Module 1 Unit 1 语法易错+巩固练习(导学案)五年级英语寒假自学课(牛津上海版试用本)

2026-01-15
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精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语牛津上海版(试用本)(2007)五年级下册
年级 五年级
章节 Unit 1 What a mess!
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 240 KB
发布时间 2026-01-15
更新时间 2026-01-15
作者 学霸都市工作室
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2026-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55965463.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

牛津上海版试用本五年级寒假自学课 Unit 1 语法易错+巩固练习 语法易错01 语法点拨 1.名词性物主代词 (1)教材原句:Is it yours, Peter? Yes, it's mine.(它是你的吗,彼得?是的,它是我的。)No, it's not his. It's Kitty's.(不,不是他的。是基蒂的。) (2)核心用法:名词性物主代词相当于 “形容词性物主代词 + 名词”,避免重复,后面不接名词。 (3)对应关系:my→mine(我的)、your→yours(你的 / 你们的)、his→his(他的)、her→hers(她的)、our→ours(我们的)、their→theirs(他们的 / 她们的 / 它们的)。 (4)例句:This schoolbag is mine.(这个书包是我的。) These storybooks are hers.(这些故事书是她的。) 知识演练 一、用名词性物主代词填空。 1.-Whose notebook is this? Is it ______, Danny? -No, it's not ______. It's Kitty's. ______ is in my desk. 2.-Are these crayons ______, Alice?-Yes, they are ______. Thank you for finding them. 3.-Whose T-shirt is that? Is it Dad's?-Yes, it's ______. ______ T-shirt is blue. 4.-Our classroom is tidy. Is that classroom ______ too? -No, ______ is messy. They need to tidy up. 5.-Is this box ______, Jim?-Yes, it's ______. There are my nails in it. 语法易错02 语法点拨 2.祈使句 (1)教材原句:Put it on her desk, Peter.(彼得,把它放在她的桌子上。)Don't put it on the sofa.(不要把它放在沙发上。) (2)句式结构: 肯定指令:动词原形 + 宾语 + 其他.(如 Put、Tidy、Clean) 否定指令:Don't + 动词原形 + 宾语 + 其他. (3)用法:用于发出整理房间、摆放物品的直接指令,语气简洁明确,常见于家务、整理场景。 (4)例句:Tidy up your bedroom.(整理你的卧室。);Clean the desk, please.(请擦干净桌子。) 知识演练 一、根据提示完成祈使句 1.______(放)the school bag on the chair. 2.______(不要放)the paints on the floor. They are messy. 3.______(整理)your books and put them in the box. 4.______(请擦)the desk with a cloth. 5.______(不要碰)the sharp nails. They are dangerous. 语法易错03 语法点拨 3.特殊疑问句(Whose 询问物品归属) (1)教材原句:Whose school bag is this?(这是谁的书包?) Whose picture books are these?(这些是谁的图画书?) (2)句式结构: 单数物品:Whose + 单数名词 + is this/that? → It's + 名词性物主代词 / 名词所有格. 复数物品:Whose + 复数名词 + are these/those? → They're + 名词性物主代词 / 名词所有格. (3)用法:Whose 用于明确询问物品的归属人,后接名词,单复数需与后面的代词(this/that/these/those)一致。 (4)例句:-Whose brush is that?(那是谁的刷子?) -It's hers.(是她的。) -Whose glue sticks are these?(这些是谁的胶棒?) -They're theirs.(是他们的。) 知识演练 一、根据答语补全特殊疑问句。 1.-______ ______ is this? -It's Peter's school bag. 2.-______ ______ are these? -They're Alice's picture books. 3.-______ ______ is that? -It's Dad's T-shirt. 4.-______ ______ are those? -They're Kitty's crayons. 5. -______ ______ is this? -It's Jim's box of nails. 