……贾辛为祁大夫，司马鸟为平陵大夫。”此时的县之大夫亦可以县为氏，如魏氏刑氏、原氏、范氏等；秦武公“伐邦、冀戎，初县之”。这些县的设置（ ） A. 维护了传统贵族的政治利益 B. 体现出社会转型时期的特征 C. 增强了周王室对地方的控制 D. 彰显了浓厚的家国回构色彩 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。材料反映出春秋战国时期很多地方设置县制，这说明周朝的分封制逐步走向瓦解，分封制走向县制，这体现出当时中国逐步由奴隶社会走向封建社会，B项正确；材料主要记载了春秋战国时期关于县制的记载，材料不能体现县的设置维护了传统贵族的政治利益，排除A项；据材料《左传·昭公二十八年》可知，材料涉及时间是春秋战国时期，据所学，春秋战国时期，周王室衰微，中央对地方的控制弱化，排除C项；家国同构，是指家庭、家族、国家在组织结构上具有相似性，材料无法体现，排除D项。故选B项。 6. 秦统一后，在全国实行任官赐印制度，无论朝廷大臣还是地方小吏皆是如此。官印是官吏任职的凭证，任官授印，免官收印，印随官转。秦《法律答问》规定，丢失“官玺”必须治罪，即使寻得，也要承担一定的刑罚责任。这说明秦朝（       ） A. 官印成为权力唯一凭证 B. 中央权力趋于强化 C. 官员任免程序十分复杂 D. 法律制度比较严苛 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据本题材料“在全国实行任官赐印制度，无论朝廷大臣还是地方小吏皆是如此。”并结合所学知识可知，任官赐印制度将官员的任命权收归中央，朝廷大小官员均由中央任命，说明秦朝中央权力趋于强化，中央集权得以加强，B项正确；“唯一凭证”说法过于绝对，排除A项；官员任免程序并不复杂，只是官吏任职必须凭官印上岗，排除C项；因“法律制度比较严苛”与本题材料主要结论“中央权力趋于强化”不一致，排除D项。故选B项。 7. 秦汉时期，自皇帝到乡里小吏的事务处理，核心是各种层级的文书行政，包含文书命令下进行的各种活动：从百姓生产完成后的产品分配，到人员、物资的调配，价格的控制，以及朝廷官府举行的各类仪式活动及各种言论。秦汉时期的文书行政反映了（ ） A. 中央集权的国家治理方式 B. 三公九卿的权威受到挑战 C. 由下而上的官员考核途径 D. 国家行政体系的效率低下 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。根据材料“自皇帝到乡里小吏的事务处理”“从百姓生产完成后的产品分配，到人员、物资的调配，价格的控制，以及朝廷官府举行的各类仪式活动及其各种言论”及所学可知，秦汉时期的文书行政管理范围广泛，自皇帝到乡里小吏的各种事务，说明文书行政在秦汉时期能快速将皇帝与中央政令传达到地方，这反映了中央集权的国家治理方式，A项正确；材料未涉及三公九卿的相关论述，无法得知其权威受到挑战的结论，排除B项；材料所述文书行政是国家管理模式，并不是考核官员的途径，排除C项；文书行政采取中央集权的国家管理方式，这有利于加强中央集权，一定程度上提高了行政效率，排除D项。故选A项。 8. 有学者认为，中华帝国时期，在传统的乡土中国社会，存在着两种秩序和两种力量：一是“官治秩序”和国家力量；二是“乡土秩序”和民间力量。前者以皇权为中心，自上而下形成等级分明的梯形结构；后者以家族为中心，聚族而居，形成村落自治共同体。下列图示符合这一叙述的是（ ） A. B. C D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为正向题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：宋代（中国）。根据材料，前者以皇权为中心，自上而下形成等级分明的梯形结构，体现了等级分明，宋代三司为中央官职，地方上转运司除经度财赋又兼有监察地方官吏，结合所学，义学、义田是以家族为中心，形成村落自治共同体，C项正确；三公—中朝—尚书台体现的是中枢权力的变动，不是自上而下的等级分明，排除A项；中书省和尚书省同属三省，体现不出自上而下形成等级分明的梯形结构，排除B项；由中书省、行省可判断这一时期是元朝，元朝的地方行政区划层级主要包括五个级别：行省、路、府、州、县，没有郡的存在，排除D项。故选C项。 9. 唐玄宗天宝年间，宰相杨国忠召左相及给事中、诸司长官皆集尚书都堂，“唱注选人，一日而毕，曰:‘今左相、给事中(门下省官员）俱在座，已过门下矣。'其间资格差缪众，无敢言者。于门下不复过官。”这反映了唐朝后期（ ） A. 三省开始出现一体化趋势 B. 科举考试的地位提高 C. 君主权力受到了极大制约 D. 中枢运行机制遭破坏 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，杨国忠把持朝政，官员选拔任用不经过门下省审核，这说明当时中枢运行机制遭到破坏，D项正确；A项错在“开始”，排除A项；材料内容与科举制无关，排除B项；材料未涉及到君权受到制约，排除C项。故选D项。 10. 元朝以大都为中心修筑了四通八达的驿道，东连高丽，东北至奴儿干(今黑龙江口一带)，北达吉利吉思，西通伊利、钦察两汗国，西南抵乌斯藏，南接安南(今越南北部)，做到了“人迹所及，皆置驿传。使驿往来，如行国中”。这表明驿道制度（ ） A. 加强了大一统国家的内部联系 B. 推动了长途贩运贸易的兴盛 C. 推动了全国性市场体系的形成 D. 推动了专制主义的高度集中 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，元朝修筑了四通八达的驿道，便于使驿往来，加强了大一统国家的内部联系，A项正确；材料未涉及长途贩运贸易，排除B项；材料内容与全国性市场体系的形成无关，排除C项；驿道制度加强了大一统国家的内部联系，D项不符合材料主旨，排除D项。故选A项。 11. 有学者认为，中国历史直到元朝才由“小中国”变为“大中国”(如下表)。这体现了（ ） 中国 地域意义 人民意义 文化意义 主权行使者 小中国 中原（九州） 汉人 农耕文化 汉族政权 大中国 十一行省 汉、蒙、色目 等众多民族 农耕与草原 文化兼有 不论民族（可以是汉族和 少数民族的联合政权） A. 多元一体格局的形成 B. 因俗而治的管理特色 C. 国家建构模式的创新 D. 民族平等原则的运用 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是元朝（中国）。据表格信息可知元朝实现了全中国的统一，“中国”一词的地域概念突破九州而演变为十一行省，人民意义突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族等，这些都得益于元朝国家管理制度的创新，C项正确；多元一体格局的形成于战国时期，排除A项；因俗而治体现的是对边远少数民族的治理，仅是管理制度的一方面，排除B项；元朝时期，实行的是民族歧视和压迫政策，排除D项。