内容正文:
2025—2026学年度第一学期
海口市九年级数学科期末检测题
(全卷满分120分,考试时间100分钟)
一、选择题(每小题3分,共36分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑.
1. 计算结果为( )
A. 4 B. 2 C. 8 D.
2. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 下列二次根式中与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
4. 用配方法解关于x的一元二次方程时,配方结果正确的是( )
A. B. C. D.
5. 若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
6. 一元二次方程解是( )
A. B. C. D. ,
7. 如图,一辆小车沿着坡度为的斜坡向上行驶了50米,则此时该小车离水平面的垂直高度为( )
A. 25米 B. 米 C. 米 D. 米
8. 如图,添加下列条件不能使的是( )
A. B. C. D.
9. 如图,为等腰三角形,,,则( )
A. B. C. D.
10. 如图,点E为边延长线上的一点,连接,交于点O,交于点F.若,,则下列结论中错误的是( )
A. B.
C. D.
11. 魏晋数学家刘徽利用如图所示的“青朱出入图”证明了勾股定理,其中四边形,和都是正方形.如果图中与的面积比为,则的值为( )
A. B. C. D.
12. 如图,将一个装有水的杯子倾斜放置在水平桌面上,其截面可看作一个宽,长的矩形.当水面触到杯口边缘时,边恰有一半露出水面,那么此时水面高度是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共12分)
13. 若二次根式有意义,则实数的取值范围是________.
14. 若关于的方程的一个根为,则它的另一根为________.
15. 如图,在中,,是边的中线,过点作,交延长线于点.若,,则的长为________.
16. 如图,把一张宽为1的矩形纸片沿折叠,顶点A、B、C、D的对应点分别为、、、,点与重合,点恰与、的交点重合.若,则______°,的长为______.
三、解答题(共72分)
17. 计算
(1);
(2);
(3)
18. 交警部门提醒市民,骑电动车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔经销商统计了某品牌头盔2月份到4月份的销量,该品牌头盔2月份销售50个,4月份销售72个,2月份到4月份销售量的月增长率相同.求该品牌头盔销售量的月增长率.
19. 如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(1,-2)、B(4,-1)、C(3,-3).
(1)画出将△ABC向左平移5个单位,再向上平移3个单位后的△A1B1C1,并写出点B的对应点B1的坐标____________;
(2)以原点O为位似中心,在位似中心同侧画出△A1B1C1的一个位似△A2B2C2,使它与△A1B1C1的相似比为2∶1,并写出点B1的对应点B2的坐标____________;
(3)若△A1B1C1内部任意一点P1 的坐标为(a-5,b+3),直接写出经过(2)的变化后点P1的对应点P2的坐标(用含a、b的代数式表示).P2的坐标是____________.
20. 王老师将1个黑球和若干个白球放入一个不透明的口袋并搅匀,让若干学生进行摸球试验,每次摸出一个球(有放回),下表是活动进行中的一组统计数据.
摸球次数
100
150
200
500
800
1000
摸到黑球的
0.230
0.231
0.300
0.260
0.254
0.250
(1)根据上表数据估计从袋中摸出一个球是黑球的概率是_____(保留2位小数);
(2)估计袋中白球的个数;
(3)若小强同学有放回地连续两次摸球,用画树状图或列表的方法计算他两次都摸出白球的概率.
21. 为建设美好公园社区,增强民众生活幸福感,如图1,某社区服务中心在文化活动室墙外安装遮阳篷,便于社区居民休憩.在如图2的侧面示意图中,遮阳篷靠墙端离地高记为,遮阳篷长为米,与水平面的夹角为.
(1)求点到墙面的距离;
(2)当太阳光线与地面的夹角为时,量得影长为米,求遮阳篷靠墙端离地高的长.(结果精确到米;参考数据:,,)
22. 如图1,在等腰中,,点D是边上一点,点E是边上一点,且,易证明.以上是同学们熟悉的“一线三等角”.某数学研究小组在此基础又有了新发现,请完成以下环节:
(1)【合作探究】如图1,求证:;
(2)【内化迁移】如图2,在中,点E为边上一点,点F为延长线上一点,.若,,求的长;
(3)【学以致用】如图3,在中,,,点D为边上一点,.若,且,求值.
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2025—2026学年度第一学期
海口市九年级数学科期末检测题
(全卷满分120分,考试时间100分钟)
一、选择题(每小题3分,共36分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请在答题卡上把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑.
1. 计算的结果为( )
A. 4 B. 2 C. 8 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查算术平方根;先计算平方,再取算术平方根.
【详解】解:∵,
∴.
