精品解析:新疆塔城地区第一高级中学2025-2026学年高一上学期12月月考数学试卷

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2026-01-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 塔城地区
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 913 KB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-14
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来源 学科网

内容正文:

塔地一高2025-2026学年第一学期高一月考 高一数学试卷 命题人:朱永霞 考试时间:120分钟 满分:150分 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1. 已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 2. 下列函数中是偶函数,且在上单调递增的是( ). A. B. C. D. 3. 若,,,则(    ) A. B. C. D. 4. 若函数是幂函数,则函数(其中且)的图象过定点( ) A. B. C. D. 5. 某食品的保鲜时间(单位:小时)与储存温度(单位:℃)满足函数关系(为自然对数的底数,,为常数).若该食品在的保鲜时间是192小时,在的保鲜时间是48小时,则该食品在的保鲜时间是( ) A. 16小时 B. 20小时 C. 24小时 D. 28小时 6. 已知函数是上的单调递增函数,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 已知定义域为R的函数f(x)在[2,+∞)上单调递增,若是奇函数,则满足f(x+3)+f(2x-1)<0的x范围为( ) A. (-∞,-) B. (-,+∞) C. (-∞,) D. (,+∞) 8. 已知函数,函数,若任意的,均存在,使得,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分) 9. 已知函数为奇函数,且在区间上是增函数,若,则满足的是( ) A. B. C. D. 10. 下列命题为真命题的是( ) A. “”的否定为“” B. 若函数的定义域为,则“”是“函数为奇函数”的必要不充分条件 C. 函数与函数是同一个函数 D. 用二分法求方程在区间内的实根,下一个有根区间是  11. 下列命题为真命题的有(    ) A. 函数(且)的图象恒过定点 B. 函数的定义域为,若是奇函数,是偶函数,则 C. 函数的零点是, D. 函数的零点所在区间可以是 三、填空题(本题共3小题,每题5分,共15分) 12. 函数的单调递增区间为________. 13. 函数的单调递减区间是_____________; 14. 已知函数且在上单调递增,且关于的方程恰有两个不相等的实数解,则的取值范围是___________. 四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或者演算步骤) 15. 已知函数,其中a,b为常数,且,. (1)求a,b的值; (2)利用单调性的定义证明函数在区间上是减函数; (3)求函数在区间上的最大值和最小值. 16. 计算: (1) (2) (3)若,求的值; 17. (1)已知,求的最小值. (2)已知正数满足,求的最小值. 18. 已知函数,记集合A为的定义域. (1)求集合A; (2)判断函数的奇偶性并证明; (3)当时,求函数的值域. 19. 函数对任意的实数a,b,都有,且当时,. (1)求的值; (2)求证:是R上的增函数; (3)若对任意的实数x,不等式都成立,求实数t的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 塔地一高2025-2026学年第一学期高一月考 高一数学试卷 命题人:朱永霞 考试时间:120分钟 满分:150分 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1. 已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据并集的概念运算. 【详解】因为,,所以. 故选:B. 2. 下列函数中是偶函数,且在上单调递增的是( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由函数的奇偶性及单调性进行判断. 【详解】对于A项,函数为非奇非偶函数,故A错误; 对于B项,函数为奇函数,故B错误; 对于C项,函数是偶函数,且在上单调递增,故C正确; 对于D项,函数为非奇非偶函数,故D错误. 故选:C 3. 若,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用指数函数,对数函数的单调性可判断. 