故选C项。 12. 明初规定内阁大学士为正五品官，且不得设置官署僚佐，六部由皇帝直接领导；到明中后期，内阁学士参与议政，有“票拟”权，官阶为正一品，内阁有时凌驾于六部（正二品）之上，有大学士被比喻为宰相。这一变化体现了（ ） A. 内阁拥有了决策权 B. 内阁侵权皇权旁落 C. 削弱相权加强君权 D. 皇权专制得到强化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“明初规定内阁大学士为正五品官，且不得设置官署僚佐，六部由皇帝直接领导；到明中后期，内阁学士参与议政，有‘票拟’权，官阶为正一品，内阁有时凌驾于六部（正二品）之上，有的大学士被比喻为宰相。”可知，材料主要讲内阁大学士官品升高，实际权力变大，内阁权势变大，实质是皇权专制的加强，内阁依附于皇权，D项正确；内阁是秘书机构，没有决策大权，排除A项；内阁依附于皇权而存在，实质是皇权的加强，并非皇权旁落，排除B项；明太祖废丞相，此后已没有相权，不存在削弱，排除C项。故选D项。 13. 康熙帝设南书房，“非上所亲信者不得入”，入值翰林陪君王读书研学，因随奉“撰述谕旨”而“权势日崇”。雍正设“军机处”，立军机大臣等专职，南书房虽仍为翰林入值之所，但已不参预政务。这一变化（ ） A. 说明权力的分配导致了皇权弱化 B. 是封建制走向衰落的政治反映 C. 表明决策权执行权可以绝对分离 D. 形成了一文一武权力制约格局 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料并结合所学可知，康熙帝通过南书房加强了皇权；雍正帝设立军机处，使得君主专制达到顶峰。这说明明清时期需要通过极端措施加强皇权，维护统治，体现了封建制度走向衰落，B项正确；康熙帝和雍正帝的措施使得皇权得到强化，而非弱化，排除A项；清朝的决策权在皇帝手中，没有分离，排除C项；材料没有涉及武将权力，排除D项。故选B项。 14. 20世纪初印度国大党领导人提拉克说：“我们的宗教和文化传统不比别人差，放弃过去的光荣传统，使我们领导的人民丧失精神力量”。中国资产阶级革命派章太炎很赞同这种观点，选译这类文章还加按语说，“以国学振民心，谋光复者无能出此定例”。这些做法表明（ ） A. 中印争取民族独立中相互支持和联合 B. 中印通过提高民族自信来谋求民族独立 C. 帝国主义对中印侵略程度在不断加深 D. 文化侵略成为帝国主义侵略的主要手段 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是20世纪初（印度）。据本题材料信息得出主要结论：在20世纪初亚洲觉醒中，中印资产阶级革命者均强调研究自己国家的历史文化传统，提高民族自尊心自信心，来团结民众，谋求国家的光复独立，B项正确；材料体现了印度重历史文化传统得到了中国资产阶级革命者的赞同，但未体现两者相互联合，排除A项；材料并不能看出帝国主义对中印侵略程度在不断加深，排除C项；文化侵略成为帝国主义侵略的主要手段，缺乏材料依据，排除D项。故选B项。 15. 1932年7月，中华苏维埃共和国国家银行在苏区发行不同面值的纸币、银币和铜币，即“苏币”。折价收兑国民党区域银行货币，私人钱庄、商铺土杂钞一律取缔。“苏币”发行旨在（ ） A. 践行工农武装割据的思想 B. 打击地主商人的封建剥削 C. 遏制经济危机波及到苏区 D. 反击国民政府的币制改革 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1932年7月（中国）。据本题材料“折价收兑国民党区域银行货币，私人钱庄、商铺土杂钞一律取缔。”并结合所学知识可知，工农武装割据的基本思想是指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合。中国共产党发行“苏币”，是在进行农村根据地建设，践行工农武装割据的思想，A项正确；发行“苏币”的打击对象是“国民党区域银行货币，私人钱庄、商铺土杂钞”，而不是“地主商人”，排除B项；材料中没有1929年至1933年世界经济危机波及至苏区的相关论述，排除C项；国民政府币制改革始于1935年，排除D项。故选A项。 16. 党的二十大报告作出“发展全过程人民民主”的重大战略部署。发展全过程人民民主的出发点和落脚点都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，为中国式现代化发挥更大能效。下列关于我国民主政治发展的重大实践，按时序排列正确的是（ ） ①提出“长期共存，互相监督” ②改进选举制度，实行差额选举 ③通过“具有临时宪法性质”的法律文件 ④以国家根本法的形式规定了我国实行人民代表大会制度 A. ①②③④ B. ②③④① C. ③②①④ D. ③④①② 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识①提出“长期共存，互相监督”是在1956年，②改进选举制度，实行差额选举是在1982年，③通过“具有临时宪法性质”的法律文件是在1949年，④以国家根本法的形式规定了我国实行人民代表大会制度是在1954年，按照时间排序正确的顺序是③④①②，D项正确，排除ABC项。故选D项。 17. 下表是新中国第一、二届全国人大代表构成人员与比例情况。以下各项是对此表的理解，正确的是（ ） 届数 第一届 第二届 代表总人数 1226 1226 中共党员 668（占比54.5%） 708（占比57.7%） 民主党派 274（占比22.3%） 284（占比23.2%） 无党派 284（占比23.2%） 234（占比19.1%） A. 巩固了新生的社会主义政权 B. 代表包括各党派与无党派代表 C. 体现了社会主义多党制原则 D. 反映了中共领导的多党合作政治协商制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息，并结合所学知识可知，全国人民代表大会是新中国最高权力机关，全国人大代表由中共党员、民主党派、无党派人士广泛参与，充分体现出民主，新生的社会主义政权得到巩固，A项正确；B项说法绝对化，且图表信息体现不出，故排除；C项“多党制”的说法本身错误，排除；材料反映的是全国人大代表构成人员与比例，反映的是人民代表大会制度具有广泛的民主，D不符合图表核心主旨，故排除。故选A。 18. 下表是1954年3月至8月关于“五四”宪法草案征求意见数统计 征询意见对象范围 参与讨论人数 修改意见条数 全国政协委员 500多人 8000余人 3900多条 5900多条 各大行政区、各省、市、自治区及解放军 全民 1.5亿人 118万条 此表说明，“五四”宪法的制定（ ） A. 