第2课 巩固人民民主政权(情境化作业)历史统编版五四学制新教材中国历史第四册
2026-01-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(五四学制)中国历史第四册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第2课 巩固人民民主政权 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省,黑龙江省,上海市,北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.41 MB |
| 发布时间 | 2026-01-15 |
| 更新时间 | 2026-01-15 |
| 作者 | 叶明星稀 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-01-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55963823.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第2课 巩固人民民主政权(情境化作业)
闯关01 土地改革
1.核心素养—史料实证
照片不仅是历史的见证,也是重要的史料和研究资源。如图是拍摄于1950年的一张照片,该事件完成的重大历史任务是( )
《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护
A.中国人从此站立起来了 B.进入社会主义初级阶段
C.彻底摧毁封建土地制度 D.使农民走上集体化道路
2.下图所示的是中国共产党对土地政策的两次调整,其调整的主要依据是( )
A.中国社会性质的变化 B.兼顾地主阶级和农民阶级的利益
C.中国社会主要矛盾的变化 D.中国共产党领导人的决定
3.跨学科—与数学学科相结合
1952年的钢、煤、发电量、原油、水泥、棉纱、粮食、棉花等主要工农业产品产量均大幅超过1949年前的最高年产量。同1949年相比,1952年全国工农业总产值增长77.5%(其中工业总产值增长145%,农业总产值增长48.5%),全国职工平均工资增长70%左右,农民收入约增长30%以上。新中国上述情况的出现( )
A.得益于三大改造的完成 B.是“一五”计划的重要成果
C.使得国民经济得到根本好转 D.改变了我国工业落后的面貌
4.它总结了党过去领导土地改革的经验和教训,适应新中国成立后的新形势,确定了新政策,成为指导土地改革的基本法律依据。“它”是( )
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
5.小陶子同学在中国近代史的复习过程中对中国共产党的土地政策进行了专题梳理,并摘抄了部分笔记,综合分析以下笔记内容我们可以得出( )
1927年《井冈山土地法》
没收一切土地归苏维埃政府所有,并将土地分配给农民耕种。
1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》
以地主减租减息,农民交租交息作为抗日战争时期农民问题的基本政策。
1950年《中华人民共和国土地改革法》
废除地主土地所有制,实行农民土地所有制。
A.土地政策的调整是中国革命胜利的保障 B.中共坚持实施消灭地主阶级的土地政策
C.农村生产关系的变革推动工业化的发展 D.中共根据主要矛盾的变化调整土地政策
6.核心素养—史料实证
阅读史料:“土地改革后,农民早出晚归,积肥、修堤,添置耕牛和农具。1952年,全国粮食产量比1949年增长42.8%。” 这则史料反映了土地改革( )
A.使农民获得了土地所有权 B.促进了农业生产的发展
C.彻底改变了农村落后面貌 D.实现了农业现代化
7.1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制”。土地改革的完成( )
A.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度 B.标志着社会主义公有制的确立
C.为“一五”计划的实施奠定军事基础 D.使我国进入工业化建设新时期
8.跨学科—与音乐学科相结合
“太阳一出红彤彤,我牵牛儿出栏棚,土地还家牛换锁,共产党来了日子红”。这是新中国成立后某次运动中流传的歌谣,与歌谣有关的历史事件是( )
A.土地改革 B.三大改造 C.“大跃进” D.人民公社化运动
9.跨学科—与数学学科相结合
根据下表所示的信息判断,1949—1952年农民收入大幅增加的原因是( )
A.抗美援朝战争的胜利 B.土地改革的顺利推行
C.社会主义制度的建立 D.“一五"计划的超额完成
10.某校历史社团围绕“土地改革”这一主题,准备在公众号上推送以下资源包,材料说明土地改革( )
年画《新得的黄牛》题诗为:前天分了房和地,今天拉回大黄牛,犁铧绳索收拾好,明天先耕村东头,只要咱们加油干,往后吃穿不用愁。
中华人民共和国成立前,武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里土地很少,没有耕牛、农具……土地改革后,他家有田地15亩多,农具齐全,全年都有米饭吃。
A.为工业化建设准备了条件 B.消灭了地主阶级
C.提高了农民生产的积极性 D.巩固了人民政权
闯关02 镇压反革命
11.1950年,某报刊登载评论:“这些潜伏的敌对分子,或纵火破坏工厂,或暗杀基层干部,或散布谣言动摇民心,其行为已严重威胁新生政权的根基。”评论中描述的现象,直接推动了下列哪一运动的开展?( )
A.土地改革 B.镇压反革命 C.抗美援朝 D.“三反”运动
12.跨学科—与语文学科相结合
下列诗句中,最能体现镇压反革命运动背景与目的的是( )