重难点特训 一、单项选择 1.All the nails stick _______ the magnet. (    ) A.in B.to C.at 2.There _______ a lot of nails in the box. (    ) A.is B.are C.am 3.Have you got ______ nails? (    ) A.some B.any C.much 4.I can’t ______ my brushes. Come and help me. (    ) A.find B.put C.look 5.Are those picture books or Peter's?  (    ) A.hers B.her C.your 6.There is a red T-shirt. Is it , Kate?  ( ) A.your B.yours C.you 7.— dress is this?  (    )   — It’s Kate’s. A.What B.Who C.Whose 8.—Is this cap ________?  (    ) —No, it’s not hers. It’s ________. A.Tom’s; mine B.Alice’s; his C.Danny’s; hers 2、 填空题 (A)根据首字母完成句子 1.Here are my m geese. She feeds them every day. 2.—Can you help m to clean the room? —No problem. 3.It’s so cold outside. Please b your scarf. 4.The box falls o the floor. 5.I can see many balloons. Which one is y ? (B)用所给词的适当形式填空 1. (there be) a lot of nails in the workshop. 2.Kitty (read) a book every day. 3.My birthday is on the (twenty) of March. 4.My aunt is a (sing). 5.We can see many (library) in Shanghai. 三、句型转换 1.You can put the book on the desk. (划线提问) 2.Those shoes are ours. (用“他们的”改选择疑问句) 3.This kite is yours. (对划线部分提问) 4.Put the bottle of glue under the chair. (改成否定句) 5.Is that T-shirt yours or hers? (用trousers代替T-shirt,其余作相应变化) 四、阅读判断 There are many people in Shanghai. The streets are very busy with traffic. Sometimes the MTR are crowded with people. A lot of people liked to go to work on foot or by bike some years ago. But now more people have their own cars. I do not want to take a bus to school. I think that walking is a kind of good exercise. 1.There are not many people in Shanghai. ( ) 2.There are many people in the MTR. ( ) 3.More people drive to work now. ( ) 4.Walking is good exercise. ( ) 参考答案与解析 语法易错题答案01 1. yours;mine;Mine 解析:第一空询问 “是你的吗” 用 yours;第二空回应 “不是我的” 用 mine;第三空指代 “我的笔记本” 用 Mine(句首大写)。 2. yours;mine 解析:第一空询问 “是你的吗” 用 yours;第二空回应 “是我的” 用 mine。 3. his;His 解析:第一空指代 “爸爸的 T 恤” 用 his;第二空修饰名词 T-shirt,用形容词性物主代词 His(句首大写)。 4. theirs;theirs 解析:第一空询问 “那个教室是他们的吗” 用 theirs;第二空回应 “是他们的(教室)” 用 theirs。 5. yours;mine 解析:第一空询问 “这个盒子是你的吗” 用 yours;第二空回应 “是我的” 用 mine。 语法易错题答案02 1. Put 解析:肯定祈使句用动词原形 Put,后接宾语 the school bag,表 “把书包放在椅子上”。 2. Don't put 解析:否定祈使句用 Don't + 动词原形 Put,表 “不要把颜料放在地板上”。 3. Tidy 解析:肯定祈使句用动词原形 Tidy,Tidy up 为固定短语 “整理”,表 “整理你的书并放进盒子里”。 4. Please clean 解析:礼貌的肯定祈使句用 Please + 动词原形 Clean,表 “请用布擦桌子”。 5. Don't touch 解析:否定祈使句用 Don't + 动词原形 Touch,表 “不要碰锋利的钉子”。 语法易错题答案03 1. Whose school bag 解析:答语是单数物品(school bag)的归属,问句用 Whose + 单数名词(school bag)+ is this。 2. Whose picture books 解析:答语是复数物品(picture books)的归属,问句用 Whose + 复数名词(picture books)+ are these。 3. Whose T-shirt 解析:答语是单数物品(T-shirt)的归属,问句用 Whose + 单数名词(T-shirt)+ is that。 4. Whose crayons 解析:答语是复数物品(crayons)的归属,问句用 Whose + 复数名词(crayons)+ are those。 