推动了社会主义法治国家的建设 B. 彰显了民主协商的政治价值理念 C. 激发了民众参与基层治理的热情 D. 标志了人民代表大会制度的确立 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1954年（中国）。据材料可知，“五四”宪法草案征求了全国政协委员，以及各大行政区、各省、市、自治区及解放军的意见，但更多的是征求全国人民的意见和建议，体现了人民当家做主，民主协商的政治价值理念，B项正确；1997年中共十五大第一次提出建设社会主义法治国家，排除A项；材料信息是宪法制定，与基层治理无关，排除C项；人民代表大会制度是1949年9月由中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的共同纲领和其他相关文件确定的，排除D项。故选B项。 19. 1944年彦涵创作了版画《村选大会》，描绘了当时的村选场景。这一作品可以用来研究（ ） A. 土地革命时期的政权建设 B. “三三制”原则的贯彻 C. 基层民主建设的早期探索 D. 农业合作社成立的场景 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料图片可知，时间为1944年，为全面抗战时期，会议内容为村选大会，体现了中国共产党在基层民主建设上的探索，C项正确；材料时间为全面抗战时期，并非土地革命时期，排除A项；三三制原则指的是各级参议会的组成上，材料内容为村选，排除B项；农业合作社成立的时间是新中国成立后，排除D项。故选C项。 20. 1934年，国民政府举行第一次普通考试，涉及行政人员、法院书记官、教育行政人员、建设行政人员及监狱官，这类录取人员属于政府较低级的技术类官员。从1931年到1947年，此类普通考试举行14次，录取委任级文官6210人。由此可见，普通考试（ ） A. 成为公务员主要选拔方式 B. 促进近代文官考试制度的建立 C. 有利于公务员队伍专业化 D. 保证了官员选拔的公平公正性 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：民国时期（中国）。根据材料可知，民国时期1934年开始以普通考试选拔官员，既满足了在仕途上奋斗的知识分子的要求，使政府以此广纳贤才，提高了官僚系统的整体素质，有利于公务员队伍专业化，C项正确；材料未介绍其他方式，没有比较不能得出这成为公务员主要选拔方式，排除A项；1913年初，北洋政府颁布了《文官考试法草案》等法案，标志着文官考试制度的建立，排除B项；材料未介绍考试程序，不能得出保证了官员选拔的公平公正性，排除D项。故选C项。 21. 马其顿国王亚历山大一世在参加古奥运会时，被质疑为外邦人，直到其证明自己是希腊人后，才被允许参赛：在征服希腊的过程中，马其顿国王腓力二世将自己在古奥运会上夺冠的形象铸在金、银币上，以纪念其所取得的胜利。这种现象反映了（ ） A. 希腊城邦的民族凝聚力 B. 马其顿征服政策的实用性 C. 希腊文化的强大影响力 D. 马其顿对希腊的制度优势 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（马其顿）。根据材料可知，马其顿国王为加强自己的统治权威，强调自己是希腊人，并将自己在希腊奥运会上夺冠的形象铸在金、银币上，这说明希腊文化具有强大的影响力，C项正确；材料强调的是希腊文化的影响，没有体现希腊城邦的民族凝聚力，排除A项；材料强调的是希腊文化强大影响力的表现，而不是马其顿征服政策的实用性，排除B项；材料中没有涉及马其顿的制度，无法得出马其顿对希腊具有制度优势的结论，排除D项。故选C项。 22. 在古希腊悲剧《奥瑞斯特斯·复仇女神》中，雅典娜不是抽签，而是挑选出最杰出的人组成战神山法庭。剧中唱道：“愿人们不再用浑水污浊自己的法律……既不要无政府状态，也不要君主奴役，更不能完全抛弃敬畏。”这一剧作（ ） A. 推动了城邦政治的改革 B. 助推雅典直接民主制的形成 C. 代表了精英阶层的观念 D. 反思了现实民主政治的弊端 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是古希腊。.根据材料信息“既不要无政府状态，也不要君主奴役，更不能完全抛弃敬畏。”并结合所学可知，随着雅典政治的发展，直接民主的弊端也逐步显现出来。如从政者主要通过抽签产生，无视候选人的知识、经验、能力和品行；决策过程情绪化，民众往往不是基于自身的理性思考，而是受能言善辩者的鼓动，D项正确；这一剧作反映的是人们思想上的变化，不能得知是否推动了城邦政治的改革，排除A项；雅典这一时期本来就是直接民主制，并不是这一剧作助推的，排除B项；材料并不能体现是精英阶层的观念，排除C项。故选D项。 23. 斯巴达的国家机构由国王、公民大会、长老会议和监察官组成。国王世袭，垄断了军事统帅权；公民大会由年满30岁的斯巴达男子组成，有讨论权和表决权。一切国家大事先由长老会议讨论决定，然后交公民大会通过，长老会议又是最高司法机关；监察官由公民大会一年一选，一般不得连任。这说明 A. 公民大会把握一切军政大权 B. 斯巴达实行了直接民主政治 C. 监察官可以由国王直接任命 D. 长老会议和国王的权力较大 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中“国王世袭，垄断了军事统帅权”“一切国家大事先由长老会议讨论决定，然后交公民大会通过，长老会议又是最高司法机关”等信息并结合所学可知，斯巴达国王和长老会议的权力较大，D项正确；材料反映出国王垄断军事统帅权，而非公民大会，排除A项；雅典实行直接民主，而斯巴达是奴隶主贵族寡头政体，排除B项；材料反映出检察官由公民大会一年一选，而非国王直接任命，排除C项。故选D项。 24. 1290年，英国法律允许自由持有者通过“替代”（土地购买者替代此前封臣继续向封君服役）方式自由买卖土地，但国王直属封臣的领地流转仍受限制。1327年，又规定“国王的直属封臣未经国王许可转让土地，国王……只可以向土地转让方征收一笔罚金”。英国的上述法律规定（ ） A. 确立了英国的封君封臣制度 B. 反映了英国封建制度的调整 C. 促进了英国资本主义的发展 D. 适应了英国王权强化的需要 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1290年-1327年（英国）。根据材料可知，中世纪欧洲，封君与封臣以土地为纽带形成封建权利义务关系，随着英国法律放宽对土地买卖的限制，封建权利义务也随之发生转换，这表明其封建制度进行了一定调整，B项正确；英国的封君封臣关系确立于欧洲中世纪之初，排除A项；题干史料中未呈现资本主义的因素，排除C项；材料反映的是英王对土地的控制削弱，无法说明英国王权强化，排除D项。故选B项。 25. 