【详解】因为在上单调递增,所以; 因为在上单调递减,所以; 又因为在上单调递减,所以; 综上:. 故选:C 4. 若函数是幂函数,则函数(其中且)的图象过定点( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据是幂函数求得,由此求得所过定点. 【详解】∵是幂函数,∴,,∴过定点. 故选:A 5. 某食品的保鲜时间(单位:小时)与储存温度(单位:℃)满足函数关系(为自然对数的底数,,为常数).若该食品在的保鲜时间是192小时,在的保鲜时间是48小时,则该食品在的保鲜时间是( ) A. 16小时 B. 20小时 C. 24小时 D. 28小时 【答案】C 【解析】 【分析】利用待定系数法,结合代入法、指数的运算性质进行求解即可. 【详解】因为该食品在的保鲜时间是192小时,在的保鲜时间是48小时, 所以有,, 于是当时,(小时). 故选:C 6. 已知函数是上的单调递增函数,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用分段函数的单调性进行求解即可. 【详解】若在上为增函数, 则满足,解得, 即实数的取值范围是. 故选:A. 7. 已知定义域为R的函数f(x)在[2,+∞)上单调递增,若是奇函数,则满足f(x+3)+f(2x-1)<0的x范围为( ) A. (-∞,-) B. (-,+∞) C. (-∞,) D. (,+∞) 【答案】C 【解析】 【分析】根据奇偶性与函数图像的“平移变换”可得的图像关于对称,由在上递增,可得在上递增,,化为,利用单调性可得结果. 【详解】是奇函数,关于原点对称, 因为的图像向右平移2个单位,可得到的图像, 的图像关于对称, 在[2,+∞)上递增,在上递增, 在上递增, 是奇函数,, , ,化为, 在上递增,,解得, 所以的范围是,故A,B,D错误. 故选:C. 【点睛】本题主要考查抽象函数的奇偶性与单调性的应用,属于难题.将奇偶性与单调性综合考查一直是命题的热点,解这种题型往往是根据函数在所给区间上的单调性,根据奇偶性判断出函数在对称区间上的单调性(偶函数在对称区间上单调性相反,奇函数在对称区间单调性相同),然后再根据单调性列不等式求解. 8. 已知函数,函数,若任意的,均存在,使得,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】分别计算出在上的值域及在上的值域,则可得,计算即可得解. 【详解】, 由,则, 当时,则, 则, 由任意的,均存在,使得, 则有,即. 故选:C. 二、多选题(本题共3小题,每题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分) 9. 已知函数为奇函数,且在区间上是增函数,若,则满足的是( ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【分析】分析函数的单调性,可得出,然后分、解不等式,综合可得出原不等式的解集. 【详解】因为函数为奇函数,且在区间上是增函数,故函数在上也为增函数, 且, 由可知,当时,,可得; 当时, ,可得. 综上所述,不等式的解集为. 故选:BC. 10. 下列命题为真命题的是( ) A. “”的否定为“” B. 若函数的定义域为,则“”是“函数为奇函数”的必要不充分条件 C. 函数与函数是同一个函数 D. 用二分法求方程在区间内的实根,下一个有根区间是  【答案】BD 【解析】 【分析】根据全称量词命题的否定、必要不充分条件、相同函数、二分法等知识对选项进行分析,从而确定正确答案. 【详解】A选项,“”的否定为“”,所以A选项错误. B选项,函数的定义域为, 当时,如是偶函数. 当为奇函数,则, 所以“”是“函数为奇函数”的必要不充分条件,B选项正确. C选项,函数的值域为;函数的值域是, 所以不是同一函数,C选项错误. D选项,令 方程在区间上有实数解, 所以下一个有根区间是 ,D选项正确. 故选:BD 11. 下列命题为真命题的有(    ) A. 函数(且)的图象恒过定点 B. 函数的定义域为,若是奇函数,是偶函数,则 C. 函数的零点是, D. 函数的零点所在区间可以是 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据指数型函数的性质可判定A正确;根据函数奇偶性求出函数的周期为4,从而可判定B正确;根据函数零点的定义和解法可判定C错误;根据零点存在性定理可判定D正确. 【详解】对于A:函数(且), 令,即,代入得, 所以函数(且)的图像恒过定点,故A正确; 对于B:因为是定义在上的奇函数,所以且, 又是偶函数,所以, 所以,, 所以是以为周期的周期函数, 所以,故B正确; 对于C:令得和, 所以函数的零点是和1, 函数的零点是使的自变量的值(不是点),故C错误; 对于D:函数是定义域为上的连续函数,且在时单调递增, 又,,所以的零点所在区间可以是,故D正确; 故选:ABD. 三、填空题(本题共3小题,每题5分,共15分) 12. 函数的单调递增区间为________. 【答案】和 【解析】 【分析】先求出函数定义域,构造反比例函数,利用反比例函数性质得出的单调性,进而得出的单调性及单调区间. 