A.“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江” B. “为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”
C. “妖魔鬼怪休猖狂,人民铁拳镇四方” D. “喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟”
13.有学者评价:“镇压反革命运动不是简单的‘惩恶’,而是新生政权为站稳脚跟、实现长治久安而进行的战略举措。”这一评价强调的是镇反运动的( )
A.直接目标 B.根本意义 C.具体手段 D.政策特点
14.核心素养—史料实证
某历史材料记载:“在镇压反革命运动中,各地群众积极检举揭发反革命分子,仅1951年上半年,全国就收到群众检举材料数百万份。”这一现象主要说明( )
A.群众普遍缺乏法律意识 B.反革命分子数量极其庞大
C.运动得到人民群众的广泛支持 D.当时的侦查手段十分落后
15.跨学科—与音乐学科相结合
新中国成立初期,有一首革命歌曲歌词写道:“反革命,黑心肠,破坏生产害人民,暗杀干部烧村庄。军民团结齐上阵,彻底镇压不留情。”这首歌曲的创作主要反映了( )
A.农民对土地改革的迫切需求 B.人民群众对镇压反革命的支持
C.志愿军抗美援朝的坚定决心 D.工人阶级对工业化建设的热情
闯关03 抗美援朝,保家卫国
16.大部分学者认为,它对提高中国国际地位、保证中国和平建设环境、巩固中国国防、遏制美国二战后的争霸势头都有极大的积极意义。它指的是( )
A.中华人民共和国成立 B.抗美援朝战争胜利
C.一五计划的超额完成 D.国防军队建设成就
17.跨学科—与音乐学科相结合
“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧……打败美帝野心狼!”这首歌曲反映的事件是( )
A.开国大典 B.抗美援朝 C.土地改革 D.三大改造
18.从抗美援朝战争中,志愿军在气候寒冷、供应不足、敌机狂轰滥炸等极端困难条件下重创敌军,使得“联合国军”两度更换总司令的史实,以及“上甘岭”“长津湖”“冰雕连”等感人事迹来看,迫使美国在停战协定上签字离不开( )
A.志愿军的团结与顽强 B.全国人民的后勤支援
C.作战武器的优良先进 D.联合国军的战力低下
19.2024年1月,借助国家烈士遗骸DNA鉴定实验室的技术,某次战争中牺牲的四川绵阳籍烈士李仁松的遗骸得以确认并“回家”。根据烈士信息卡片的相关内容,可推断李仁松烈士牺牲于( )
烈士信息
姓名:李仁松
籍贯:四川省绵阳市游仙区
牺牲时间:1953年7月8日
所在部队:某军218师4连
A.北伐战争 B.抗日战争 C.人民解放战争 D.抗美援朝战争
20.核心素养—史料实证
阅读史料:“1950年,美国军队越过三八线,打到中国边境鸭绿江边,严重威胁中国的安全。中国政府应朝鲜民主主义人民共和国的请求,作出抗美援朝、保家卫国的决策。”据此可知,中国抗美援朝的主要目的是( )
A.争夺世界霸权 B.维护国家主权和安全
C.推动朝鲜统一 D.打击美国的侵略野心
21.核心素养—史料实证
下图是现藏于辽宁抗美援朝纪念馆的“两洲三国胡琴”及其介绍。该文物彰显志愿军的( )
志愿军战士用缴获的美军罐头盒(美洲)、朝鲜的木材和中国的马尾(亚洲),制作出这把胡琴,命名为“两洲三国胡琴”。它见证了在炮火纷飞的战场上,志愿军战士在战斗间隙开展各种娱乐活动的历史。
A.武器装备精良 B.作战策略高明
C.革命乐观主义 D.纪律观念严明
22.在党和政府的号召下,青年踊跃参军,1950年底,牡丹江市和海林县共有两千多名朝鲜族青年参军,吉林市乌拉街满族镇的参军人员中满族青年占80%。全国人民还踊跃捐款,1951年8月底,民族地区的康定等地捐献50401万元,内蒙古自治区捐献460余亿元。少数民族的这些做法说明 ( )
A.土地改革调动了广大农民的积极性 B.西藏地区民主改革取得显著成效
C.抗美援朝激发了少数民族的家国情怀 D.民族区域自治制度的建立与完善
23.毛泽东说:“如果不打回三八线,前线仍在鸭绿江和图们江,沈阳、鞍山、抚顺这些地方的人民就不能安心生产。”这说明这次战争的意义在于( )
A.提高了新中国的国际地位 B.捍卫了新生的人民民主政权
C.抵御了帝国主义侵略扩张 D.为我国经济建设创造了条件
24.跨学科—与语文学科相结合
“在那千钧一发的时刻,你的胸膛是一道胜利的高墙。敌人的罪恶的枪口被堵住了,你生命的火花像长虹一样闪耀……”这首名为《永恒》的诗,是写给谁的?( )
A.杨根思 B.黄继光 C.董存瑞 D.刘胡兰
25.1951年6月起,江苏各界掀起爱国增产运动和捐物捐款热潮,捐款折合战斗机262架。工人、农民普遍开展劳动竞赛,不断改进生产技术,超额完成生产任务。这一情景的历史背景应该是( )
A. 开启社会主义工业化 B.“一五”计划开始实施
C.摧毁了封建土地制度 D.抗美援朝,保家卫国
1.抗美援朝中的“志愿军战士战场家书”
情境设定:1952年,你是参加上甘岭战役的志愿军战士张强,给家乡父母写家书。
任务要求:体现抗美援朝的目的(保家卫国)、战场艰苦,语言真挚,2句。
2.土地改革后的“农村生产队长工作汇报”
情境设定:1952年,你是江西某村生产队长,向乡政府汇报土地改革后的生产情况。
任务要求:体现土地改革对生产的推动(积极性提高、产量增加),内容务实,2句。
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第2课 巩固人民民主政权(情境化作业)
参考答案
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1.【答案】
•“爹娘,我们在前线打美军,就是为了不让他们打到咱们家乡,你们在家能安心种地、过日子,就是我们最大的心愿!”
•“这里条件很苦,吃的是炒面就雪水,晚上睡在坑道里,但想到身后的祖国和你们,我就有了拼到底的力气,一定不让敌人往前迈一步!”
