第二单元 第6课时 数的相对大小描述（学习任务单）数学北京版一年级下册 （新教材）

色学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第二单元第6课时数的相对大小描述学习任务单 课程基本信息： 学科版本 数学·北京版 授课班级 授课教师 年 级 学 期 O 第二单元100以内数的认识 课 题 第6课时数的相对大小描述 课 前 单 1、在括号里填上合适的数。 4( )>45 68<6() 6( )>63>6() ()6<()5 ()3>5() 78>7()>75 2、比38大，比45小的数有( )个。 3、把下面各数从小到大排列起来。 39 88 63 86 )<( )<( )<( ) 课 中 任 务 单 学习任务一：认识“少一些”和“多一些” 例3：同学们去果园摘苹果。 我摘的比小 我摘了60个。 颖少一些。 我摘的比小 颖多得多。 小颖 1/4 画学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 1、猜猜“少一些”是什么意思？ 2、“少一些”是指少得不多 盈可能摘了多少个苹果？（画“√） 12 50 75 3、描述“63和60”的大小关系。 学习任务二：认识“少得多”和“多得多” 1、猜猜“多得多”是什么意思？ 2、“多得多”是指多了很多。 黑可能摘了多少个苹果？（画“√） 50 63 100 3、描述“12和60”的大小关系。 用“少一些”、“多一些”、“多得多”、“少得多”。 50和60→()； 63和60→()； 100和600→()； 12和60→()。 2/4 画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 方法小结： 两个数差比较小，用()、( 差比较大，用( )、( )。 课堂练习 1.30比( )少得多；66比( )多一些；45最接近( ):80比( )多得多。 2.( )的年龄比小丽的年龄大一些。 家里还有奶奶、妈 我今年7岁。 妈和小丽的姐姐。 双小丽 爸爸 3.果果、天天、林林三人收集废电池。林林收集的比天天多得多，果果收集的比天天多一些。 判断他们各收集了多少节，写上名字。 89节 34节 45节 3/4 t/t 証 蟊 目 数系一母拉丁 山0)YXXZ'MMM 眷举丁·创健右@