内容正文:
00
中考专题一
规律探索(针对省卷16题,兰州卷15题)
[省卷:5年2考;兰州:2025.15]
考向1)数式规律(省卷:2021.18)
4.[2025浙江]【文化欣赏】我国南宋时期数学
方法引得
家杨辉于1261年写下《详解九章算法》,书中
数式规律的解题思路
记载的二项和的乘方(a+b)”展开式的系数
第一步:按顺序给数式标序数;
规律如图所示,其中“三乘”对应的展开式:
第二步:对比序数(1,2,3,…,n)和数式涉及的对
(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4」
应数值(系数、指数、底数等)间的关系,并用含序
数的式子表示;
【应用体验】已知(x+2)4=x+mx3+24x2+
第三步:根据规律表示出第n个式子,并检验;
32x+16,则m的值为
第四步:代入n的值,求第n个式子
左右
【温馨提示】若数字或数式前面的符号是正(+)、
负(-)交替出现时,根据正负号的变化规律,在第
n个数字或数式前乘(-1)”或(-1)n+1
之羚1
金针对训练
⊙e日
1.按一定规律排列的单项式:x,-2x3,4x,
日ee日
-8x,16x°,…,则第n个单项式是
装⊙国因
三
四⊙
2.[新北师七上P99T4变式]密码学是研究编制
来日国田①国日
中考专题
和破译密码规律的一门学科,它与数学有密
日园围角围因日
五
切关系,如将“明文”中的26个英文字母a,b,
第4题图
c,…,z,依次对应“密文”中的自然数1,2,
5.[2025扬州]清代扬州数学家罗士琳痴迷于勾
3,…,26,给出了破译“明文”与“密文”的一把
律
股定理的研究,提出了推算勾股数的“罗士琳
钥匙.如果“密文”中的数字x为奇数,则“明
法则”.法则的提出,不仅简化了勾股数的生
索
文”对应的序号为x+1,如果“密文”中的数字
成过程,也体现了中国传统数学在数论领域
x为偶数,则“明文”对应的序号为),现给出
的贡献.由此法则写出了下列几组勾股数:①
一组“密文”,数字为“61110211017”,则对
3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;
应的“明文”为
…根据上述规律,写出第⑤组勾股数
3.[新人教七上P105数学活动变式]如图1,是
为
2025年12月的日历,用笔在日历中任意框出
考向2数式循环规律
两组呈斜对角线交叉的5个代表日期的数.如
图2,若设交叉框中的五个数分别为a,b,c,d,
方法团得
数式循环规律的解题思路
m,且a+b+c+d=64,则m的值为
第一步:先观察点坐标(或数式)变化的规律,找出
一二三四五六日
1234567
循环一周的变换次数,记为n;
89011121314
第二步:计算M÷n=W…q(0≤q<n),则第M
15161789
2021
次变换后的点坐标(或数式)就是第一个循环变换
2223342262728
中第q次变化对应的点坐标(或数式),或存在一
293031
定的倍分关系;
图1
图2
第3题图
第三步:求出结果,代入验证即可
第一章数与式
11
倒针对训练
纱针对训练
6.1202年,数学家斐波那契在《计算之书》中记
9.[2025天水甘谷县一模]莫高窟坐落于河西走
载了一列数:1,1,2,3,5,…,这一列数满足:从
廊西部的尽头—敦煌,是我国古代文明的
第三个数开始,每一个数都等于它的前两个
璀璨艺术宝库,莫高窟保存壁画超过4.5万平
数之和.则在这一列数的前2026个数中,偶数
方米,具有独特的形式美感和艺术魅力.如
的个数为
图,为莫高窟壁画纹样,小智发现,壁画纹样
A.676B.675C.674
D.1350
中还蕴藏着数学知识,其中第①个图案中有5
7.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点0
个花朵图案,第②个图案中有8个花朵图案,
出发,沿着箭头所示方向,每次移动一个单位
第③个图案中有11个花朵图案,…,按此规律
长度,依次得到点P1(0,1),P2(1,1),P3(1,
排列下去,则第回个图案中花朵图案的个数
0),P4(1,-1),P(2,-1),P6(2,0),…,则
为
点P2o26的坐标是
P
P
①②
③
第9题图
0
P
P
P。
P
10.[2025陕西]生活中常按图1的方式砌墙,小
华模仿这样的方式,用全等的矩形按规律设
中考专题