2.【答案】
•“土地改革后,村民们种地的积极性特别高,以前地主催着才下地,现在天不亮就去地里干活,还主动修水渠、积肥料。”
•“今年咱们村的水稻产量比去年多了三成,除了留足口粮,还能上交国家一部分粮食,这都是土地改革让大家有了地的功劳!”
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第2课 巩固人民民主政权(情境化作业)
闯关01 土地改革
1.核心素养—史料实证
照片不仅是历史的见证,也是重要的史料和研究资源。如图是拍摄于1950年的一张照片,该事件完成的重大历史任务是( )
《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民的热烈拥护
A.中国人从此站立起来了 B.进入社会主义初级阶段
C.彻底摧毁封建土地制度 D.使农民走上集体化道路
【答案】C
【解析】据题干“1950年”“《中华人民共和国土地改革法》”和所学知识可知,1950-1952年我国开展土地改革,依据《中华人民共和国土地改革法》,废除封建剥削的地主土地所有制,实行农民的土地所有制,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,C项正确;“中国人从此站立起来了”是中华人民共和国成立的意义(1949年),与土地改革无关,排除A项;“进入社会主义初级阶段”是三大改造基本完成的结果(1956年),排除B项;“使农民走上集体化道路”是农业社会主义改造(农业合作化运动)的作用,并非土地改革的任务,排除D项。故选C项。
2.下图所示的是中国共产党对土地政策的两次调整,其调整的主要依据是( )
A.中国社会性质的变化 B.兼顾地主阶级和农民阶级的利益
C.中国社会主要矛盾的变化 D.中国共产党领导人的决定
【答案】C
【解析】根据题干中土地政策的变化为“打土豪,分田地→减租减息→耕者有其田”可知,对应历史时期分别是土地革命战争时期、抗日战争时期、解放战争时期。土地革命战争时期,社会主要矛盾是阶级矛盾(农民与地主、国共两党),故实行“打土豪,分田地”,废除地主土地所有制;抗日战争时期,民族矛盾(中华民族与日本侵略者)上升为主要矛盾,为团结地主阶级抗日,调整为“减租减息”;解放战争时期,阶级矛盾再次成为主要矛盾,为调动农民支持解放战争的积极性,实行“耕者有其田”,没收地主土地分配给农民。可见,政策调整的核心是适应不同时期社会主要矛盾的变化,C项正确;近代中国社会性质一直是半殖民地半封建社会,未发生变化,排除A项;“打土豪,分田地”和“耕者有其田”均以打击地主利益为主,并非始终“兼顾”,排除B项;政策调整基于客观矛盾变化,非单纯领导人决定,排除D项。故选C项。
3.跨学科—与数学学科相结合
1952年的钢、煤、发电量、原油、水泥、棉纱、粮食、棉花等主要工农业产品产量均大幅超过1949年前的最高年产量。同1949年相比,1952年全国工农业总产值增长77.5%(其中工业总产值增长145%,农业总产值增长48.5%),全国职工平均工资增长70%左右,农民收入约增长30%以上。新中国上述情况的出现( )
A.得益于三大改造的完成 B.是“一五”计划的重要成果
C.使得国民经济得到根本好转 D.改变了我国工业落后的面貌
【答案】C
【解析】根据材料“1952年的钢、煤、发电量、原油、水泥、棉纱、粮食、棉花等主要工农业产品产量均大幅超过1949年前的最高年产量。同1949年相比,1952年全国工农业总产值增长77.5%(其中工业总产值增长145%,农业总产值增长48.5%),全国职工平均工资增长70%左右,农民收入约增长30%以上”可知,材料反映的是新中国1952年工农业生产取得的巨大成就,国民经济基本恢复,它为随后的社会主义改造奠定了基础,C正确;三大改造完成的时间是1956年,时间不符,排除A项;一五计划的时间是1953年到1957年底,时间不符,排除B项;1957年一五计划超额完成,改变了我国工业落后的面貌,排除D项。故选C项。
4.它总结了党过去领导土地改革的经验和教训,适应新中国成立后的新形势,确定了新政策,成为指导土地改革的基本法律依据。“它”是( )
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
【答案】C
【解析】根据题干“成为指导土地改革的基本法律依据”并结合所学可知,《中华人民共和国土地改革法》是1950年颁布的,专门总结了过去土地改革的经验,是新中国成立后指导土地改革的核心法律依据,符合题干描述,C项正确;《中国人民政治协商会议共同纲领》是新中国成立初期的临时宪法,并非专门针对土地改革的文件,排除A项;《中华人民共和国宪法》(1954年)是我国第一部社会主义类型的宪法,是国家根本大法,不专门指导土地改革,排除B项;《关于建国以来党的若干历史问题的决议》是1981年通过的,主要是总结党的历史经验,与土地改革无关,排除D项。故选C项。
5.小陶子同学在中国近代史的复习过程中对中国共产党的土地政策进行了专题梳理,并摘抄了部分笔记,综合分析以下笔记内容我们可以得出( )
1927年《井冈山土地法》
没收一切土地归苏维埃政府所有,并将土地分配给农民耕种。
1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》
以地主减租减息,农民交租交息作为抗日战争时期农民问题的基本政策。
1950年《中华人民共和国土地改革法》
