12《石钟山记》文言基础积累 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

2026-01-14
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 第12课 *石钟山记/苏轼
类型 作业-同步练
知识点 文言文阅读
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-14
作者 快乐似神仙
品牌系列 -
审核时间 2026-01-14
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《石钟山记》文言基础积累 姓名: 一、勾画(在其词下划横线)出下列句子中的通假字并解释。 1.南声函胡( ,同 , 解释: 。) 2.至莫夜月明( ,同 , 解释: 。) 3.汝识之乎( ,同 , 解释: 。) 二、指出(在其词下划横线)下列句中古今异义词,并解释。 1.余方心动欲还(古义: 。今义: 。) 2.空中而多窍(古义: 。今义: 。) 3.自以为得其实(古义: 。今义: 。) 4.余自齐安舟行适临汝(古义: 。今义: 。) 5.虽大风浪不能鸣也(古义: 。今义: 。) 6.舟回至两山间,将入港口(古义: 。今义: 。) 7.而长子迈将赴饶之德兴尉(古义: 。今义: 。) 三、指找出(在其词下划横线)下列句中词类活用词,指出活用类型并解释 1.微风鼓浪( 。) 2.虽大风浪不能鸣也( 。) 3.而此独以钟名( 。) 4.余自齐安舟行适临汝( 。) 5.大石侧立千尺( 。) 6.事不目见耳闻( 。) 7.士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下( 。) 四、解释下列一词多义(先指出词性,然后解释) 1.鼓 (1)微风鼓浪( 。) (2)噌吆如钟鼓不绝( 。) (3)一鼓作气( 。) (4)虎鼓瑟兮鸾回车( 。) (5)戊申晦,五鼓( 。) 2.自 (1)自以为得之矣( 。) (2)自余自齐安舟行适临汝( 。) (3)中有双飞鸟,自名为鸳鸯( 。) (4)我自不驱卿,逼迫有阿母( 。) (5)以手拂之,其印自落( 。) (6)自非亭午夜分,不见曦月( 。) 3.然 (1)然是说也( 。) (2)石之铿然有声者( 。) (3)成然之( 。) (4)輮使之然也( 。) (5)王曰:“然,诚有百姓者。”( 。) (6)若火之始然,泉之始达(《孟子·公孙丑上》)( 。) 4.焉 (1)硿硿焉( 。) (2)微波入焉( 。) (3)如乐作焉( 。) (4)若不阙秦,将焉取之( 。) (5)积土成山,风雨兴焉( 。) (6)圣心备焉( 。) (7)且焉置土石( 。) (8)少焉,月出于东山之上( 。) (9)若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉( 。) 5.余 (1)余韵徐歇( 。) (2)余尤疑之( 。) (3)行有余力,则以学文(《论语》)( 。) 6.得 (1)得双石于潭上( 。) (2)因得观所谓石钟者( 。) (3)既得志则纵情以傲物( 。) (4)暂得于己,快然自足( 。) (5)虽鸡狗不得宁焉(《捕蛇者说》)( 。) 7.鸣 (1)虽大风浪不能鸣也( 。) (2)鸣之而不能通其意( 。) (3)银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣( 。) (4)百家争鸣( 。) 8.名 (1)而此独以钟名 (动词,命名。) (2)名之者谁( 。) (3)故虽有名马,祗辱于奴隶人之手( 。) (4)五岳寻仙不辞远,一生好入名山游(李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》)( 。) 9.临 (1)余自齐安舟行适临汝( 。) (2)未尝不临文嗟悼( 。) (3)执策而临之( 。) (4)临溪而渔( 。) (5)飞阁流丹,下临无地( 。) (6)东临碣石,以观沧海( 。) (7)州司临门,急于星火( 。) 10.适 (1)余自齐安舟行适临汝( 。) (2)处分适兄意( 。) (3)少无适俗韵( 。) (4)始适还家门( 。) (5)适得府君书( 。) (6)向晚意不适,驱车登古原( 。) (7)发闾左适戍渔阳九百人( 。) 11.殆 (1)郦元之所见闻,殆与余同 ( 。) (2)且燕赵处秦革灭殆尽之际( 乎。) (3)知己知彼,百战不殆( 。) (4)殆有神护者( 。) (5)思而不学则殆( 。) 12.之 (1)是说也,人常疑之( 。) (2)噌吰者,周景王之无射也( 。) (3)鹏之徙于南冥也( 。) (4)吾欲之南海(《为学》)( 。) 