17世纪英国革命中克伦威尔建立护国主政体，18世纪美国独立战争后将邦联制改造成联邦制，19世纪初拿破仑建立法兰西帝国。这一系列现象反映出（　　） A. 新旧交替时代“君权神授”观念影响深远 B. 新兴资产阶级与封建势力斗争的曲折艰难 C. 高效的军事体制有利于维护新生政权的统治 D. 确立制度与稳定秩序是巩固革命成果的必需 【答案】D 【解析】 【详解】依据已学史实可知，材料中英国的克伦威尔建立护国主政体，美国独立战争后将邦联制改造成联邦制体现了重视制度的建设，而法兰西帝国则突出中央集权制国家稳定统治秩序，因此D符合题意；AC在题干中未有反映，排除；B的表述不符合美国，排除。故选D. 26. 19世纪30年代，英国某协会向议会提交了一份政治纲领，其中六项要求是：实行男子普选权；每年举行一次议会选举；实行平均的选区，每个选区选民数相等；议员领取薪金；取消议员的财产资格限制；实行无记名投票。这份政治纲领（ ） A. 揭示了资本主义社会的财产不平等 B. 是在科学社会主义理论指导下形成 C. 体现了工业革命带来新兴力量的变化 D. 使英国基本实现成年男性的普选权 【答案】C 【解析】 【详解】本题为多类型单项选择题。根据选项用词“揭示了”“使英国基本实现”可知，这是本质题、影响题。时空范围为19世纪30年代的英国。根据材料“实行男子普选权……取消议员的财产资格限制；实行无记名投票”可知，这一纲领要求扩大选举的范围，结合所学可知，19世纪30年代的英国正在进行工业革命，工业资产阶级和无产阶级力量上升，因此其要求获得政治权力，体现了工业革命带来新兴力量的变化，C项正确；财产的不平等在材料中并未体现，排除A项；1848年科学社会主义诞生，与材料时间不符，排除B项；19世纪30年代的英国尚未实现成年男子的普选权，排除D项。故选C项。 27. 20世纪90年代，美国总统克林顿要求各大学实行“入学特别保障政策”，以提高少数民族的入学人数。2003年，得克萨斯州制定了“百分比计划”，宣布让州立大学入学考核超越学生的种族，使所有学生通过平等学术竞争争取大学入学机会。这反映出美国（ ） A. 移民遭遇了种族歧视 B. 民权法案在实践中废弃 C. 州成为基层自治单位 D. 联邦制权力结构的特点 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是20世纪90年代至21世纪（美国）。据材料可知，美国总统克林顿要求各大学实行入学特别保障政策，中央政府作出了指示，地方州政府在尊重中央决议的前提下，进行了一定程度的调整，体现了美国联邦制权力结构的特点，D项正确；材料并未提及移民的状况，排除A项；“入学考核超越学生的种族，使所有学生通过平等学术竞争争取大学入学机会”有利于实现民权平等，无法得出民权法案在实践中废弃，排除B项；美国基层自治单位是乡镇，排除C项。故选D项。 28. 1854年，英国国会议员诺斯科特和杜维廉根据广泛的调查，提出了著名的《诺斯科特—杜维廉报告》：将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由大学生来担当，后者由低级人员来充任；初任人员均应在年轻时通过选拔考核；各部人员实行统一管理，并可在各部之间互相转调、提升；官员的提升以上级的考核报告为依据。此种做法（ ） A. 维护了垄断资产阶级的利益 B. 冲击了稳定的经济秩序 C. 表明资本主义发展阻力重重 D. 适应了工业社会的需要 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“1854年，英国国会议员诺斯科特和杜维廉根据广泛的调查，提出了著名的《诺斯科特—杜维廉报告》……”，可以看出工业革命的推动下，英国对人才的需求较高，D项正确；垄断资产阶级是第二次工业革命推动下产生的，排除A项；该做法是有利于稳定经济秩序的，排除B项；材料未涉及资本主义发展的阻力，排除C项。故选D项。 29. 德国学者马克斯.韦伯认为：新教伦理所表现的现世禁欲精神，合理安排的伦理生活却无意中促进了经济活动的开展，新教伦理赋予了经商逐利行为以合理的世俗目的。而印度教、佛教、儒教道教、伊斯兰教、犹太教等没有经过宗教改革的各大宗教，其古老宗教伦理精神对于这些民族的资本主义发展起了严重的阻碍作用。上述材料体现了（ ） A. 新教伦理精神是资本主义发展的精神动力 B 只有奉行现世禁欲精神才能发展资本主义 C. 没有经历宗教改革的地区经济不可能发展 D. 经商逐利的世俗目的能推动资本主义发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据“合理安排的伦理生活却无意中促进了经济活动的开展，新教伦理赋予了经商逐利行为以合理的世俗目的”可知，新教伦理一定程度上有利于商品经济发展，成为资本主义发展的精神动力，故选A；B项中“只有”表述太绝对，错误；C项表述太绝对，也不符合史实，排除；材料反映新教伦理精神的影响，D不符合材料主旨，排除。 30. 在南美，天主教会直接控制着殖民地的宗教事务，教会的建立和教士的移居都必须得到国王的同意。在北美，殖民地的宗教事务基本不受干涉，由教徒们自由组织教会，形成了宗教上的多元化局面。这种局面（ ） A. 源于宗主国国情的差异 B. 加剧了南北美洲的宗教对立 C. 促使北美宗教信仰淡化 D. 推动了南美民族国家的形成 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，南美洲国家多是西班牙殖民地独立而来，北美是英属殖民地独立而来，因此二者在宗教事务管理方面有着显著不同，A项正确；材料与南北美洲宗教对立无关，排除B项；美洲宗教信仰并未淡化，排除C项；材料与推动民族国家形成无关，排除D项。故选A项。 二．材料题（55分） 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉代，儒家以礼作为区分社会等级的行为标准，主张德主刑辅，立法是保证礼得以实施的强制手段，并将道德教化作为执法目的。至魏晋，法典都由当时造诣极深的儒者制定，杜预、张裴曾分别注释晋律，经晋武帝“诏班天下”，后世称为“张杜律”，使儒家思想法律条文化。隋唐时期是儒家思想法律化的 完成阶段，《唐律》把大量道德规范转化成法律规范，用法律手段来惩罚所谓的不道德行为，最终完成了 法律儒学化、礼教法典化。古代法律的儒学化起到了法律规范与普及的作用，为后世中华法系的最终形成奠定基础，并对周边国家产生深远影响。而教化为先，以人为本的独特法律思想也具有现实意义。 ——摘编自周导杰《立法、司法、守法视域的中国古代法律儒学化》等 材料二 公元4世纪后，基督教成为罗马国教，罗马法的发展也受到了基督教影响：衡平法的产生为以后人权平等的观念奠定基础，而罗马法的系统化也被认为是体现基督教博爱精神的必由之路。