内容正文:
兰州市学府致远学校
2025-2026学年第一学期高二年级期末学业水平质量测试卷
数学试卷
(本试卷满分150分,时间120分钟)
一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)
1. 现某学校自愿组成数学建模社团,其中高一年级3人,高二年级4人,高三年级6人,选其中一人为负责人,有多少种不同的选法?( )
A. 13 B. 78 C. 18 D. 20
【答案】A
【解析】
【分析】根据分类加法计数原理直接计算即可.
【详解】根据题意,选择其中一人为负责人,共有三种情况:
若选出的是高一学生,有3种情况;
若选出的是高二学生,有4种情况;
若选出的是高三学生,有6种情况.
由分类加法计数原理可得:共有种不同的选法.
故选:A
2. 已知数列是等比数列,,,则公比( )
A. B. C. 2 D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意利用等比数列的通项公式列出关于和 的方程组,解方程组即可得出答案.
【详解】由题意可知,解得.
故选:D
3. 直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设直线的倾斜角为,根据直线的方程求出直线的斜率 ,再由结合即可求解.
【详解】设直线的倾斜角为,
由可得,
所以直线的斜率,则,
因为,所以,
故选:C.
4. 直线与轴,轴分别交于点,,以线段为直径的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据给定条件,求出圆心及半径,进而求出圆的方程.
【详解】依题意,点,线段中点为,且,
所以以线段为直径的圆的方程为,即.
故选:A
5. 展开式的常数项为( )
A. 10 B. 20 C. 30 D. 120
【答案】B
【解析】
【分析】根据二项展开式的通项公式赋值即可求出.
【详解】展开式的通项公式为,令,解得,所以常数项为.
故选:B.
6. 已知为抛物线上的动点,为的焦点,点,则的最小值为( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
【答案】C
【解析】
【分析】利用抛物线定义将转化为点到准线的距离,结合几何意义,求得的最小值为点到抛物线准线的距离.
【详解】抛物线的准线方程为.
设到准线的距离为到准线的距离为,
则,
则的最小值为6.
故选:C
7. 4名同学分别报名参加学校的足球队、篮球队、乒乓球队,每人限报其中的一个运动队,则不同的报名方法种数是( )
A. 12 B. 24 C. 64 D. 81
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意结合分步乘法计数原理运算求解即可.
【详解】由题意可知:每位同学均有3个运动队选择,
所以不同报名方法种数是.
故选:D.
8. 设、分别是椭圆的左、右焦点,点在椭圆上,线段的中点在轴上,若,则椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
本题首先可根据线段的中点在轴上得出轴,然后根据得出,再然后根据得出,最后根据以及即可得出结果.
【详解】设点坐标为,
因为线段的中点在轴上,,,
所以,,点与横坐标相等,轴,
因为,所以,
因为,所以,
则,化简得,
故,
故选:A.
【点睛】本题考查椭圆离心率的求法,考查中点性质的应用,能否根据题意得出轴是解决本题的关键,考查椭圆定义的应用,椭圆上的点到两个焦点的距离之和为,考查计算能力,是中档题.
二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分)
9. 若直线与圆相切,则b的值是( )
A. -2 B. -12
C. 2 D. 12
【答案】CD
【解析】
【分析】求出圆心、半径,根据直线与圆相切,可得圆心到直线的距离,代入相关数据即可求解.
【详解】将圆的方程化为标准方程,则圆的圆心为,半径.
因为直线与圆相切,
所以,圆心到直线的距离,
即,整理可得,,即或,
所以,或.
故选:CD.
10. 已知方程表示的曲线为C,则下列四个结论中正确的是( )
A. 当时,曲线C是椭圆
B. 当或时,曲线C是双曲线
C. 若曲线C是焦点在x轴上的椭圆,则
D. 若曲线C是焦点在y轴上的双曲线,则
【答案】BCD
【解析】
【分析】利用椭圆以及双曲线的标准方程的特征可逐一判断各选项.
【详解】A选项,曲线是椭圆等价于,解得且,故A错误;
B选项,曲线是双曲线等价于,解得或,故B正确;
C选项,若曲线是焦点在轴上的椭圆,则,解得,故C正确;
D选项,若曲线是焦点在轴上的双曲线,则,解得,故D正确.
故选:BCD.
11. 《周髀算经》中有这样一个问题:冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气的日影子长依次成等差数列,若冬至、立春、春分的日影子长的和是37.5尺,芒种的日影子长为4.5尺,则( )
A. 冬至的日影子长最长,为15.5尺
B. 立夏比谷雨的日影子长多1尺
C. 大寒、雨水、春分日影子长成等差数列
D. 清明的日影子长为8.5尺
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据给定条件结合等差数列知识,求出首项、公差,再逐一分析计算作答.
【详解】依题意,从冬至起,日影长依次记为,则数列是等差数列,
因此,,而,解得,又,
设数列的公差为,于是得:,解得,A正确;
,立夏比谷雨的日影子长少1尺,B不正确;
而成等差数列,即大寒、雨水、春分的日影子长成等差数列,C正确;
,即清明的日影子长为8.5尺.
故选:ACD
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 计算:________
【答案】
【解析】
【分析】根据排列数和组合数的公式进行求解即可.
【详解】,
故答案为:
13. 动点满足方程,则动点P的轨迹是__________,其轨迹方程是__________.