计图案,如图2,第1个图案用了3个矩形,
第7题图
第2个图案用了5个矩形,第3个图案用了7
8.[新北师七上P104T2变式]有一数值转换器,
个矩形,…,则第10个图案需要用矩形的个
原理如图所示.若开始输入x的值是5,可发现
数为
规
第1次输出的结果是8,第2次输出的结果是
早…
探
4,…,则第2026次输出的结果是
x为奇数
第1个
第2个
第3个
x+3
图2
输入
输出
x为偶数
第10题图
11.[新人教七上P87T8变式]围棋源自中国,围
第8题图
棋中棋子与棋盘体现出古代“天圆地方”的
考向3图形规律(省卷:2025.16;兰州:2025.15)
东方哲学.如图所示的棋局都是由同样大小
方法1得
的黑棋、白棋按一定规律组成的,其中第①
图形规律的解题思路
个图形中黑棋和白棋的总个数为9,第②个
第一步:给图形标序号;
图形中黑棋和白棋的总个数为14,第③个图
第二步:找后一个图形与前一个图形中所求图形
形中黑棋和白棋的总个数为19,…,按此规
或元素个数之间的关系,一般是通过作差的形式
律排列,则第⑧个图形中黑棋和白棋的总个
观察是否有固定的数量关系;
数为
第三步:若第一个图形中所求元素个数为a,第二个
●●●●●
图形中所求元素个数比第一个图形多b,且此后每一
●●●●●O
●
个图形中所求元素个数都比前一个图形多b,则第n
●●●●0
●
●O
●O●●O●●
O●
个图形中所求图形或元素的个数为a+b(n-1);
●●●●●●●
●●●●●
第四步:代人序号验证所求的代数式是否正确
①
②
③
第11题图
甘肃数学精讲册参考答案
1.精
第一章数与式
第1讲实数
知识点梳理
①无限循环小数②无限不循环小数③0
④-154.3米⑤xg-x4⑥0⑦相等⑧-a
⑨x<-2四片①±1巴5.2国-6四6
精
⑤±a0a⑩<⑧a2<a<a<1
讲
册
四-4③号@1②9图时
甘肃5年中考真题及拓展
1.-109072.B3.D4.B5.B6.B7.C
8.C9.B10.B11.C12.A13.214.A
15.D16.<17.D18.8
19解:原式=1+2-2×号
=3-√2.
第2讲二次根式
知识点梳理
①大于或等于0②a⑧-a④a·6⑤
⑥最简⑦相同
甘肃5年中考真题及拓展
1.3(答案不唯一)2.B
3.解:原式=3√2-2√2
=√2.
4.解:原式=2√3-√3
=√5.
5.解:原式=35×2x22-62
=122-6√2
=6√2.
6.A7.B8.A9.C10.7
第3讲代数式与整式(含因式分解)
知识点梳理
①-子②4③不变④改变⑤相减
⑥am-n⑦相乘⑧am⑨a"b⑩pa+pb+pc
①ap+aq+bp+bg②a2±2ab+b23a2-b2
④m(a+b+c)⑤(a+b)(a-b)⑥(a±b)2
甘肃5年中考真题及拓展
1.12.D3.D4.A5.3a
6.解:原式=a2-4+3a-a
=3a-4.
7.解:原式=[4a2+4ab+b2-(4a2-b2)]÷2b
=(4a2+4ab+b2-4a2+b2)÷2b
=(4ab+2b2)÷2b
=2a+b.
2
甘肃数学
讲册
当a=2,b=-1时,
原式=2×2+(-1)=4+(-1)=3.
8.2m(2-m)9.(x-3)2
10.(x-5y)(x+5y)11.2(x+1)2
12.2(x+2)(x-2)13.a”+(-1)n+1.262-1
14.31
中考专题一规律探索
1.(-2)-1x2n-12.clever3.164.85.11,60,61
6.B7.(675,-1)8.19.3n+210.2111.44
第4讲分式
知识点梳理
①B②公因式③B≠0④A=0且B≠0
⑤不等于0的整式⑥a±b⑦ad±bc
n
bd
⑧%o喘
甘肃5年中考真题及拓展
1.x≠21-121-2x>22.A3.D4.A
5解:原式2z22
=1+x-1.(x+2)(x-22
x-1x+2(x-1)2
=1+x-2
-x-1x-1
=1.
6.解:原式=a+26-a-6.(a-2b)2
a+b-a-26"(a+b)(a-b)
-a+2b_a-2b
a+b a+b
4b
a+b
7.解:原式=a+1+a+7÷a+4
a+1
a
a
2(a+4).a
a+1a+4
2a_
a+1,
当a=4时,原式-号
第二章方程(组)与不等式(组)
第5讲一次方程(组)及其应用
知识点梳理
①b±c②bc③a(
④1⑤两⑥两
⑦公共解
甘肃5年中考真题及拓展
1.B2.D
参考答案