至中世纪，在政教权力斗争的过程中，法律被认为等同于神的理性，发挥越来越重要的作用，从而使得法律具有宗教一样的内在神圣性，这种神圣性使法律至上、法律被信仰能够成为现实，还促成了西方以分权和制衡为核心的宪政制度。基督教所强调的“倚靠神而不依靠人”的观念，也为非人治以及法治奠定了思想基础。 宗教改革后，平等、自由观念等新教精神也深深浸润在近代法律之中，这些教义和近代法律一道成为建立国富民强的资本主义民族国家的思想体系的重要内容。总之，基督教与西方政治法律制度和社会的发展有着紧密联系，并对近代西方社会产生深远影响。 ——摘编自柴英《基督教对西方法律的给养》等 （1）根据材料一、二，分别概括中西法律演变历程中体现的特征。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析中西法律演变的历史价值。 【答案】（1）中国：以礼入法，礼法结合；法律处于辅助地位，服务道德教化，突出等级性；立法内容儒学化，强调道德规范；维护政治统治。 西方：追求平等，体现博爱观念；法律至上，追求法治；内容体现分权和制衡色彩。 （2）中国：法律规范与普及，发展中国法律文明，丰富了中华文明内涵；形成中华法系，影响其他国家；独特法律思想为社会主义法治建设提供借鉴。 西方：有利于近代资本主义法律的建立，促进资本主义发展；有利于民族国家的形成；推动以分权和制衡为特征的资本主义政治文明的形成。 【解析】 【小问1详解】 特征：本题是特点类材料分析题。中国：根据材料一“汉代，儒家以礼作为区分社会等级的行为标准，主张德主刑辅，立法是保证礼得以实施的强制手段，并将道德教化作为执法目的。”并结合所学知识可知，中国法律演变历程中体现的特征有以礼入法，礼法结合；法律处于辅助地位，服务道德教化，突出等级性；根据材料一“至魏晋，法典都由当时造诣极深的儒者制定，杜预、张裴曾分别注释晋律，经晋武帝‘诏班天下’，后世称为‘张杜律’，使儒家思想法律条文化。”可知立法内容儒学化，强调道德规范；根据材料一“而教化为先，以人为本的独特法律思想也具有现实意义”结合所学知识可知中国古代法律是为了维护政治统治。 西方：根据材料二“衡平法的产生为以后人权平等的观念莫定基础，而罗马法的系统化也被认为是体现基督教博爱精神的必由之路。”并结合所学知识可知，西方法律演变历程中体现的特征有，追求平等，体现博爱观念；根据材料二“法律被认为等同于神的理性，发挥越来越重要的作用，从而使得法律具有宗教一样的内在神圣性，这种神圣性使法律至上、法律被信仰能够成为现实，还促成了西方以分权和制衡为核心的宪政制度。”可知法律至上，追求法治；根据材料二“这种神圣性使法律至上、法律被信仰能够成为现实，还促成了西方以分权和制衡为核心的宪政制度”可知内容体现分权和制衡色彩。 【小问2详解】 历史价值：本题是影响类材料分析题。中国：根据材料一“隋唐时期是儒家思想法律化的完成阶段，《唐律》把大量道德规范转化成法律规范，用法律手段来惩罚所谓的不道德行为，最终完成了法律儒学化、礼教法典化。”并结合所学知识可知，中国法律演变的历史价值有法律规范与普及，发展中国法律文明，丰富了中华文明内涵；根据材料一“古代法律的儒学化起到了法律规范与普及的作用，为后世中华法系的最终形成奠定基础，并对周边国家产生深远影响。而教化为先，以人为本的独特法律思想也具有现实意义”可知形成中华法系，影响其他国家；独特法律思想为社会主义法治建设提供借鉴。 西方：根据材料二“宗教改革后，平等、自由观念等新教精神也深深浸润在近代法律之中，这些教义和近代法律一道成为建立国富民强的资本主义民族国家的思想体系的重要内容”并结合所学知识可知，西方法律演变的历史价值有，有利于近代资本主义法律的建立，促进资本主义发展；有利于民族国家的形成；根据材料二“这种神圣性使法律至上、法律被信仰能够成为现实，还促成了西方以分权和制衡为核心的宪政制度”可知推动以分权和制衡为特征的资本主义政治文明的形成。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国文化往往是进进出出，一会儿进入儒家，一会儿进入佛家，一会儿进入道家。清代的雍正皇帝可以代表历代开明皇帝的思维，用儒家治国，用佛家治心，用道家治身体。基本上是多元并举，不仅国家是这样，老百姓也是这样，谁也不排斥，这是中华文化非常好的.开放互融的态势。 ——摘编自余秋雨《中华文化的民族性与时代性》 材料二 中国文化的交融创新图示： 从上述材料中提取有效信息，自拟一个具体论题，并结合中国文化发展演变的史实进行简要阐述。（要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】示例： 论题：中国文化具有开放性和包容性的特点。 论述：中国文化在其形成和发展过程中，兼收并蓄，博.采众长，体现出较强的开放性和包容性。汉代董仲舒以儒家思想为基础，吸收法家和道家的思想，形成了新儒学并被汉武帝采纳，成为统治阶级的治国思想；宋明时期儒学家冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想，形成了新儒学体系一一“理学”，成为南宋以后长期居于统治地位的哲学；近代以来，先进的仁人志士以中国文化为基础，向西方学习，吸收、融合西方文化，先后出现“中体西用”思想、维新思想、革命思想，指导中国社会变革；五四运动以后，以毛泽东为首的中国共产党人把马克思主义的普遍原理和中国国情相结合，探索出一条具有中国特色的革命道路，并形成毛泽东思想，指导中国新民主主义革命。 总结：中国文化在开放交融中不断发展、升华，保持了旺盛的生命力。评分要求：“示例”仅供参考，其他答案言之成理亦可。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，没有固定答案。根据“基本上是多元并举，不仅国家是这样，老百姓也是这样，谁也不排斥，这是中华文化非常好的.开放互融的态势”得出中国文化具有开放性和包容性的特点。结合中国古代传统文化的发展、先秦文化的发展、汉代儒学的形成、宋明理学的形成、中体西用思想和马克思主义的传播等内容展开阐述，言之有理即可。从其他角度总结论点展开阐述亦可。 33. 阅读材料，回答问题。 材料一 抗战时期，中共决定把“在农村中的组织，改名为农民会”，中共通过各种途径开展宣传、发动和组织等工作，提升农民的政治意识、政治觉悟和政治热情。1941年11月陕甘宁边区第二届参议会召开，会议通过了新的《陕甘宁边区各级参议会选举条例》。为了能积极参加选举，消除他们在选举中不识字等顾虑，中共和边区政府想了很多选举办法，农民采取投豆法、画图法、画杠法等参加选举。中共为了密切党群干群关系，还积极鼓励农民监督各级政府和干部的工作。 ——摘编自张俊国《延安时期党的农民民主政权建设工作》 材料二 新中国成立初期，中共领导人提出了系统的城市管理思想。党中央认为，城市的中心环节是迅速恢复和发展城市生产，努力把消费型城市变成生产型城市。