故选:A.
2. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的四则运算,熟练掌握二次根式的运算法则和二次根式的性质是解决问题的关键.
根据二次根式的加减法对A、B进行判断;根据二次根式的除法法则对C进行判断;利用二次根式的性质化简对D进行判断.
【详解】解:A.与不能合并,所以此选项不符合题意;
B.与不能合并,所以此选项不符合题意;
C.,所以此选项不符合题意;
D.,所以此选项符合题意.
故选:D.
3. 下列二次根式中与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查二次根式化简,同类二次根式;找出与是同类二次根式的选项,即化简后被开方数均为2的二次根式即可.
【详解】解:A、,被开方数为3,故A不符合题意;
B、,被开方数为2,故B符合题意;
C、,是整式,不是二次根式,故C不符合题意;
D、,被开方数为3,故D不符合题意.
故选:B.
4. 用配方法解关于x的一元二次方程时,配方结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查配方法;通过配方法将一元二次方程转化为完全平方形式,比较选项得出答案即可.
【详解】解:,
移项:,
两边同时加:,
即.
故选:D.
5. 若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程(,a,b,c为常数)根的判别式.当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根.
根据一元二次方程有有实数根,满足,解答即可.
【详解】解:∵关于x的一元二次方程有实根,
∴,
解之,得.
故选:B.
6. 一元二次方程的解是( )
A. B. C. D. ,
【答案】C
【解析】
【分析】先移项,然后根据提公因式法因式分解,解一元二次方程即可求解.
【详解】解:,
,
,
解得.
故选C.
【点睛】本题考查了因式分解法解一元二次方程,掌握解一元二次方程的方法是解题的关键.
7. 如图,一辆小车沿着坡度为的斜坡向上行驶了50米,则此时该小车离水平面的垂直高度为( )
A. 25米 B. 米 C. 米 D. 米
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查坡度的定义,坡度是坡面垂直距离与水平距离的比;根据坡度为可得:垂直距离:水平距离,据此即可求解
【详解】解:∵坡度为,
∴垂直距离:水平距离,
设该小车离水平面的垂直高度为米,则水平距离为米,
∵斜坡向上行驶了50米,
∴,解得:.
故选:C.
8. 如图,添加下列条件不能使的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查相似三角形的性质和判定;由图可知与已有一组公共角相等,依次根据选项判断添加的条件能否判定即可.
【详解】解:A、,加上已知公共角,由两组对应边成比例且夹角相等的三角形相似,可判定,故A不符合题意;
B、的对应边错误,中对应边为,对应边为,故B符合题意;
C、,加上已知公共角,由两组对应角相等三角形相似,可判定,故C不符合题意;
D、,加上已知公共角,由两组对应角相等三角形相似,可判定,故D不符合题意.
故选:B.
9. 如图,为等腰三角形,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的应用和等腰三角形的性质,作出正确的辅助线是解决本题的关键.
过点A作于点D,过点B作于点E,根据勾股定理求出的长,再通过三角形面积公式进行表示求解即可.
【详解】解:过点A作于点D,过点B作于点E,
∵,
∴是边上的中线,
∴,
在中,,
∴,
∵,
∴
,
∴,
故选C.
10. 如图,点E为边延长线上的一点,连接,交于点O,交于点F.若,,则下列结论中错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查平行四边形的性质,相似三角形的性质与判定;先由可得,由平行四边形的性质得,可得可判断A选项;由可判断B选项;由可计算出,可判断C选项;由平行四边形对角相等可判断D选项.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∴
∴
∴
∵
∴
∴
故A正确;
∵
∴
又∵
∴
故B正确;
∵
∴
∴
∵,,
∴
∴
故C正确;
∵四边形是平行四边形,
∴
∴与对应角不相等,
∴与不相似.
故D错误.
故选:D.
11. 魏晋数学家刘徽利用如图所示的“青朱出入图”证明了勾股定理,其中四边形,和都是正方形.如果图中与的面积比为,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质,相似三角形的判定及性质,全等三角形的判定及性质,正切函数等;由正方形的性质及相似三角形的判定方法得,由相似三角形的性质得,设,,由可判定,由全等三角形的性质得,由正切函数的定义,即可求解;掌握正方形的性质,相似三角形的判定及性质,全等三角形的判定及性质是解题的关键.
【详解】解:设,
四边形,和都是正方形,
,,,,,
,
,
,
设,则,
,
在和中
,
,
,
,
故选:C.
