黑龙江省哈尔滨市第三十二中学校2025-2026学年高三上学期1月期末考试数学试题

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-01-15
| 6页
| 99人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) 南岗区
文件格式 DOCX
文件大小 856 KB
发布时间 2026-01-15
更新时间 2026-01-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55966892.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

出题人:高三备课组 审题人:王丽娜 哈尔滨市第三十二中学校 2025-2026学年度(上)学期 高三数学期末试卷 考 生 须 知 1.考生要认真填写班级和姓名。 2.本试卷共2页,分为两卷,第I卷选择题11小题(共58分);第II卷非选择题(共92分)。满分150分。考试时间120分钟。 3.试题所有答案必须书写在答题卡上。 4.考试结束后,考生将试卷和答题卡按要求放在桌面上,待监考员收回。 第I卷 选择题(共58分) 1、 选择题(单选题,每个小题5分,共40分) 1.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 2.已知复数(为虚数单位),则(    ) A. B. C. D. 3.已知向量与垂直,则实数的值为(    ) A. B. C. D.6 4.已知,则(   ) A. B. C. D. 5.已知圆锥的高为4,底面半径为3,则它的侧面积是(   ) A. B. C. D. 6.方程 的实数根的个数为 A.0 B.1 C.2 D.不确定 7.要得到函数的图象,需要把函数的图象(   ) A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度 8.函数的图象大致是(    ) A. B. C. D. 二、选择题(多选题,每个小题6分,共18分,选错不给分,少选每题2分) 9.已知函数的导函数的图象如图所示,则(    ) A.在上单调递减 B.在上单调递增 C.的一个极小值为 D.在上的最大值为 10.如果数列为递增数列,则的通项公式可以为(    ) A. B. C. D. 11.下列说法正确的是(    ) A.命题“”的否定是“” B.若正数满足,则 C.函数的最小正周期是 D.半径为1,圆心角为的扇形的弧长等于 第II卷 非选择题(共92分) 三、填空题(共3小题,每小题5分,共15分) 12.已知x、y是实数,向量,不平行,若,则 . 13.在中,若,则的大小为 . 14.已知函数的图象在处的切线与直线垂直,则 . 四、解答题(共77分) 15.(13分)记的内角,,的对边分别为,,,. (1)求; (2)若的角平分线交边于点,,,求的周长. 16.(15分)已知等差数列的前n项和为,且,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前n项和为. 17.(15分)如图,某种“笼具”由上、下两层组成,上层和下层分别是正四棱锥和长方体. (1)求这种“笼具”的表面积; (2)求这种“笼具”的体积. 18.(17分)已知函数在点处的切线与直线垂直. (1)求实数的值; (2)求的单调区间. 19.(17分)已知四棱柱中,底面为梯形,,平面,,其中,.N是的中点,M是的中点. (1)求证平面;(此问传统立体几何方法和空间向量两种方法都可使用) (2)求平面与平面所成二面角的余弦值;(此问使用空间向量的方法) (3)求点B到平面的距离.(使用空间向量的方法) 2025-2026学年度(上)学期 高三数学期末试卷参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D D A B B C A BD BCD 题号 11 答案 BCD 12. 13. 14.1 15.(1) (2) 【详解】(1)由及正弦定理,得, ,, ,,,,或. ,,,即. (2)如图:   , ,①, 又在中,由余弦定理可得,即②, 将①代入②得,或(舍), . 的周长为. 16.(1) (2) 【详解】(1)设等差数列的公差为, 则由等差数列求和公式得:, 又因为,所以可得, 即数列的通项公式为; (2)由, 所以. 17.(1) (2) 【详解】(1)如图,取的中点,连接, 由正四棱锥知,所以,且, 又, 所以, 所以, 故正四棱锥的侧面积为. 又长方体的侧面积为,底面积为, 所以这种“笼具”的表面积为. (2)连接,,设,的交点为,连接,易知平面, 又平面,所以, 因为,所以,又,所以, 则正四棱锥的体积为. 长方体的体积. 所以这种“笼具”的体积为. 18.(1) (2)的递增区间为、,递减区间为 【详解】(1), 则, 由题意可得, 解得. (2)由,故,定义域, 则,, 由0得到,1. 故当时,,当时,,当时,, 故的递增区间为、,的递减区间为. 19.(1)证明见解析 (2) (3) 【分析】(1)取的中点,连接,根据中位线的性质可得四边形为平行四边形,结合平行四边形的性质和线面平行的判定定理即可证明; (2)建立如图空间直角坐标系,利用空间向量法求解面面角即可; (3)利用空间向量法求解点面距即可. 【详解】(1)取的中点,连接,则且, 又且,所以且, 所以四边形为平行四边形,得, 又平面,平面, 所以平面. (2)建立如图空间直角坐标系, 则, 有, 设平面与平面的一个法向量分别为, 则, 令,得, 所以, 则, 即平面与平面所成角的余弦值为. (3)由,平面的一个法向量为, 得, 即点到平面的距离为. 第 5 页 共 6 页 第 5 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

黑龙江省哈尔滨市第三十二中学校2025-2026学年高三上学期1月期末考试数学试题
1
黑龙江省哈尔滨市第三十二中学校2025-2026学年高三上学期1月期末考试数学试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。