产业工人是生产力的代表，工人阶级是实现城市管理的最基本的力量。中国是一个农业大国，城乡兼顾互助成为当时城市管理的重要思想。同时，在各大城市政府还出面邀请若干人组成各界代表会成为政府联系群众，依靠群众办事的一种较好的组织形式。在党的城市思想的指导中国共产党快速恢复和发展了城市生产，巩固了新生的人民政权，中共经受住了执政的最大考验。 ——摘编自莫岳云《建国初期中国共产党的城市管理》 （1）根据材料一，概括陕甘宁边区推进民主政权建设的举措。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出新中国成立初期中共领导人的城市管理思想及其意义。 【答案】（1）举措：倡导成立农民会等群众性组织；广泛宣传，提升农民的政治热情；制定新的选举条例，完善选举制度；创新方式开展农村民主选举（或改进工作方法）；鼓励农民监督边区政府和干部。（任答3点即可）    （2）管理思想：城市工作以恢复和发展生产为中心；城市管理要依靠工人阶级；坚持城乡兼顾和互助合作；注重群众路线（或联系群众）。（任答3点即可）意义：促进城市社会经济的恢复与发展；巩固新生的人民政权；推动新中国的政治民主化建设；为以后的民主政治建设奠定基础或提供借鉴。（任答3点即可）      【解析】 【小问1详解】 举措：根据材料一“农民会是包括一切农民（除反动分子和汉奸外）的抗日民族统一战线性质的群众组织。”得出倡导成立农民会等群众性组织；根据材料一“中共通过各种途径广泛开展宣传、发动和组织等工作，以演讲、唱戏、说书等灵活多样的方式提升农民的政治意识、政治觉悟和政治热情。”得出广泛宣传，提升农民的政治热情；根据材料一“会议通过了新的《陕甘宁边区各级参议会选举条例》”“新的选举条例在选举原则、选举资格、选举方法等方面都做出了比较符合农民特点的规定。”得出制定新的选举条例，完善选举制度；根据材料一“为了让农民能积极参加选举，消除他们在选举中不识字等顾虑，中共和边区政府想了很多选举办法，如让农民采取投豆法、画图法、画杠法等参加选举。”得出创新方式开展农村民主选举（或改进工作方法）；根据材料一“还积极鼓励农民监督政府和干部的工作”得出鼓励农民监督边区政府和干部。 【小问2详解】 管理思想：根据材料二“城市工作的中心环节是迅速恢复和发展城市生产”得出城市工作以恢复和发展生产为中心；根据材料二“产业工人是先进生产力的代表，工人阶级是实现城市管理的最基本的力量。”得出城市管理要依靠工人阶级；根据材料二“城乡必须兼顾，必须使城市工作和乡村工作，使工人和农民，使工业和农业，紧密地联系起来。决不可以丢掉乡村，仅顾城市。”得出坚持城乡兼顾和互助合作；根据材料二“在各大城市政府还出面邀请若干人组成各界代表会，代表会成为政府联系群众、依靠群众办事的一种较好的组织形式。”得出注重群众路线（或联系群众）。意义：根据材料二“中国共产党快速恢复和发展了城市生产”得出：促进城市社会经济的恢复与发展；根据材料二“巩固了新生的人民政权”得出：巩固新生的人民政权；结合所学知识（新中国成立初期民主政治建设的背景）得出：推动新中国的政治民主化建设；结合所学知识（制度建设的延续性）得出：为以后的民主政治建设奠定基础或提供借鉴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二历史10月月考 一．选择题（每题1.5分，30题共45分） 1. 如表所示为古代文献对商朝末代君主继承王位的相关记载，据此可以被认定为史实的是（ ） 记载 出处 微子启，帝乙之元子（长子）也，纣之庶兄，以圻内诸侯，入为王卿士 《左传》 纣之父、纣之母欲置微子启以为太子，太史据法而争之曰：有妻之子，而不可置妾之子。纣故为后（君主） 《吕氏春秋》 帝乙长子曰微子启，启母贱，不得嗣。少子辛，辛母正后，辛为嗣 《史记·殷本纪》 A. 商代已建立较为完善的宗法制度 B. 商纣王以嫡子身份继承王位 C. 商朝统治集团内部权力争夺激烈 D. 商代史官反对兄终弟及原则 2. 王国维在《殷周制度论》中指出“盖天子、诸侯者，有土之君也。有土之君，不传子、不立嫡，则无以弭天下之争；卿、大夫、士者，图事之臣也，不任贤，无以治天下之事”。该材料表明殷周制度中（ ） A. 礼乐征伐自诸侯出的混乱现象 B. 家国同构的政治特色 C. 尊卑有别，长幼有序的等级关系 D. 世袭和选贤的一致性 3. 西周宗法制度不仅适用于周室同姓贵族，也适用于分封的异姓贵族。西周王室不仅将同姓不婚的习俗发展为以法律强制维护的礼制和社会规范，还进一步规定凡同姓不问远近亲疏、相隔几代，均不通婚姻。西周实行这一度的主要目的是（ ） A. 保持稳固的政治格局 B. 维护诸侯的独立地位 C. 形成开放的治理结构 D. 确立严格的等级秩序 4. 西周实行“策名委质”制度，即臣子一旦经由周王“册命”便与王建立了“仇匹”关系，须将身心俱付于所命之王，除非之后王进行“申命”。这一制度（ ） A. 巩固了西周的政治统治 B. 完善了宗法分封制度 C. 促进了儒家思想的形成 D. 维护了集权专制体制 5. 《左传·昭公二十八年》记载晋国：“魏献子为政，分祁氏之田为七县，分羊舌氏之国以为三县……贾辛为祁大夫，司马鸟为平陵大夫。”此时的县之大夫亦可以县为氏，如魏氏刑氏、原氏、范氏等；秦武公“伐邦、冀戎，初县之”。这些县的设置（ ） A. 维护了传统贵族的政治利益 B. 体现出社会转型时期的特征 C. 增强了周王室对地方的控制 D. 彰显了浓厚的家国回构色彩 6. 秦统一后，在全国实行任官赐印制度，无论朝廷大臣还是地方小吏皆是如此。官印是官吏任职的凭证，任官授印，免官收印，印随官转。秦《法律答问》规定，丢失“官玺”必须治罪，即使寻得，也要承担一定的刑罚责任。这说明秦朝（       ） A. 官印成为权力唯一凭证 B. 中央权力趋于强化 C. 官员任免程序十分复杂 D. 法律制度比较严苛 7. 秦汉时期，自皇帝到乡里小吏的事务处理，核心是各种层级的文书行政，包含文书命令下进行的各种活动：从百姓生产完成后的产品分配，到人员、物资的调配，价格的控制，以及朝廷官府举行的各类仪式活动及各种言论。秦汉时期的文书行政反映了（ ） A. 中央集权的国家治理方式 B. 三公九卿的权威受到挑战 C. 由下而上的官员考核途径 D. 国家行政体系的效率低下 8. 有学者认为，中华帝国时期，在传统的乡土中国社会，存在着两种秩序和两种力量：一是“官治秩序”和国家力量；二是“乡土秩序”和民间力量。前者以皇权为中心，自上而下形成等级分明的梯形结构；后者以家族为中心，聚族而居，形成村落自治共同体。下列图示符合这一叙述的是（ ） A. B. C. D. 9. 唐玄宗天宝年间，宰相杨国忠召左相及给事中、诸司长官皆集尚书都堂，“唱注选人，一日而毕，曰:‘今左相、给事中(门下省官员）俱在座，已过门下矣。'其间资格差缪众，无敢言者。于是门下不复过官。”这反映了唐朝后期（ ） A. 三省开始出现一体化趋势 B. 