13以 (1)而此独以钟名( 。) (2)士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下( 。) (3)不以物喜,不以己悲( 。) (4)作《师说》以贻之( 。) (5)皆以美于徐公( 。) 14而 (1)郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详( 。) (2)渔工水师虽知而不能言( 。) (3)锲而不舍,金石可镂( 。) (4)吾尝跂而望矣( 。) (5)蟹六跪而二螯( 。) 15.也 (1)此世所以不传也( 。) (2)古之人不余欺也( 。) (3)师者,所以传道受业解惑也( 。) (4)安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃也( 。) 16.其 (1)其声呜呜然( 。) (2)则山下皆石穴罅,不知其浅深( 。) (3)其皆出于此乎( 。) (4)吾其还也( 。) (5)其闻道也固先乎吾( 。) 17.于 (1)又有若老人咳且笑于山谷中者( 。) (2)而大声发于水上( 。) (3)急于星火( ,) (4)是臣尽节于陛下之日长( 。) (5)内惑于郑袖,外欺于张仪( 。) (6)而耻学于师( 。) (7)业精于勤,荒于嬉( 。) 五、翻译下列句子(注意特殊句式的准确翻译) 1.判断句 (1)噌吆者,周景王之无射也 ( 。) (2)窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。( 。) (3)此世所以不传也。( 。) 2.倒装句 (1)石之铿然有声者,所在皆是也。( 。) (2)得双石于潭上( 。) (3)又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。( 。) (4)而大声发于水上( 。) (5)古之人不余欺也! ( !) 3.被动句 而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间。( 。) 4.省略句 (1)至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。( 。) (2)磔磔云霄间。( 。) (3)士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。( 。) 六、解释并积累下列文化文学常识 1.【磬】(文化常识识记): 。 2.【歌钟】(文化常识识记): 。 3.【无射钟】(文化常识识记): 。 4.【石钟山】(文化常识识记): 。 5.【苏轼】(文学常识识记): 。 6.【“记”】(文体常识识记): 。 《石钟山记》文言基础积累(答案版) 姓名: 一、勾画(在其词下划横线)出下列句子中的通假字并解释。 1.南声函胡(函胡,同“含糊”,声音模糊不清。) 2.至莫夜月明(莫,通“暮”,傍晚。) 3.汝识之乎(识,通“志”,记住。) 二、指出(在其词下划横线)下列句中古今异义词,并解释。 1.余方心动欲还(古义:内心惊恐。今义:内心有所触动。) 2.空中而多窍(古义:中间是空的。今义:天空中。) 3.自以为得其实(古义:两个词。其,人称代词,它的;实,名词,真相。今义:一个词,实际上。) 4.余自齐安舟行适临汝(古义:到……去。今义:适合,恰当。) 5.虽大风浪不能鸣也(古义:即使。今义:虽然。) 6.舟回至两山间,将入港口(古义:河湾入口处。今义:停泊船只、进行装卸的海湾或码头。) 7.而长子迈将赴饶之德兴尉(古义:就任,赴任。今义:去往某地。) 三、指找出(在其词下划横线)下列句中词类活用词,指出活用类型并解释 1.微风鼓浪(名词用作动词,激荡,振动。) 2.虽大风浪不能鸣也(动词的使动用法,使……发出声响。) 3.而此独以钟名(名词用作动词,命名。) 4.余自齐安舟行适临汝(名词作状语,坐船。) 5.大石侧立千尺(名词作状语,在旁边。) 6.事不目见耳闻(名词作状语:目,用眼睛;耳,用耳朵。) 7.士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下(名词作状语,在夜晚。) 四、解释下列一词多义(先指出词性,然后解释) 1.鼓 (1)微风鼓浪(动词,激荡,振动。) (2)噌吆如钟鼓不绝(名词,鼓的声音。) (3)一鼓作气(动词,击鼓。) (4)虎鼓瑟兮鸾回车(动词,弹奏。) (5)戊申晦,五鼓(名词,古代夜间计时单位。) 2.自 (1)自以为得之矣(代词,自己。) (2)自余自齐安舟行适临汝(介词,从。) (3)中有双飞鸟,自名为鸳鸯(代词,其,它。) (4)我自不驱卿,逼迫有阿母(副词,本来、原来。) (5)以手拂之,其印自落(副词,自然。) (6)自非亭午夜分,不见曦月(连词,如果,假如。) 