废除地主土地所有制,实行农民土地所有制。
A.土地政策的调整是中国革命胜利的保障 B.中共坚持实施消灭地主阶级的土地政策
C.农村生产关系的变革推动工业化的发展 D.中共根据主要矛盾的变化调整土地政策
【答案】D
【解析】根据所学知识及题干信息,题干中三个时期的土地政策分别对应不同历史阶段的主要矛盾:1927年国共对峙时期,没收地主土地以解决阶级矛盾;1942年抗日战争时期,调整为减租减息以团结地主抗日,适应民族矛盾上升的形势;1950年新中国成立后,废除地主土地所有制以彻底消灭封建剥削;三个阶段均反映了不同时期我国土地政策的内容,均是针对当时社会主要矛盾作出的调整,故中共根据主要矛盾变化调整政策符合材料主旨,D项正确;“土地政策的调整是中国革命胜利的保障”虽提及政策调整的作用,但未点明调整的根本原因,不符合题意,排除A项;结合史实可知,1942年政策未消灭地主,排除B项;农村生产关系的变革推动工业化的发展反映的是1950年土改与工业化的联系,无法涵盖前两个时期,排除C项。故选D项。
6.核心素养—史料实证
阅读史料:“土地改革后,农民早出晚归,积肥、修堤,添置耕牛和农具。1952年,全国粮食产量比1949年增长42.8%。” 这则史料反映了土地改革( )
A.使农民获得了土地所有权 B.促进了农业生产的发展
C.彻底改变了农村落后面貌 D.实现了农业现代化
【答案】B
【解析】据材料“全国粮食产量比1949年增长42.8%。”可知,史料里提到土地改革后,农民生产积极性提高,积极进行农业生产活动,并且全国粮食产量有了大幅增长,这充分反映出土地改革促进了农业生产的发展,B项正确;土地改革确实使农民获得了土地所有权,但材料重点强调的是土地改革后农业生产的发展情况,而非土地所有权的获得,排除A项;土地改革在一定程度上改善了农村状况,但并没有彻底改变,排除C项;土地改革时期,我国农业还远未实现现代化,排除D项。故选B项。
7.1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制”。土地改革的完成( )
A.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度 B.标志着社会主义公有制的确立
C.为“一五”计划的实施奠定军事基础 D.使我国进入工业化建设新时期
【答案】A
【解析】根据所学知识可知,封建土地制度自战国时期确立,延续至1952年,有2000多年的历史,土地改革废除了地主阶级的土地所有制,实现了农民的土地所有制。因此,土地改革的完成彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,A项正确;社会主义公有制确立的标志是1956年三大改造完成,排除B项;土地改革为“一五”计划奠定经济基础,而非军事基础,排除C项;“一五”计划(1953年)标志工业化建设开始,而非土地改革,排除D项。故选A项。
8.跨学科—与音乐学科相结合
“太阳一出红彤彤,我牵牛儿出栏棚,土地还家牛换锁,共产党来了日子红”。这是新中国成立后某次运动中流传的歌谣,与歌谣有关的历史事件是( )
A.土地改革 B.三大改造 C.“大跃进” D.人民公社化运动
【答案】A
【解析】根据材料“太阳一出红彤彤,我牵牛儿出栏棚,土地还家牛换锁,共产党来了日子红”结合所学知识可知,歌谣中“土地还家”指土地重新归属农民,“牛换锁”象征生产资料的分配。土地改革(1950-1952年)废除了封建土地所有制,将土地分给农民,农民获得土地所有权,与“土地还家”直接对应,A项正确;三大改造将土地转为集体所有,与“还家”矛盾,排除B项;“大跃进”和人民公社化运动强调集体化,与土地分配无关,且时间较晚,排除CD项。故选A项。
9.跨学科—与数学学科相结合
根据下表所示的信息判断,1949—1952年农民收入大幅增加的原因是( )
A.抗美援朝战争的胜利 B.土地改革的顺利推行
C.社会主义制度的建立 D.“一五"计划的超额完成
【答案】B
【解析】据题干表格信息“1949—1952年农民收入大幅增加”所学知识可知,题干表明1949—1952年农民净货币收入显著上升,这主要和土地改革的开展有关。土地改革的完成,大大提高了农民的生产积极性,解放了农村的生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,是农民收入大幅增加的主要原因,B项正确;抗美援朝战争主要在1950年至1953年进行,抗美援朝战争的胜利主要是在军事和国际政治方面具有重要意义,与农民收入增加没有直接关系,排除A项;到1956年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基本制度在我国建立起来,社会主义制度的建立与图表中1949年至1952年的时间不对应,排除C项;“一五”计划的超额完成是到1957年底,“一五”计划主要关注的是工业化建设,与这一时期农民收入增加无关,排除D项。故选B项。
10.某校历史社团围绕“土地改革”这一主题,准备在公众号上推送以下资源包,材料说明土地改革( )
年画《新得的黄牛》题诗为:前天分了房和地,今天拉回大黄牛,犁铧绳索收拾好,明天先耕村东头,只要咱们加油干,往后吃穿不用愁。
中华人民共和国成立前,武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里土地很少,没有耕牛、农具……土地改革后,他家有田地15亩多,农具齐全,全年都有米饭吃。