科举考试的地位提高 C. 君主权力受到了极大制约 D. 中枢运行机制遭破坏 10. 元朝以大都为中心修筑了四通八达的驿道，东连高丽，东北至奴儿干(今黑龙江口一带)，北达吉利吉思，西通伊利、钦察两汗国，西南抵乌斯藏，南接安南(今越南北部)，做到了“人迹所及，皆置驿传。使驿往来，如行国中”。这表明驿道制度（ ） A. 加强了大一统国家的内部联系 B. 推动了长途贩运贸易的兴盛 C. 推动了全国性市场体系的形成 D. 推动了专制主义的高度集中 11. 有学者认为，中国历史直到元朝才由“小中国”变为“大中国”(如下表)。这体现了（ ） 中国 地域意义 人民意义 文化意义 主权行使者 小中国 中原（九州） 汉人 农耕文化 汉族政权 大中国 十一行省 汉、蒙、色目 等众多民族 农耕与草原 文化兼有 不论民族（可以是汉族和 少数民族的联合政权） A. 多元一体格局的形成 B. 因俗而治的管理特色 C. 国家建构模式的创新 D. 民族平等原则的运用 12. 明初规定内阁大学士为正五品官，且不得设置官署僚佐，六部由皇帝直接领导；到明中后期，内阁学士参与议政，有“票拟”权，官阶为正一品，内阁有时凌驾于六部（正二品）之上，有的大学士被比喻为宰相。这一变化体现了（ ） A. 内阁拥有了决策权 B. 内阁侵权皇权旁落 C. 削弱相权加强君权 D. 皇权专制得到强化 13. 康熙帝设南书房，“非上所亲信者不得入”，入值翰林陪君王读书研学，因随奉“撰述谕旨”而“权势日崇”。雍正设“军机处”，立军机大臣等专职，南书房虽仍为翰林入值之所，但已不参预政务。这一变化（ ） A. 说明权力的分配导致了皇权弱化 B. 是封建制走向衰落的政治反映 C. 表明决策权执行权可以绝对分离 D. 形成了一文一武权力制约格局 14. 20世纪初印度国大党领导人提拉克说：“我们的宗教和文化传统不比别人差，放弃过去的光荣传统，使我们领导的人民丧失精神力量”。中国资产阶级革命派章太炎很赞同这种观点，选译这类文章还加按语说，“以国学振民心，谋光复者无能出此定例”。这些做法表明（ ） A. 中印争取民族独立中相互支持和联合 B. 中印通过提高民族自信来谋求民族独立 C. 帝国主义对中印侵略程度不断加深 D. 文化侵略成为帝国主义侵略的主要手段 15. 1932年7月，中华苏维埃共和国国家银行在苏区发行不同面值的纸币、银币和铜币，即“苏币”。折价收兑国民党区域银行货币，私人钱庄、商铺土杂钞一律取缔。“苏币”发行旨在（ ） A. 践行工农武装割据的思想 B. 打击地主商人的封建剥削 C. 遏制经济危机波及到苏区 D. 反击国民政府的币制改革 16. 党的二十大报告作出“发展全过程人民民主”的重大战略部署。发展全过程人民民主的出发点和落脚点都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，为中国式现代化发挥更大能效。下列关于我国民主政治发展的重大实践，按时序排列正确的是（ ） ①提出“长期共存，互相监督” ②改进选举制度，实行差额选举 ③通过“具有临时宪法性质”的法律文件 ④以国家根本法的形式规定了我国实行人民代表大会制度 A. ①②③④ B. ②③④① C. ③②①④ D. ③④①② 17. 下表是新中国第一、二届全国人大代表构成人员与比例情况。以下各项是对此表的理解，正确的是（ ） 届数 第一届 第二届 代表总人数 1226 1226 中共党员 668（占比54.5%） 708（占比57.7%） 民主党派 274（占比22.3%） 284（占比23.2%） 无党派 284（占比23.2%） 234（占比19.1%） A. 巩固了新生的社会主义政权 B. 代表包括各党派与无党派代表 C. 体现了社会主义多党制原则 D. 反映了中共领导的多党合作政治协商制度 18. 下表是1954年3月至8月关于“五四”宪法草案征求意见数统计 征询意见对象范围 参与讨论人数 修改意见条数 全国政协委员 500多人 8000余人 3900多条 5900多条 各大行政区、各省、市、自治区及解放军 全民 15亿人 118万条 此表说明，“五四”宪法制定（ ） A. 推动了社会主义法治国家的建设 B. 彰显了民主协商的政治价值理念 C. 激发了民众参与基层治理的热情 D. 标志了人民代表大会制度的确立 19. 1944年彦涵创作了版画《村选大会》，描绘了当时的村选场景。这一作品可以用来研究（ ） A. 土地革命时期的政权建设 B. “三三制”原则的贯彻 C. 基层民主建设的早期探索 D. 农业合作社成立的场景 20. 1934年，国民政府举行第一次普通考试，涉及行政人员、法院书记官、教育行政人员、建设行政人员及监狱官，这类录取人员属于政府较低级的技术类官员。从1931年到1947年，此类普通考试举行14次，录取委任级文官6210人。由此可见，普通考试（ ） A. 成为公务员主要选拔方式 B. 促进近代文官考试制度的建立 C. 有利于公务员队伍专业化 D. 保证了官员选拔公平公正性 21. 马其顿国王亚历山大一世在参加古奥运会时，被质疑为外邦人，直到其证明自己是希腊人后，才被允许参赛：在征服希腊的过程中，马其顿国王腓力二世将自己在古奥运会上夺冠的形象铸在金、银币上，以纪念其所取得的胜利。这种现象反映了（ ） A. 希腊城邦的民族凝聚力 B. 马其顿征服政策的实用性 C. 希腊文化的强大影响力 D. 马其顿对希腊的制度优势 22. 在古希腊悲剧《奥瑞斯特斯·复仇女神》中，雅典娜不是抽签，而是挑选出最杰出的人组成战神山法庭。剧中唱道：“愿人们不再用浑水污浊自己的法律……既不要无政府状态，也不要君主奴役，更不能完全抛弃敬畏。”这一剧作（ ） A. 推动了城邦政治的改革 B. 助推雅典直接民主制的形成 C. 代表了精英阶层的观念 D. 反思了现实民主政治的弊端 23. 斯巴达的国家机构由国王、公民大会、长老会议和监察官组成。国王世袭，垄断了军事统帅权；公民大会由年满30岁的斯巴达男子组成，有讨论权和表决权。一切国家大事先由长老会议讨论决定，然后交公民大会通过，长老会议又是最高司法机关；监察官由公民大会一年一选，一般不得连任。这说明 A. 公民大会把握一切军政大权 B. 斯巴达实行了直接民主政治 C. 监察官可以由国王直接任命 D. 长老会议和国王的权力较大 24. 1290年，英国法律允许自由持有者通过“替代”（土地购买者替代此前封臣继续向封君服役）方式自由买卖土地，但国王直属封臣的领地流转仍受限制。1327年，又规定“国王的直属封臣未经国王许可转让土地，国王……只可以向土地转让方征收一笔罚金”。英国的上述法律规定（ ） A. 确立了英国的封君封臣制度 B. 反映了英国封建制度的调整 C. 促进了英国资本主义的发展 D. 适应了英国王权强化的需要 25. 17世纪英国革命中克伦威尔建立护国主政体，18世纪美国独立战争后将邦联制改造成联邦制，19世纪初拿破仑建立法兰西帝国。