3.然 (1)然是说也(连词,表转折,但是。) (2)石之铿然有声者(形容词词尾,……的样子。) (3)成然之(形容词的意动用法,认为……对。) (4)輮使之然也(代词,这样,那样。) (5)王曰:“然,诚有百姓者。”(形容词,对,正确。) (6)若火之始然,泉之始达(《孟子·公孙丑上》)(动词,燃烧<本义>。) 4.焉 (1)硿硿焉(形容词词尾,相当于“然”,……的样子。) (2)微波入焉(兼词,相当于“于此”,在那里。) (3)如乐作焉(助词,无义,表陈述语气。) (4)若不阙秦,将焉取之(疑问代词,哪里,怎么。) (5)积土成山,风雨兴焉(兼词,在这里。) (6)圣心备焉(语气助词,了。) (7)且焉置土石(代词,哪里、怎么<表疑问>。) (8)少焉,月出于东山之上(语气助词,表停顿。) (9)若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉(语气助词,呢。) 5.余 (1)余韵徐歇(形容词,剩余的。) (2)余尤疑之(代词,我。) (3)行有余力,则以学文(《论语》)(形容词,剩余,多余。) 6.得 (1)得双石于潭上(动词,得到,获得。) (2)因得观所谓石钟者(助动词,能够。) (3)既得志则纵情以傲物(动词,实现,达成。) (4)暂得于己,快然自足(形容词,得意、满足。) (5)虽鸡狗不得宁焉(《捕蛇者说》)(副词,不允许。) 7.鸣 (1)虽大风浪不能鸣也(动词,使......发出声音。) (2)鸣之而不能通其意(动词,鸣叫。) (3)银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣(动词,发声。) (4)百家争鸣(动词,发表意见、抒发情感。) 8.名 (1)而此独以钟名 (动词,命名。) (2)名之者谁(动词,命名。) (3)故虽有名马,祗辱于奴隶人之手(名词,声誉、名声。) (4)五岳寻仙不辞远,一生好入名山游(李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》)(形容词,著名。) 9.临 (1)余自齐安舟行适临汝(动词,到。) (2)未尝不临文嗟悼(动词,面对。) (3)执策而临之(动词,对着。) (4)临溪而渔(动词,靠近,临近。) (5)飞阁流丹,下临无地(动词,从高处往下看。) (6)东临碣石,以观沧海(动词,登上。) (7)州司临门,急于星火(动词,到达。) 10.适 (1)余自齐安舟行适临汝(动词,到……去。) (2)处分适兄意(动词,顺从,依照。) (3)少无适俗韵(动词,适合。) (4)始适还家门(动词,女子出嫁。) (5)适得府君书(副词,刚才。) (6)向晚意不适,驱车登古原(形容词,舒适,满足。) (7)发闾左适戍渔阳九百人(动词,通“谪”表贬谪。) 11.殆 (1)郦元之所见闻,殆与余同 (副词,大概。) (2)且燕赵处秦革灭殆尽之际(副词,近于,几乎。) (3)知己知彼,百战不殆(副词,危险。) (4)殆有神护者(副词,恐怕。) (5)思而不学则殆(形容词,通“怠”,懈怠。) 12.之 (1)是说也,人常疑之( 代词,代指“石钟山命名由来”的说法。) (2)噌吰者,周景王之无射也(助词,的。) (3)鹏之徙于南冥也(助词,主谓之间取消句子独立性,无实义。) (4)吾欲之南海(《为学》)(动词,到,往。) 13以 (1)而此独以钟名(介词,用。) (2)士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下( 介词,把,将。) (3)不以物喜,不以己悲(介词,因为。) (4)作《师说》以贻之(连词,表目的,来。) (5)皆以美于徐公( 动词,认为。) 14而 (1)郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详(连词,表转折,却。) (2)渔工水师虽知而不能言(连词,表转折,却。) (3)锲而不舍,金石可镂(连词,表假设,如果。) (4)吾尝跂而望矣( 连词,表修饰,不译。) (5)蟹六跪而二螯(连词,表并列,并且。) 15.也 (1)此世所以不传也(语气助词,表判断。) (2)古之人不余欺也(语气助词,表感叹,啊。) (3)师者,所以传道受业解惑也(语气助词,表判断。) (4)安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃也(语气助词,表疑问,呢。) 16.其 (1)其声呜呜然(代词,它的。) (2)则山下皆石穴罅,不知其浅深( 代词,它的。) (3)其皆出于此乎(副词,表推测,大概。) (4)吾其还也(副词,表商量,还是。) (5)其闻道也固先乎吾(代词,他。) 17.