【详解】函数中,故定义域为和, 令函数,则反比例函数在定义域和内单调递减, 在定义域和内单调递增, 的单调递增区间为和. 故答案为:和. 13. 函数的单调递减区间是_____________; 【答案】 【解析】 【分析】根据对数型复合函数的单调性得到答案. 【详解】由得或,令,该函数在上递减,在上递增, 函数在上单调递增,求函数的单调递减区间, 即求在定义域上的单调递减区间,所以函数的单调递减区间是. 故答案为:. 14. 已知函数且在上单调递增,且关于的方程恰有两个不相等的实数解,则的取值范围是___________. 【答案】 【解析】 【分析】由题意可知在两段上均为增函数,且在上的最小值大于或等于,作出和的图象,根据交点个数判断与3的大小关系,以及直线和抛物线相切的条件,列出不等式组解出. 【详解】是上的单调递增函数, 在,上单调递增, 可得, 且,即, 作出和的函数草图如图所示: 由图象可知在上有且只有一解, 可得,或,即有△, 即有或; 由,解得,即时,有且只有一解. 则的范围是,. 故答案为,. 【点睛】本题考查分段函数的单调性,函数零点的个数判断,结合函数图象判断端点值的大小是关键,属于中档题. 四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或者演算步骤) 15. 已知函数,其中a,b为常数,且,. (1)求a,b的值; (2)利用单调性的定义证明函数在区间上是减函数; (3)求函数在区间上的最大值和最小值. 【答案】(1); (2)证明见解析; (3)最大值为,最小值为. 【解析】 【分析】(1)根据给定条件,列出方程组求解即得. (2)利用减函数的定义推理得证. (3)利用(2)的结论,求出函数在指定区间上的最值. 【小问1详解】 函数,由,得,解得, 所以. 【小问2详解】 由(1)得,任取, 则, 由,得,,, 则,即, 所以函数在区间上是减函数. 【小问3详解】 由(2)得函数在区间上是减函数, 则当时,,当时,, 所以函数在区间上的最大值为,最小值为. 16. 计算: (1) (2) (3)若,求的值; 【答案】(1) (2)5 (3)5 【解析】 【分析】(1)根据二次根式的性质,结合指数幂的运算性质、完全平方公式进行求解即可; (2)运用对数的运算性质,结合换底公式进行求解即可; (3)根据指数式和对数式的互化公式,结合对数的运算性质进行求解即可. 【小问1详解】 . 【小问2详解】 . 【小问3详解】 因为, 所以, 则. 17. (1)已知,求的最小值. (2)已知正数满足,求的最小值. 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】(1)运用基本不等式进行求解即可; (2)用整体代换,结合基本不等式进行求解即可. 【详解】(1)因为,则, 所以, 当且仅当时,即时,等号成立, 所以的最小值为. (2)因为正数满足, 则, 当且仅当时,即时,等号成立, 所以的最小值为. 18. 已知函数,记集合A为的定义域. (1)求集合A; (2)判断函数的奇偶性并证明; (3)当时,求函数的值域. 【答案】(1) (2)为奇函数,证明如下: 由(1)知的定义域关于原点对称, 又, 故为奇函数. (3) 【解析】 【分析】(1)利用对数型复合函数定义域的求法即可得解; (2)利用函数的奇偶性判断即可; (3)令,利用二次函数与指数函数的单调性求复合函数的值域即可. 【小问1详解】 对于, 有,解得,故. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 令,则其图象开口向上,对称轴为,又, 所以在上单调递增, 当时,;当时,; 所以,又在上递减, 所以,即 故的值域为. 19. 函数对任意的实数a,b,都有,且当时,. (1)求的值; (2)求证:是R上的增函数; (3)若对任意的实数x,不等式都成立,求实数t的取值范围. 【答案】(1);(2)证明见解析;(3) 【解析】 【分析】 (1)根据题中条件,令,即可求出结果; (2)设且,取,,根据题中条件,作差比较,根据单调性的定义,即可证明结论成立; (3)由(1)(2),将不等式化为,求出的最大值,即可得出结果. 【详解】(1)因为函数对任意的实数a,b,都有, 令,则,所以; (2)设且,取,, 则,即, 由于当时,,因为,所以, 即, 由增函数的定义可知是R上的增函数; (3)不等式等价于, 由(2)可知是R上的增函数, 故在R上恒成立, 下面求函数的最大值: 令,,其对称轴为,故有: 当时, 函数递增,函数递增,故函数递增; 当时,函数递增,函数递减,故函数递减; 因此,函数在时有最大值,即所求范围为. 【点睛】方法点睛: 定义法判定函数在区间上的单调性的一般步骤: 1.取值:任取,,规定, 2.作差:计算; 3.定号:确定的正负; 4.得出结论:根据同增异减得出结论. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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