这一系列现象反映出（　　） A. 新旧交替时代“君权神授”观念影响深远 B. 新兴资产阶级与封建势力斗争的曲折艰难 C. 高效的军事体制有利于维护新生政权的统治 D. 确立制度与稳定秩序是巩固革命成果的必需 26. 19世纪30年代，英国某协会向议会提交了一份政治纲领，其中六项要求是：实行男子普选权；每年举行一次议会选举；实行平均的选区，每个选区选民数相等；议员领取薪金；取消议员的财产资格限制；实行无记名投票。这份政治纲领（ ） A. 揭示了资本主义社会的财产不平等 B. 是在科学社会主义理论指导下形成 C. 体现了工业革命带来新兴力量的变化 D. 使英国基本实现成年男性的普选权 27. 20世纪90年代，美国总统克林顿要求各大学实行“入学特别保障政策”，以提高少数民族的入学人数。2003年，得克萨斯州制定了“百分比计划”，宣布让州立大学入学考核超越学生的种族，使所有学生通过平等学术竞争争取大学入学机会。这反映出美国（ ） A. 移民遭遇了种族歧视 B. 民权法案在实践中废弃 C. 州成为基层自治单位 D. 联邦制权力结构的特点 28. 1854年，英国国会议员诺斯科特和杜维廉根据广泛的调查，提出了著名的《诺斯科特—杜维廉报告》：将政府中的行政工作分为智力工作和机械工作两大类，前者由大学生来担当，后者由低级人员来充任；初任人员均应在年轻时通过选拔考核；各部人员实行统一管理，并可在各部之间互相转调、提升；官员的提升以上级的考核报告为依据。此种做法（ ） A. 维护了垄断资产阶级的利益 B. 冲击了稳定的经济秩序 C. 表明资本主义发展阻力重重 D. 适应了工业社会的需要 29. 德国学者马克斯.韦伯认为：新教伦理所表现的现世禁欲精神，合理安排的伦理生活却无意中促进了经济活动的开展，新教伦理赋予了经商逐利行为以合理的世俗目的。而印度教、佛教、儒教道教、伊斯兰教、犹太教等没有经过宗教改革的各大宗教，其古老宗教伦理精神对于这些民族的资本主义发展起了严重的阻碍作用。上述材料体现了（ ） A. 新教伦理精神是资本主义发展的精神动力 B. 只有奉行现世禁欲精神才能发展资本主义 C. 没有经历宗教改革的地区经济不可能发展 D. 经商逐利的世俗目的能推动资本主义发展 30. 在南美，天主教会直接控制着殖民地的宗教事务，教会的建立和教士的移居都必须得到国王的同意。在北美，殖民地的宗教事务基本不受干涉，由教徒们自由组织教会，形成了宗教上的多元化局面。这种局面（ ） A. 源于宗主国国情的差异 B. 加剧了南北美洲的宗教对立 C. 促使北美宗教信仰淡化 D. 推动了南美民族国家的形成 二．材料题（55分） 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉代，儒家以礼作为区分社会等级的行为标准，主张德主刑辅，立法是保证礼得以实施的强制手段，并将道德教化作为执法目的。至魏晋，法典都由当时造诣极深的儒者制定，杜预、张裴曾分别注释晋律，经晋武帝“诏班天下”，后世称为“张杜律”，使儒家思想法律条文化。隋唐时期是儒家思想法律化的 完成阶段，《唐律》把大量道德规范转化成法律规范，用法律手段来惩罚所谓的不道德行为，最终完成了 法律儒学化、礼教法典化。古代法律的儒学化起到了法律规范与普及的作用，为后世中华法系的最终形成奠定基础，并对周边国家产生深远影响。而教化为先，以人为本的独特法律思想也具有现实意义。 ——摘编自周导杰《立法、司法、守法视域的中国古代法律儒学化》等 材料二 公元4世纪后，基督教成为罗马国教，罗马法的发展也受到了基督教影响：衡平法的产生为以后人权平等的观念奠定基础，而罗马法的系统化也被认为是体现基督教博爱精神的必由之路。至中世纪，在政教权力斗争的过程中，法律被认为等同于神的理性，发挥越来越重要的作用，从而使得法律具有宗教一样的内在神圣性，这种神圣性使法律至上、法律被信仰能够成为现实，还促成了西方以分权和制衡为核心的宪政制度。基督教所强调的“倚靠神而不依靠人”的观念，也为非人治以及法治奠定了思想基础。 宗教改革后，平等、自由观念等新教精神也深深浸润在近代法律之中，这些教义和近代法律一道成为建立国富民强的资本主义民族国家的思想体系的重要内容。总之，基督教与西方政治法律制度和社会的发展有着紧密联系，并对近代西方社会产生深远影响。 ——摘编自柴英《基督教对西方法律的给养》等 （1）根据材料一、二，分别概括中西法律演变历程中体现的特征。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析中西法律演变的历史价值。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国文化往往是进进出出，一会儿进入儒家，一会儿进入佛家，一会儿进入道家。清代的雍正皇帝可以代表历代开明皇帝的思维，用儒家治国，用佛家治心，用道家治身体。基本上是多元并举，不仅国家是这样，老百姓也是这样，谁也不排斥，这是中华文化非常好的.开放互融的态势。 ——摘编自余秋雨《中华文化的民族性与时代性》 材料二 中国文化的交融创新图示： 从上述材料中提取有效信息，自拟一个具体论题，并结合中国文化发展演变的史实进行简要阐述。（要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。） 33. 阅读材料，回答问题。 材料一 抗战时期，中共决定把“在农村中的组织，改名为农民会”，中共通过各种途径开展宣传、发动和组织等工作，提升农民的政治意识、政治觉悟和政治热情。1941年11月陕甘宁边区第二届参议会召开，会议通过了新的《陕甘宁边区各级参议会选举条例》。为了能积极参加选举，消除他们在选举中不识字等顾虑，中共和边区政府想了很多选举办法，农民采取投豆法、画图法、画杠法等参加选举。中共为了密切党群干群关系，还积极鼓励农民监督各级政府和干部的工作。 ——摘编自张俊国《延安时期党的农民民主政权建设工作》 材料二 新中国成立初期，中共领导人提出了系统的城市管理思想。党中央认为，城市的中心环节是迅速恢复和发展城市生产，努力把消费型城市变成生产型城市。产业工人是生产力的代表，工人阶级是实现城市管理的最基本的力量。中国是一个农业大国，城乡兼顾互助成为当时城市管理的重要思想。同时，在各大城市政府还出面邀请若干人组成各界代表会成为政府联系群众，依靠群众办事的一种较好的组织形式。在党的城市思想的指导中国共产党快速恢复和发展了城市生产，巩固了新生的人民政权，中共经受住了执政的最大考验。 ——摘编自莫岳云《建国初期中国共产党的城市管理》 （1）根据材料一，概括陕甘宁边区推进民主政权建设的举措。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出新中国成立初期中共领导人城市管理思想及其意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $