第1部分 专题1 考点3 书法鉴赏（精讲册）-【练客中考】2026年甘肃中考语文提优方案

指事：在象形的基础上添加指示性符号。 (上) 今（下） (本) 术（末） 会意：把两种（或以上）实物的形体（符号）组合，表示 体（休） 米（林） II(从) 柔（采） 新的意思。 形声：由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别 的声符（声旁）组合而成。 序（字） 常（草） 专（忠） 江（江） 3.五种常见字体特点及示例 字体 篆书 隶书 草书 楷书 行书 “体正势圆”，笔法 “蚕头燕尾，一波 “状似连珠，绝而不离”， 形体方正，笔画 收放结合，大小相 特点 瘦劲挺拔，笔画均 三折”，形体扁 结构简省，笔画勾连，不 平直。 兼，疏密得体。 匀，粗细一致。 平，横长竖短。 拘章法，笔势流畅。 示例 灭 醋 天道州勤 工冬棉勤 天道酬勤 天道酬勃 注：由于古代书法作品从右向左书写，因此鉴赏书法作品时，一般要从右向左读其内容；对作品中的 内容画线标注时，应在内容的下方或左侧画线。 附：常见繁体字、简体字对照表： 說说爲为無无師师鳳凤區区葉叶齒齿 華华東东萬万後后經经場场壞坏雲云 覩睹發发废庆戰战傳传備备階阶陽阳 義又範范兒儿赐赐張张煙烟燈灯爐炉 門门風风飛飞氣气創创則则劉刘動动 4.书法名家作品 类别代表人物 字体特点 示例 代表人物 字体特点 示例 结体严整、端庄雅 结体严整，点画俯仰， 篆、隶 正，笔力遒劲而不 体法多变，独创“飞 7开 李斯 蔡邕 名家 失轻捷，线条悬针 金 白书”，笔画中丝丝 垂露、坚劲畅达。 露白，似用枯笔写成。 《峄山刻石》 《熹平石经》 气势奔放纵逸，笔画 连绵不断，运笔遒 其草书称为“狂草”， 草书 张旭 劲，行间布局疏密呼 怀素 笔法瘦劲，奔放流 名家 应、错落有致，刚柔 畅，一气呵成。 90周 相济，浑然一体。 《古诗四帖》 《自叙帖》 香 字体劲美，笔画锋棱 常煙志 袋图 方严正大、雄浑雍 明显，偏重骨力。自 柳賜 楷书 颜真卿 容，笔画横轻竖重。 柳公权 创“柳体”楷书，与颜 四大家 玄榨金 自创“颜体”楷书。 行自通 真卿一起被后人誉 秘書魚 《多宝塔碑》 为“颜筋柳骨”。 《玄秘塔碑》 20 甘肃语文精讲册 山之 圆转遒丽，结构宽 字形稍长，略带隶意 為清汲 抗仁之 黯 博深稳，运笔酣畅 楷书 笔力刚劲婉润，严谨 架范宫此 大子洗 欧阳询 赵孟頫 圆润，形体端秀而 君至照七 四大家 工整，平正峭劲，后人 楹壑也别 分商冠随 骨架劲挺，后人称 称为“欧体”。 《九成宫醴泉铭》 为“赵体”。 《汉汲黯传》 飘若游云，矫若惊 动静结合，飘逸超 游 行书 龙，笔势委婉含蓄， 迈，沉着古雅，痛快 王羲之 米带 名家 遒美健秀。其被后 淋漓，欹纵变幻，雄 人尊为“书圣”。 健清新。 《兰亭序》 《蜀素帖》 知 另：书法名家启功，自成“启体”。书法特点：有一种儒雅的书卷气和恬淡从容的古典气息，可用 “清、正、刚、雅”四个字概括。书法名作：《行书唐宋诗七幅》《登飞来峰》等。 其 不 衡针对训练 1.仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个简体3.@新考法[跨板块]阅读下面的诗歌，完成 汉字，用正楷临写在田字格内。 问题。 王地 首 牙 柱 入 洲秋萬 州意 赤壁 愁 華 中 里 自 朱 唐峡口曲 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 律 容苑 通 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 两位同学根据自己对《赤壁》一诗的理解， 写了以下两幅书法作品。你认为哪幅书法作 2.下面是一位同学收集的关于“楼”的书法作品。 品更能体现诗歌精髓？请说明理由。（提示： 下列对这四幅书法作品的欣赏，不恰当的一 可从书体特点、诗歌的内容与思想情感的角度 项是 ( 入手)》 煙故 己废岳 镍苔 西山 猪女临扬 .使洗折 苍人 陵酒伤 轨 那四 英尺 湖外 甲飘 雀前沈 三西 越年记 春朝沙 月辭 明春 餐飞 歌青 荡 蘭杂 舞山 去度视 深泉 F黄 政子 黄 幾樓 二不銷 修鵪 通京 時外 香典自 人摘 齧 钠 州樓 和守 休樓 保羟 【甲】 【乙】 【丙】 【丁】 ①草书 ②楷书 A.【甲】作品属于隶书，字体宽扁，古朴典雅。 我会选 号书法作品，因为 B.【乙】作品属于行书，连绵回绕，自由飘逸。 C.【丙】作品属于篆书，瘦劲挺拔，体正势圆。 D.【丁】作品属于楷书，形体方正，严肃端庄。 温馨提示 请完成《课后提计练》P2~6习题 第一部分积累与运用 21参考答案 及解析 1.精 第一部分 甘肃中考真题精选 一、(30分)1.（7分)(1)(2分)干燥zhù (2)(3分)A【解析】根据横线前内容可知，应衔接 精 ④句“茶马贸易官民皆可”；根据横线后内容及②句 讲 可知，“该商号”指的是“马合盛”商号，因此②句应 册 排在最后。故正确顺序为：④③①②。 (3)(2分)在“运输”后添加“（的）问题”。 2.(3分)C【解析】楷书“给人以狂放之感”赏析有 误。“狂放”是草书的风格特点，楷书给人以严谨、 端庄的感觉。 3.(2分)2023年我国六大茶类的产量均高于2022年； 其中，绿茶的产量最高，黄茶的产量最低；在六大茶 类中，绿茶增量最大，白茶增量最小。（答出任意2 点即可) 4.(3分)示例：爸爸，黑茶主要功效是顺肠胃，助消化， 降三高，不符合您保持清醒的需求，我建议您喝绿 茶、乌龙茶或黄茶，它们有兴奋神经的功效，能提神 醒脑。 5.(12分)(1)(3分)B【解析】惠风和畅：指微风拂 煦，和暖舒畅。天高气爽：指天空高朗，气候清爽。 多用来形容秋季的天气。“世界读书日”在春季，应 用“惠风和畅”。排除C、D两项。理想：对未来事物 的想象或希望（多指有根据的、合理的，跟空想、幻 想不同)。符合希望的；使人满意的。理性：属性 词。指属于判断、推理等活动的（跟“感性”相对）； 从理智上控制行为的能力。亚里士多德的逻辑思辨 体现的是一种理性思维，应用“理性”。 (2)(2分)示例：还是我们心灵航程中的不灭灯塔 (3)(7分)①一日不见如三月兮②示例1：会当 凌绝顶一览众山小示例2：长风破浪会有时 直挂云帆济沧海③一蓑烟雨任平生④亡百 姓苦 6.(3分)D【解析】A.应为“笑响/，点亮了/四面风”。 B.应为“因为/我对这土地/爱得深沉…”。C.应 为“我是/你河边上/破旧的老水车，数百年来/纺 着/疲惫的/歌”。 二、(24分)1.(4分)(1)①至②悠(2)② 2.(6分)(1)甲：星罗棋布乙：营造 (2)示例：古梨园一年四季皆是景 (3)将“数十万左右”改为“数十万”。 3.(4分)(1)先民发明了技艺。 (2)C【解析】阅读语段，结合横线处前句“便构成 一个固定云梯”可知，第一个横线处应填②句；①句 为果农顺云梯攀援而上后的状态，应紧跟在②句后， 故第二个横线处应填①句；③句为果农攀援云梯、穿 梭于树冠间所做的事，按逻辑顺序应在①句后，故第 2 甘肃语文参 讲册 积累与运用 三个横线处应填③。故正确顺序为：②①③。 4.(2分)A【解析】B.第②句“历经沧桑”赋予了梨 树人的情态，属于拟人的修辞手法；C.第③句用“森 林”的特征来描绘“果园”的繁茂，将“果园”比作 “森林”，属于比喻的修辞手法；D.第④句将果园的 发展历程及承载的意义比作“活着的农业文明史”， 属于比喻的修辞手法；“活着的”赋予“农业文明史” 人的状态，属于拟人的修辞手法。 5.(8分)(1)家书抵万金(2)烟波江上使人愁 (3)谁家新燕啄春泥(4)铜雀春深锁二乔 (5)病树前头万木春(6)会挽雕弓如满月 (7)示例：大漠孤烟直长河落日圆 专题一字音、字形与书法鉴赏 1.示例峡中江入朱白首十秦 2.B【解析】B.该书法笔意通畅生动，收放结合，是行 书。但选项中“连绵回绕，自由飘逸”是草书的 特点。 3.示例1：①作品使用草书，肆意挥洒，行笔奔放，符 合诗歌中表现出的诗人对周瑜的暗讽，以及英雄无 用武之地的抑郁不平之气。 示例2：②作品使用楷书，其工整结构与《赤壁》内 敛的理性思考相吻合。巧妙传递出诗人对历史事件 的客观评价及对世事无常的理性思考。 专题二词语的理解与运用 考点一词义辨析与选词填空 (一)搭配习惯和适用对象 1.部署2.苍劲3.传承4.点缀5.贯通6.贡献 7.汇合8.进行9.局势10.坚定11.简易12.开拓 13.佩服14.求解15.祛除16.权利17.声明 18.实行19.时事20.试验21.选择22.屹立 23.原型24.俦就25.安详26.精致27.凝聚 28.制订29.功夫30.熔化31.观赏32.抚养 33.领悟34.功劳35.充分36.事半功倍37.别具 匠心38.生机勃勃39.黯然失色40.承前启后 41.半途而废42.刨根问底43.流连忘返44.惟妙 惟肖45.无人问津46.息息相关47.孜孜不倦 48.相得益彰 (二)感情色彩 1.果断2.袒护3.掩饰4.攻击5.骄傲6.理想 7.牟取8.自诩9.处心积虑10.见机行事11.不 翼而飞12.侃侃而谈13.无所不能14.无微不至 15.小心翼冀 (三)语体色彩 1.斑驳2.保障3.必需4.摒弃5.鼓励 6.取缔7.远眺8.珍爱9.不可理喻 考答案及解析