12. 如图,将一个装有水的杯子倾斜放置在水平桌面上,其截面可看作一个宽,长的矩形.当水面触到杯口边缘时,边恰有一半露出水面,那么此时水面高度是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先利用勾股定理得出的长,再证,然后根据相似三角形的性质求出即可.
【详解】解:如图所示:作于点E,
由题意可得,,
∴,
∵,
∴,
由题意可得:,
∴,
∴,即,解得:.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了勾股定理、相似三角形的判定与性质等知识点,正确把握相关性质是解题关键.
二、填空题(每小题3分,共12分)
13. 若二次根式有意义,则实数的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,根据二次根式被开方数不小于零的条件进行解题即可;
【详解】解:由题可知,
解得:
故答案为: .
14. 若关于的方程的一个根为,则它的另一根为________.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,关于x的一元二次方程的两个实数根,和系数,,,有如下关系:,,设方程的另一个根为,由题意得出,求解即可.
【详解】解:设方程的另一个根为,
关于的方程的一个根为,
,
,
故答案为:.
15. 如图,在中,,是边的中线,过点作,交延长线于点.若,,则的长为________.
【答案】
【解析】
【分析】根据正切的定义得,根据勾股定理得,根据直角三角形斜边上的中线的性质得,根据三角形中线的性质得,继而推出,最后在中利用勾股定理即可得解.
【详解】解:∵在中,,,,
∴,
∴,
∵是边的中线,
∴,,
∵,
又∵是边的中线,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴在中,,
∴的长为.
故答案为:.
【点睛】本题考查锐角三角函数的定义,勾股定理,直角三角形斜边上的中线的性质,三角形中线的性质,三角形的面积等知识点.根据正切值求边长是解题的关键.
16. 如图,把一张宽为1的矩形纸片沿折叠,顶点A、B、C、D的对应点分别为、、、,点与重合,点恰与、的交点重合.若,则______°,的长为______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查矩形的性质,图形的折叠变换及其性质,相似三角形的性质,理解矩形的性质,图形的折叠变换及其性质,熟练掌握相似三角形的性质是解决问题的关键;由,设,,证明得,即,由此得,则,,,在中由勾股定理得,,设,则,证明得,,在中由勾股定理得,则,再根据,即可建立方程求解.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,,,,
∵,
∴设,,
由折叠性质得:,,,,,,,,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,即,解得:或(舍去),
∴,,,
在中由勾股定理得,
∴,
设,则,
∵,,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∴,即,
∴,
∴,
∵,
∴在中,,
∴,
∴,解得:,
∴.
故答案为:,.
三、解答题(共72分)
17. 计算
(1);
(2);
(3)
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查二次根式的混合运算,特殊角的三角函数值的运算;
(1)根据二次根式的乘除法法则计算即可;
(2)根据二次根式的混合运算法则计算即可;
(3)根据特殊角的三角函数值的运算即可.
【小问1详解】
解:.
【小问2详解】
解:.
【小问3详解】
解:.
18. 交警部门提醒市民,骑电动车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔经销商统计了某品牌头盔2月份到4月份的销量,该品牌头盔2月份销售50个,4月份销售72个,2月份到4月份销售量的月增长率相同.求该品牌头盔销售量的月增长率.
【答案】设该品牌头盔销售量的月增长率为20%
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用.设该品牌头盔销售量的月增长率为,利用该品牌头盔4月份的销售量该品牌头盔2月份的销售量该品牌头盔销售量的月增长率),可列出关于的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论.
【详解】解:设该品牌头盔销售量的月增长率为,
依题意,得:,
解得:,(不合题意,舍去).
答:该品牌头盔销售量的月增长率为.
19. 如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(1,-2)、B(4,-1)、C(3,-3).
(1)画出将△ABC向左平移5个单位,再向上平移3个单位后的△A1B1C1,并写出点B的对应点B1的坐标____________;
(2)以原点O为位似中心,在位似中心的同侧画出△A1B1C1的一个位似△A2B2C2,使它与△A1B1C1的相似比为2∶1,并写出点B1的对应点B2的坐标____________;
(3)若△A1B1C1内部任意一点P1 的坐标为(a-5,b+3),直接写出经过(2)的变化后点P1的对应点P2的坐标(用含a、b的代数式表示).P2的坐标是____________.
【答案】(1)B1(-1,2)
(2)B2(-2,4)
(3)P2(2a -10,2b+6)
【解析】
【分析】(1)先按要求画出平移后所得△A1B1C1,再对照图形写出点B1的坐标即可;
(2)连接OA1,并延长到点A2,使OA2=2OA1可得点A2,用同样的方法画出点B2、C2,再顺次连接三点即可得到△A2B2C2,对照图形写出点B2的坐标即可;
(3)由△A2B2C2∽△A1B1C1,且相似比为2:1可知点P2的坐标是点P1坐标的2倍,由此可得到点P2的坐标;
【小问1详解】
如下图所示,△A1B1C1为所求三角形,B1的坐标为:(-1,2);
【小问2详解】
如下图所示,△A2B2C2为所求三角形,B2的坐标为:(-2,4);
【小问3详解】
由题意可知△A2B2C2∽△A1B1C1,且相似比为2:1
∴当点P1的坐标为(a-5,b+3)时,对应点P2的坐标为:(2a -10,2b+6).
20. 王老师将1个黑球和若干个白球放入一个不透明的口袋并搅匀,让若干学生进行摸球试验,每次摸出一个球(有放回),下表是活动进行中的一组统计数据.
摸球的次数
100
150
200
500
800
1000
摸到黑球的
0.230
0.231
0300
0.260
0.254
0.250
(1)根据上表数据估计从袋中摸出一个球是黑球的概率是_____(保留2位小数);
(2)估计袋中白球的个数;
(3)若小强同学有放回地连续两次摸球,用画树状图或列表的方法计算他两次都摸出白球的概率.
【答案】(1)0.25
(2)3 (3)
【解析】
【分析】此题考查了利用频率估计概率以及树状图法与列表法求概率,用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.
(1)利用频数总数频率求出答案,根据表格中的数据,随着试验次数的增大,频率逐渐稳定在0.25左右,即为摸出黑球的概率;
(2)首先求出球的总数,进一步求解即可得出答案;
(3)先画树状图得出所有等可能结果,从中找到他两次都摸出白球的结果数,根据概率公式求解即可.
【小问1详解】
解: 观察表格得:通过多次摸球试验后发现其中摸到黑球的频率稳定在0.25左右,
估计从袋中摸出一个球是黑球的概率是0.25;
故答案:0.25;
【小问2详解】
解:∵从袋中摸出一个球是黑球的概率是0.25
∴球的总数为
∴袋中白球的个数为;
【小问3详解】
解:画树状图得:
共有16种等可能的结果,两次都摸到白球的有9种情况,
两次都摸出白球的概率为.
21. 为建设美好公园社区,增强民众生活幸福感,如图1,某社区服务中心在文化活动室墙外安装遮阳篷,便于社区居民休憩.在如图2的侧面示意图中,遮阳篷靠墙端离地高记为,遮阳篷长为米,与水平面的夹角为.
(1)求点到墙面的距离;
(2)当太阳光线与地面的夹角为时,量得影长为米,求遮阳篷靠墙端离地高的长.(结果精确到米;参考数据:,,)
【答案】(1)米
(2)米
【解析】
【分析】本题考查了解直角三角形的应用.
(1)作,在中,根据三角函数,求出的长,即可求解,
(2)作,依次求出,,的长,在中,根据三角函数,求出的长,即可求解,
【小问1详解】
解:过点A作,垂足为F,
在中,(米),
∴(米),
∴点A到墙面的距离约为米;
小问2详解】
解:过点A作,垂足为G,
由题意得:,(米),
∵(米),
∴(米),
在中,,
∴(米),
∴(米),
在中,
∴(米),
∴(米).
22. 如图1,在等腰中,,点D是边上一点,点E是边上一点,且,易证明.以上是同学们熟悉的“一线三等角”.某数学研究小组在此基础又有了新发现,请完成以下环节:
(1)【合作探究】如图1,求证:;
(2)【内化迁移】如图2,在中,点E为边上一点,点F为延长线上一点,.若,,求的长;
(3)【学以致用】如图3,在中,,,点D为边上一点,.若,且,求值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查相似三角形的性质和判定,平行四边形的性质,解直角三角形;
(1)根据相似三角形的判定,寻找两组对应角相等即可得证;
(2)寻找两组对应边相等,证明,即可得到,结合已知条件可求出,再利用平行四边形的性质即可求出;
(3)过点A作,先证明,可得,设,,可求出,再利用,可求出,最后求出即可.
【小问1详解】
证明:∵,,
∴.
【小问2详解】
解:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴.
小问3详解】
解:过点A作,如图所示:
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴设,,则,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵在中,,
∴,
∴,
∴,
∴在中,,
∴,
∴.
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