5. Whose box 解析:答语是单数物品(box)的归属,问句用 Whose + 单数名词(box)+ is this,“of nails” 修饰 box 不影响句式。 重难点特训 一、1.B 【详解】句意:所有的钉子都粘在磁铁上。此题考查介词in在里面,stick to粘在,at在,根据句意,故选B。 2.B 【详解】句意:在盒子里有许多钉子。此题考查there be句型,因为后面名词是nails,名词复数形式,用are,故选B。 3.B 【详解】句意:你有_____钉子吗?some用在肯定句,这里是疑问句不合适;much修饰不可数名词,这里不合适;any用在疑问句和否定句中,用在这里合适。故答案为B。 4.A 【详解】句意:我不能_____我的刷子。过来帮我一下。A选项是:找到;B选项是:放;C选项是:看。根据句意,A选项正确。故答案为A。 5.A 6.B 【详解】句意:有一件红色的T恤。是……吗,凯特?A你的,物主代词,修饰名词,B你的,名词性物主代词,代替名词,C你,人称代词,作主语或宾语。此处指代你的T恤,用名词性物主代词,故选B. 7.C 【详解】句意:—这是……连衣裙?—是凯特的。A什么,B谁,C谁的,根据答语指某人的,问句用疑问词whose引导,故选C。 8.B 【详解】句意为这是_______的帽子。不,不是她的。它是_______。回答不是她的,可见上面是个女孩,故为Alice’s,二空为his,也符合题意。故选B。 二、(A)1.mother’s 【详解】句意:这是我妈妈的鹅。她每天喂它们。本题考查名词所有格。“geese” 是复数,这里需要一个修饰词,根据首字母提示可知单词是mother妈妈,表示所属关系用名词所有格mother’s妈妈的,故答案为mother’s 2.me 【详解】句意:—你能帮_____打扫房间吗?—没问题。根据句意和首字母,可知考查单词me我,人称代词宾格,故答案为me。 3.bring 【详解】句意:外面非常冷。请_____你的围巾。根据句意及首字母提示可知该空填bring带来,该句是祈使句,动词原形开头,故答案为bring。 4.onto 【详解】句意:盒子掉在地板上。根据句意和首字母,可知考查短语fall onto掉在……上,动词短语,故答案为onto。 5.yours 【详解】句意:我能看见很多气球。哪一个是______?根据句意及首字母提示可知该空填yours你的,名词性物主代词,相当于your balloon,故答案为yours。 (B)1.There are 【详解】句意:车间里有很多钉子。该句是there be句型,句子可用一般现在时,nails是复数,故be动词用are,故答案为There are。 2.reads 【详解】句意:凯蒂每天看书。根据every day,可知句子是一般现在时,主语Kitty是第三人称单数,后面的动词用第三人称单数形式reads,故答案为reads。 3.twentieth 【详解】句意:我的生日在三月二十日。几月几日中的日要用序数词,twenty的序数词为twentieth,故答案为twentieth。 4.singer 【详解】句意:我的姑姑是一名歌手。sing唱歌,动词,根据句意可知横线处填sing对应的职业名词singer歌手,前面有a修饰,用单数,故答案为singer。 5.libraries 【详解】句意:在上海我们能看到很多图书馆。library图书馆,前面有many修饰,故用复数形式libraries,故答案为libraries。 三、1.Where can I put the book? 【详解】原句句意:你可以把书放在桌子上。本题考查句型转换,划线部分是地方,用疑问副词where提问,后面跟can引导的一般疑问句,主语you变成第一人称I,句号改成问号,故答案为Where can I put the book? 2.Are those shoes yours or theirs? 【详解】本题考查句型转换。原句句意:那些鞋子是我们的。改为选择问句,系动词+主语+表语,ours变为yours,故答案为Are those shoes yours or theirs? 3.Whose kite is this? 【详解】原句句意:这个风筝是你的。本题考查句型转换,划线部分是名词性物主代词 ,用疑问代词whose提问,结构为Whose+名词+is this?句号改为问号,故答案为Whose kite is this? 4.Don’t put the bottle of glue under the chair. 【详解】原句句意:把这瓶胶水放到椅子下面。该句是祈使句的肯定形式,改成否定句在句首加Don't即可,故答案为Don’t put the bottle of glue under the chair. 5.Are those trousers yours or hers? 【详解】原句句意:那个T恤衫是你的还是她的?用trousers代替T-shirt,将系动词Is改为Are,that改为those,T-shirt改为trousers,故答案为Are those trousers yours or hers? 四、1.F 2.T 3.T 4.T 【导语】本文主要介绍了几年前和现在人们的交通方式。 1.题干句意:在上海没有很多人。根据There are many people in Shanghai.可知在上海有很多人。故题干错误,故答案为F。 2.题干句意:在MTR有很多人。根据Sometimes the MTR are crowded with people. 可知题干正确,故答案为T。 3.题干句意:现在有更多的人开车去上班。根据But now more people have their own cars.可知题干正确,故答案为T。 4.题干句意:步行是一项很好的锻炼。根据 I think that walking is a kind of good exercise.可知题干正确,故答案为T。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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