A.为工业化建设准备了条件 B.消灭了地主阶级
C.提高了农民生产的积极性 D.巩固了人民政权
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知,年画题诗中,农民“分了房和地”“拉回大黄牛”,并且充满“加油干”“吃穿不用愁”的积极期待,体现出农民获得生产资料后,对生产充满热情。 陈友汉的例子里,土地改革前他家“土地很少,没有耕牛、农具”,改革后“有田地15亩多,农具齐全”,生产条件极大改善,也能反映出农民生产积极性的提升,C项正确;土地改革为工业化建设准备条件,主要体现在土地改革解放了农村生产力,农业发展为工业提供原料、资金等,但材料未涉及土地改革与工业化建设的直接关联,排除A项;土地改革消灭地主阶级,是从生产关系变革(废除地主土地所有制)的角度而言,但材料重点展现的是农民获得生产资料后的生产状态,而非地主阶级的消亡,排除B项;土地改革巩固人民政权,是从政治稳定(赢得农民支持)的角度来说,材料未体现这方面内容,排除D项。故选C项。
闯关02 镇压反革命
11.1950年,某报刊登载评论:“这些潜伏的敌对分子,或纵火破坏工厂,或暗杀基层干部,或散布谣言动摇民心,其行为已严重威胁新生政权的根基。”评论中描述的现象,直接推动了下列哪一运动的开展?( )
A.土地改革 B.镇压反革命 C.抗美援朝 D.“三反”运动
【答案】B
【解析】题干核心信息是“1950年”“潜伏敌对分子”“破坏工厂、暗杀干部、散布谣言”“威胁新生政权”,这些均是新中国成立初期反革命势力的典型破坏行为。1950年10月,中共中央正是针对此类反革命活动,发出镇压反革命的指示,推动镇反运动全面展开(B正确)。A选项土地改革的核心是废除封建土地制度,与“敌对分子破坏”无关;C选项抗美援朝的直接原因是美国侵略朝鲜并威胁中国边境安全,针对的是外部势力;D选项“三反”运动开展于1951年底,针对的是党政机关内部的贪污、浪费、官僚主义问题,并非外部敌对分子。故选B项。
12.跨学科—与语文学科相结合
下列诗句中,最能体现镇压反革命运动背景与目的的是( )
A.“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江” B. “为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”
C. “妖魔鬼怪休猖狂,人民铁拳镇四方” D. “喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟”
【答案】C
【解析】本题需结合语文诗句赏析与历史背景判断。A选项出自毛泽东《七律·人民解放军占领南京》,反映的是1949年渡江战役解放南京的历史场景,与镇反运动无关;B选项出自毛泽东《七律·到韶山》,体现的是革命先烈牺牲精神与建设新中国的壮志,未直接关联镇反运动;C选项中“妖魔鬼怪”可对应新中国成立初期的反革命势力,“人民铁拳镇四方”体现了镇反运动打击反革命、维护政权稳定的目的,契合镇反运动的背景与核心诉求(C正确);D选项出自毛泽东《七律·登庐山》,描绘的是农业生产丰收、英雄辈出的社会主义建设场景,与镇反运动无关。故选C项。
13.有学者评价:“镇压反革命运动不是简单的‘惩恶’,而是新生政权为站稳脚跟、实现长治久安而进行的战略举措。”这一评价强调的是镇反运动的( )
A.直接目标 B.根本意义 C.具体手段 D.政策特点
【答案】B
【解析】题干学者的评价核心是“镇反运动是新生政权站稳脚跟、实现长治久安的战略举措”,聚焦的是运动对政权巩固和长远发展的作用,这属于根本意义(B正确)。A选项直接目标是打击反革命分子、维护社会秩序,并非“站稳脚跟、长治久安”的战略层面;C选项具体手段是“镇压与宽大相结合”等政策执行方式,题干未提及;D选项政策特点是运动开展的方式属性,与评价强调的“战略举措”无关。故选B项。
14.核心素养—史料实证
某历史材料记载:“在镇压反革命运动中,各地群众积极检举揭发反革命分子,仅1951年上半年,全国就收到群众检举材料数百万份。”这一现象主要说明( )
A.群众普遍缺乏法律意识 B.反革命分子数量极其庞大
C.运动得到人民群众的广泛支持 D.当时的侦查手段十分落后
【答案】C
【解析】题干核心现象是“群众积极检举揭发反革命分子”“收到检举材料数百万份”,这一行为的前提是群众认可镇反运动的意义——清除危害自身利益和政权稳定的反革命势力,因此直接说明镇反运动得到了人民群众的广泛支持(C正确)。A选项错误,群众检举是维护自身和国家利益的合理行为,与“缺乏法律意识”无关;B选项“数百万份材料”不代表反革命分子数量庞大,可能是群众广泛参与的结果;D选项题干未提及侦查手段的优劣,群众检举是运动开展的有效方式,并非因为侦查手段落后。故选C项。
15.跨学科—与音乐学科相结合
新中国成立初期,有一首革命歌曲歌词写道:“反革命,黑心肠,破坏生产害人民,暗杀干部烧村庄。军民团结齐上阵,彻底镇压不留情。”这首歌曲的创作主要反映了( )
A.农民对土地改革的迫切需求 B.人民群众对镇压反革命的支持
C.志愿军抗美援朝的坚定决心 D.工人阶级对工业化建设的热情
【答案】B
【解析】本题结合音乐作品(歌词)与历史事件关联分析。歌词核心信息是“反革命破坏生产、害人民、烧村庄”“军民团结镇压反革命”,直接指向镇压反革命运动的打击对象(反革命势力)和群众参与态度。A选项土地改革的核心是土地分配,歌词未提及土地相关内容;C选项抗美援朝的核心是抗击美国侵略,歌词针对的是国内反革命势力,并非外部敌人;D选项工业化建设始于1953年“一五”计划,歌词未涉及工业建设相关表述;歌词中“军民团结齐上阵”体现了人民群众对镇反运动的积极支持。故选B项。
闯关03 抗美援朝,保家卫国
16.大部分学者认为,它对提高中国国际地位、保证中国和平建设环境、巩固中国国防、遏制美国二战后的争霸势头都有极大的积极意义。它指的是( )
A.中华人民共和国成立 B.抗美援朝战争胜利
C.一五计划的超额完成 D.国防军队建设成就
【答案】B
【解析】根据材料和所学知识可知,抗美援朝战争(1950-1953年)的胜利是新中国成立后的重大军事事件,它直接提升了中国的国际威望,保障了东北边境的和平,强化了国防力量,并有效遏制了美国在亚洲的扩张势头。B项正确;“中华人民共和国成立”虽提高国际地位,但未直接涉及“遏制美国争霸”,新中国成立后美国仍推行封锁政策,与题干不符,排除A项。“一五计划的超额完成”是经济成就,侧重工业化建设,未体现国防或国际军事影响,排除C项;“国防军队建设成就”过于宽泛,题干强调具体战争胜利的直接影响,而非一般性建设,排除D项。故选B项。
17.跨学科—与音乐学科相结合
“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧……打败美帝野心狼!”这首歌曲反映的事件是( )
A.开国大典 B.抗美援朝 C.土地改革 D.三大改造
【答案】B
【解析】根据材料“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧……打败美帝野心狼!”,结合所学知识可知,1950年7月,朝鲜内战爆发,美国悍然出兵朝鲜,以美国为主的所谓的“联合国军”,越过“三八线”。打到中国的鸭绿江,严重威胁了中国的安全,在朝鲜政府的请求下,我国决定抗美援朝,保家卫国,B项正确;开国大典(1949年)标志新中国成立,与军事行动无关,排除A项;土地改革(1950—1952年)是农村经济改革,与材料“跨过鸭绿江”无直接关系,排除C项;三大改造(1953—1956年)指对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,与歌词内容无关,排除D项。故选B项。
18.从抗美援朝战争中,志愿军在气候寒冷、供应不足、敌机狂轰滥炸等极端困难条件下重创敌军,使得“联合国军”两度更换总司令的史实,以及“上甘岭”“长津湖”“冰雕连”等感人事迹来看,迫使美国在停战协定上签字离不开( )
A.志愿军的团结与顽强 B.全国人民的后勤支援
C.作战武器的优良先进 D.联合国军的战力低下
【答案】A
【解析】根据材料可知,志愿军在极端困难条件下重创敌军,并通过“上甘岭”“长津湖”“冰雕连”等事迹,突出其坚韧与牺牲精神,体现了志愿军的团结与顽强,A项正确;后勤支援虽然是重要因素,但题干未直接体现,排除B项;武器先进与史实不符,志愿军装备远落后于美军,排除C项;联合国军战力低下说法错误,材料并未进行对比,排除D项。故选A项。
19.2024年1月,借助国家烈士遗骸DNA鉴定实验室的技术,某次战争中牺牲的四川绵阳籍烈士李仁松的遗骸得以确认并“回家”。根据烈士信息卡片的相关内容,可推断李仁松烈士牺牲于( )
烈士信息
姓名:李仁松
籍贯:四川省绵阳市游仙区
牺牲时间:1953年7月8日
所在部队:某军218师4连
A.北伐战争 B.抗日战争 C.人民解放战争 D.抗美援朝战争
【答案】D
【解析】根据所学知识及题干信息,烈士牺牲时间为1953年7月8日,抗美援朝战争发生于1950-1953年,停战协定于1953年7月27日签署,烈士牺牲时间正处于战争末期,D项正确;北伐战争(1926年-1928年)、抗日战争(1931年-1945年)、人民解放战争(1945年-1949年)均早于1953年,与题干主题时间不符,排除ABC项。故选D项。
20.核心素养—史料实证
阅读史料:“1950年,美国军队越过三八线,打到中国边境鸭绿江边,严重威胁中国的安全。中国政府应朝鲜民主主义人民共和国的请求,作出抗美援朝、保家卫国的决策。”据此可知,中国抗美援朝的主要目的是( )
A.争夺世界霸权 B.维护国家主权和安全
C.推动朝鲜统一 D.打击美国的侵略野心
【答案】B
【解析】据题干“1950年,美国军队越过三八线,打到中国边境鸭绿江边,严重威胁中国的安全。中国政府应朝鲜民主主义人民共和国的请求,作出抗美援朝、保家卫国的决策。”和所学知识可知,史料中提到美国军队打到中国边境鸭绿江边,严重威胁中国的安全,中国应朝鲜请求作出抗美援朝、保家卫国的决策。“保家卫国”体现出中国抗美援朝主要是为了维护国家主权和安全,B项正确;争夺世界霸权不符合中国的外交政策和实际情况,排除A项;推动朝鲜统一不是中国抗美援朝的主要目的,排除C项;打击美国的侵略野心是抗美援朝的作用之一,但主要目的还是维护自身国家主权和安全,排除D项。故选B项。
21.核心素养—史料实证
下图是现藏于辽宁抗美援朝纪念馆的“两洲三国胡琴”及其介绍。该文物彰显志愿军的( )
志愿军战士用缴获的美军罐头盒(美洲)、朝鲜的木材和中国的马尾(亚洲),制作出这把胡琴,命名为“两洲三国胡琴”。它见证了在炮火纷飞的战场上,志愿军战士在战斗间隙开展各种娱乐活动的历史。
A.武器装备精良 B.作战策略高明
C.革命乐观主义 D.纪律观念严明
【答案】C