于 (1)又有若老人咳且笑于山谷中者(介词,在。) (2)而大声发于水上(介词,从。) (3)急于星火(介词,比,) (4)是臣尽节于陛下之日长(介词,对。) (5)内惑于郑袖,外欺于张仪(介词,表被动,被。) (6)而耻学于师(介词,向。) (7)业精于勤,荒于嬉(介词,由于。) 五、翻译下列句子(注意特殊句式的准确翻译) 1.判断句 (1)噌吆者,周景王之无射也(“……者,……也”表判断。译文:那噌吰的声音,是周景王的无射钟发出的声音。) (2)窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。(“……者,……也”表判断。译文:那窾坎镗鞳的声音,是魏庄子的歌钟发出的声音。) (3)此世所以不传也。(“……也” 表判断,解释原因。译文:这就是世上没有流传石钟山命名真相的原因。) 2.倒装句 (1)石之铿然有声者,所在皆是也。(定语后置句,应为“铿然有声之石者”。译文:敲击后能发出铿锵声音的石头,到处都是。) (2)得双石于潭上(介宾后置句,应为“于潭上得双石”。译文:在深潭边上找到了两块石头。) (3)又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。(介宾后置句,应为“又有于山谷中若老人咳且笑者”。译文:又有像老人在山谷中咳嗽并且大笑的声音,有人说这是鹳鹤。) (4)而大声发于水上(介宾后置句,应为“而大声于水上发”。译文:巨大的声音从水面上发出。) (5)古之人不余欺也(宾语前置句,应为“不欺余”。译文:古代的人没有欺骗我啊!) 3.被动句 而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间。(闻人声亦<被>惊起。译文:山上宿巢的老鹰,听到人声也被惊飞起来,在云霄间发出磔磔声响。) 4.省略句 (1)至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。(省略主语“余”。译文:到了夜晚月色明亮,我独自和儿子苏迈坐着小船,到了悬崖峭壁的下面。) (2)磔磔云霄间。(省略介词“于”,应为“磔磔(于)云霄间”。译文:在云霄间发出磔磔的叫声。) (3)士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。(省略介词“于”,应为:夜泊<于>绝壁之下点明动作发生的地点。译文:士大夫终究不肯用小船在夜里停泊在绝壁的下面。) 六、解释并积累下列文化文学常识 1.【磬】(文化常识识记):古代打击乐器,形状像曲尺,用玉或石制成,悬于架上,用木槌击奏。单一的叫特磬,成套的叫编磬。 2.【歌钟】(文化常识识记):“编钟”别称。古代宴乐歌唱之前必先击钟,故编钟又别称“歌钟”。《左传·襄公十一年》:“郑人赂晋侯……歌钟二肆。”悬钟十六个为一肆,二肆为三十二个。 3.【无射钟】(文化常识识记):无射钟是春秋时期周景王铸造的一套大型编钟,以宏大著称,声音极其洪亮。无射钟在历史上多次被迁移:秦始皇将其带到咸阳刘邦移至西安,东晋带到南京,隋文帝灭南朝又带回西安 最终宣布毁掉。 4.【石钟山】(文化常识识记):在今江西湖口鄱阳湖东岸,有南、北二山,在县城南边的叫上钟山,在县城北边的叫下钟山。关于其得名原因,明代有人认为,“盖全山皆空,如钟覆地,故得钟名”。今人经过考察,认为石钟山之所以得名,是因为它既具有钟之“声”,又具石钟之“形”。 5.【苏轼】(文学常识识记):苏轼(1037–1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(四川省眉山市)人,北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就,唐宋八大家之一。文纵横恣肆;诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼善书,为“宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。与韩愈、柳宗元和欧阳修合称“千古文章四大家”。 6.【“记”】(文体常识识记):是中国古代一种常见的散文体裁,可叙事、写景、状物、抒情或议论。《石钟山记》属于典型的说理型游记,以记游为载体,重在表达思想主张。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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12《石钟山记》文言基础积累 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册
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