【解析】据题干“现藏于辽宁抗美援朝纪念馆的‘两洲三国胡琴’及其介绍”和所学知识可知,题干描述志愿军战士在艰苦的战场环境下,利用缴获的美军罐头盒(美洲)、朝鲜的木材和中国的马尾(亚洲)制作“两洲三国胡琴”,并在战斗间隙开展娱乐活动。这体现了志愿军战士在困难条件下依然保持积极乐观的心态,属于革命乐观主义精神,C项正确;文物未体现武器装备情况,且志愿军装备实际落后于美军,排除A项;材料聚焦“战斗间隙的娱乐活动”,未体现作战策略,排除B项;材料无“纪律”相关表述,排除D项。故选C项。
22.在党和政府的号召下,青年踊跃参军,1950年底,牡丹江市和海林县共有两千多名朝鲜族青年参军,吉林市乌拉街满族镇的参军人员中满族青年占80%。全国人民还踊跃捐款,1951年8月底,民族地区的康定等地捐献50401万元,内蒙古自治区捐献460余亿元。少数民族的这些做法说明 ( )
A.土地改革调动了广大农民的积极性 B.西藏地区民主改革取得显著成效
C.抗美援朝激发了少数民族的家国情怀 D.民族区域自治制度的建立与完善
【答案】C
【解析】根据题干和所学知识可知,1950年抗美援朝战争爆发,材料中少数民族青年踊跃参军、全国人民包括民族地区踊跃捐款,都体现出抗美援朝激发了少数民族的家国情怀,大家积极支援抗美援朝战争,C项正确;土地改革主要是废除封建土地制度,让农民获得土地,调动农民生产积极性,材料说的是少数民族参军、捐款支援战争,和土地改革无关,排除A项;西藏地区民主改革是在20世纪50年代末,而材料时间是1950-1951年,时间不符,且内容也不涉及西藏民主改革,排除B项;民族区域自治制度是关于少数民族地区自治管理的政治制度,材料体现的是少数民族在抗美援朝中的行动,和民族区域自治制度的建立与完善无关,排除D项。故选C项。
23.毛泽东说:“如果不打回三八线,前线仍在鸭绿江和图们江,沈阳、鞍山、抚顺这些地方的人民就不能安心生产。”这说明这次战争的意义在于( )
A.提高了新中国的国际地位 B.捍卫了新生的人民民主政权
C.抵御了帝国主义侵略扩张 D.为我国经济建设创造了条件
【答案】D
【解析】据题干“如果不打回三八线,前线仍在鸭绿江和图们江,沈阳、鞍山、抚顺这些地方的人民就不能安心生产”可知,毛泽东的话表明,把战线推回去,才能让东北工业基地的人民“安心生产”。“安心生产”意味着国内有一个相对安全稳定的环境来搞经济建设,所以抗美援朝战争通过稳定前线局势,为国内经济建设(人民安心搞生产就是经济建设的基础)创造了条件,D项正确;国际地位的提升更多体现在抗美援朝战争让世界各国看到新中国的实力、敢打敢拼的精神,在国际舞台上赢得尊重等层面,但题干里毛泽东的话重点不是在讲国际上别人怎么看中国,而是国内人民能不能安心搞生产,排除A项;捍卫政权一般侧重于抵御外部势力对政权本身的颠覆、破坏,比如防止敌人直接武装入侵推翻新政权等,题干核心是“安心生产”,不是直接围绕政权存废、政治层面的捍卫来讲,排除B项;抵御侵略扩张强调的是在军事、领土安全上阻挡帝国主义的侵略行径,比如把美军挡在“三八线”附近,不让其进一步北犯。但题干重点是“人民能不能安心生产”,不是单纯说把敌人挡在国门之外这个军事成果,而是这个军事成果对国内生产生活的影响,排除C项。故选D项。
24.跨学科—与语文学科相结合
“在那千钧一发的时刻,你的胸膛是一道胜利的高墙。敌人的罪恶的枪口被堵住了,你生命的火花像长虹一样闪耀……”这首名为《永恒》的诗,是写给谁的?( )
A.杨根思 B.黄继光 C.董存瑞 D.刘胡兰
【答案】B
【解析】结合所学知识可知,在抗美援朝的上甘岭战役中,黄继光用自己的胸膛堵住敌人的机枪口,为部队冲锋扫清了障碍,与诗中“敌人的罪恶的枪口被堵住了,你生命的火花像长虹一样闪耀”的描述相符,B项正确;杨根思在抗美援朝战争中,抱着炸药包与敌人同归于尽,牺牲时的场景与诗中“胸膛堵住敌人枪口”不符,排除A项;董存瑞在解放隆化战斗中,手托炸药包炸毁敌人碉堡,牺牲时的行为与诗中内容不符,排除C项;刘胡兰是在解放战争时期,因叛徒出卖被捕,面对敌人的威胁,坚贞不屈,英勇就义,并非是用胸膛堵枪口,排除D项。故选B项。
25.1951年6月起,江苏各界掀起爱国增产运动和捐物捐款热潮,捐款折合战斗机262架。工人、农民普遍开展劳动竞赛,不断改进生产技术,超额完成生产任务。这一情景的历史背景应该是( )
A. 开启社会主义工业化 B.“一五”计划开始实施
C.摧毁了封建土地制度 D.抗美援朝,保家卫国
【答案】D
【解析】据题干“1951年6月起,江苏各界掀起爱国增产运动和捐物捐款热潮,捐款折合战斗机262架。工人、农民普遍开展劳动竞赛,不断改进生产技术,超额完成生产任务”和所学知识可知,题干中1951年江苏的爱国增产、捐物捐款(折合战斗机262架)及劳动竞赛等现象,直接关联抗美援朝战争期间国内掀起的“捐献飞机大炮”运动和增产支援前线的热潮,D项正确;“社会主义工业化”始于1953年“一五”计划,排除A项;“一五”计划同样始于1953年,均与1951年时间不符,排除B项;“摧毁封建土地制度”指土地改革,虽在1950—1952年进行,但题干现象体现的是支援战争的动员,而非土改的直接结果,排除C项。故选D项。
1.抗美援朝中的“志愿军战士战场家书”
情境设定:1952年,你是参加上甘岭战役的志愿军战士张强,给家乡父母写家书。
任务要求:体现抗美援朝的目的(保家卫国)、战场艰苦,语言真挚,2句。
【答案】
· “爹娘,我们在前线打美军,就是为了不让他们打到咱们家乡,你们在家能安心种地、过日子,就是我们最大的心愿!”
· “这里条件很苦,吃的是炒面就雪水,晚上睡在坑道里,但想到身后的祖国和你们,我就有了拼到底的力气,一定不让敌人往前迈一步!”
【解析】
第一句:“我们在前线打美军,就是为了不让他们打到咱们家乡”:抗美援朝的根本目的是“抗美援朝,保家卫国”。1950年朝鲜内战爆发后,美军越过三八线,一直打到中朝边境的鸭绿江边,还频繁轰炸中国东北边境的城市和乡村,严重威胁新中国的国家安全和人民的和平生活。美军的侵略行为直接触碰了中国的核心利益,出兵抗美援朝是为了抵御外部侵略,守护国家领土和人民安全。
“你们在家能安心种地、过日子,就是我们最大的心愿”:抗美援朝最终是为了“保障人民的和平生活”。新中国成立初期,人民刚摆脱战乱和压迫,渴望安稳的生产生活(种地、过日子),而美军的侵略会打破这种和平,因此志愿军出兵作战,本质是为了守护人民的这份安稳。同时,也体现了志愿军的“爱国主义精神”与“家国情怀”,战士的个人心愿与国家利益紧密相连。
第二句:“这里条件很苦,吃的是炒面就雪水,晚上睡在坑道里”:抗美援朝的志愿军们作战环境十分艰苦的艰苦条件:①美军拥有绝对的制空权和制海权,对志愿军的后勤补给线进行疯狂轰炸,导致志愿军物资极度匮乏,粮食、衣物等供应不足;②朝鲜战场冬季严寒(最低气温可达-40℃),志愿军缺乏保暖装备,只能以简单的炒面(便于携带、不易变质)充饥,用雪水解渴;③上甘岭战役中,志愿军依托坑道开展阵地战,坑道内空间狭小、潮湿、缺粮缺水。
“但想到身后的祖国和你们,我就有了拼到底的力气,一定不让敌人往前迈一步”:抗美援朝战争中,志愿军战士发扬了“爱国主义精神”“革命英雄主义精神”和“革命乐观主义精神”,他们不畏艰难、英勇作战的动力,源于对祖国的热爱和对人民的守护,对祖国和人民的热爱也是志愿军创造了“以弱胜强”的奇迹的核心原因之一。因为要“保家卫国”,所以甘愿忍受“战场艰苦”,精神动力又支撑着完成“保家卫国”的使命
2.土地改革后的“农村生产队长工作汇报”
情境设定:1952年,你是江西某村生产队长,向乡政府汇报土地改革后的生产情况。
任务要求:体现土地改革对生产的推动(积极性提高、产量增加),内容务实,2句。
【答案】
· “土地改革后,村民们种地的积极性特别高,以前地主催着才下地,现在天不亮就去地里干活,还主动修水渠、积肥料。”
· “今年咱们村的水稻产量比去年多了三成,除了留足口粮,还能上交国家一部分粮食,这都是土地改革让大家有了地的功劳!”
【解析】
第一句:“土地改革后,村民们种地的积极性特别高”:旧中国农村,占人口90%的农民仅占有20%-30%的土地,大量农民无地或少地,只能租种地主土地,劳动成果的大部分要以地租形式交给地主,“干多干少与自身收益关联小”,导致生产积极性极低。而土地改革废除了封建土地所有制,农民获得了属于自己的土地,劳动成果直接归自己所有,生产积极性被彻底激发。
“以前地主催着才下地,现在天不亮就去地里干活,还主动修水渠、积肥料”:通过对比展现农民劳动状态,体现了土地改革后农民生产积极性得到了极大提高。① 土地改革前,农民“被动劳动”(为地主种地,缺乏主动投入的动力);② 土地改革后,农民“主动劳动”(为自己种地,不仅愿意早出晚归,还会主动改善生产条件以提高产量)。
第二句:“今年咱们村的水稻产量比去年多了三成”:土地改革后随着农民生产积极性的提高,粮食产量也在逐年增长。1952年底土地改革基本完成后,全国粮食产量比1949年增加了42%,各地农村普遍出现“产量提升”的现象。水稻是南方(江西属于南方)主要粮食作物,“产量增加”是土地改革在南方农村的直接体现。也体现出土地改革的重要成果是农业生产迅速恢复和发展。
“除了留足口粮,还能上交国家一部分粮食,这都是土地改革让大家有了地的功劳!”:土地改革有着双重意义:① 对农民而言,解决了“吃饭问题”(留足口粮),改善了生活;② 对国家而言,粮食产量增加后,农民能向国家上交粮食,为国家工业化建设提供了必要的粮食基础,同时巩固了工农联盟(农民通过上交粮食支持国家建设,进一步拥护新中国政权)。
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