【答案】 ①. 以,为焦点,长轴长为10的椭圆; ②.
【解析】
【分析】利用椭圆的定义判断即可.
【详解】设,
因为表示点到的距离,表示点到的距离,
又动点满足,
又,即,
动点的轨迹是以,为焦点,长轴长为10的椭圆.
得,所以椭圆的标准方程为.
故答案为:以,为焦点,长轴长为10的椭圆;
14. 将A,B,C,D四个小球放入编号为1,2,3的三个盒子中,若每个盒子中至少放一个球且A,B不能放入同一个盒子中,则不同的放法有______种.
【答案】30
【解析】
【分析】先假设可放入一个盒里,那么方法有种,减去在一个盒子的情况,就有5种,把2个球的组合考虑成一个元素,就变成了把三个不同的球放入三个不同的盒子,从而可得到结果.
【详解】解:由题意知有一个盒子至少要放入2球,先假设可放入一个盒里,那么方法有.
再减去在一起的情况,就是种.把2个球的组合考虑成一个元素,
就变成了把三个不同的球放入三个不同的盒子,那么共有种.
∴根据分步计数原理知共有种.
故选:C.
【点睛】本题考查分步计数原理,考查带有限制条件的元素的排列问题.两个元素不能同时放在一起,或两个元素不能相邻,这都是常见的问题,需要掌握方法.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步驟)
15. 已知数列为等差数列,其中
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用等差数列的通项公式计算求解即可;
(2)由(1)得,结合裂项相消法求和即可.
【小问1详解】
因为数列为等差数列,设公差为,
所以,解得,
所以数列的通项公式.
【小问2详解】
由(1)知,则,
所以,
得
16. 已知二项式展开式中各项的二项式系数之和为32.
(1)求;
(2)求展开式中含项的系数;
(3)求展开式的第四项.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据二项式定理所以二项式系数和为进行求解即可;
(2)根据二项式展开式的通项得,再合理赋值进行求解即可;
(3)根据二项式展开式的通项得,再令进行求解即可.
【小问1详解】
已知二项式的展开式中各项的二项式系数之和为,
即,解得:.
【小问2详解】
二项式展开式的通项为,
令,解得:,所以当时,,故展开式中的系数为.
【小问3详解】
根据(2)可得:二项式展开式的通项为,
令,可得:,所以展开式的第四项为.
17. 已知以点为圆心的圆与直线相切,过点的动直线与圆A相交于
(1)求圆的方程;
(2)当时,求直线的方程.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】(1)由题意知点到直线距离公式可确定圆A半径,带入到圆的标准方程可求得圆的方程;
(2) 过A做,由垂径定理可知圆心到直线,设出直线,可分为斜率存在和斜率不存在两种情况,解之可得直线方程
【小问1详解】
易知到直线的距离为圆A半径r,
所以,
则圆A方程为
【小问2详解】
过A做,由垂径定理可知,且,
在中由勾股定理易知
当动直线斜率不存在时,设直线的方程为,
经检验圆心到直线的距离为,且根据勾股定理可知,
显然合题意,
当动直线斜率存在时,过点,设方程为:,
由到距离知得,
代入解之可得,
所以或为所求方程.
18. 在平面直角坐标系中,已知椭圆的离心率为且短轴长为2.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)过定点的直线与椭圆交于,两点,若,求直线与直线的斜率之积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由离心率和短轴长列方程组解得,可得椭圆方程;
(2)讨论直线斜率不存在时,是否符合题意,斜率存在时设直线方程为,,,直线方程代入椭圆方程,有,应用韦达定理得,然后代入即可求解.
【小问1详解】
由得
∴椭圆C的标准方程为
【小问2详解】
若直线的斜率不存在,即直线方程为:,
易得, ,又
此时点与点重合,故直线不存在,不符合题意;
故直线的斜率必存在.
设,,,
联立得:,
,则,
∴,,
∵,
代入,,
,
即直线与直线的斜率之积为.
19. 已知抛物线的焦点为,点到抛物线准线距离为2.
(1)求抛物线的标准方程;
(2)已知的三个顶点都在抛物线上,,重心恰好是抛物线的焦点,求所在的直线方程.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用抛物线标准方程中的几何意义进行求解即可;
(2)根据三角形重心公式,结合待定系数法、方程联立法、一元二次方程根与系数的关系进行求解即可.
【小问1详解】
因为焦点到抛物线准线距离为2.
所以,因此抛物线的标准方程为;
【小问2详解】
当直线的斜率为零时,直线与抛物线只有一个交点,不符合题意;
设直线的方程为,将直线的方程和抛物线方程联立,得
,
由题意可知,
设,于是有,
焦点的坐标为,
因为重心恰好是抛物线的焦点,所以有
,
此时,
所以所在的直线方程为.
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2025-2026学年第一学期高二年级期末学业水平质量测试卷
数学试卷
(本试卷满分150分,时间120分钟)
一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)
1. 现某学校自愿组成数学建模社团,其中高一年级3人,高二年级4人,高三年级6人,选其中一人为负责人,有多少种不同的选法?( )
A. 13 B. 78 C. 18 D. 20
2. 已知数列是等比数列,,,则公比( )
A. B. C. 2 D.
3. 直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
4. 直线与轴,轴分别交于点,,以线段为直径圆的方程为( )
A B.
C. D.
5. 展开式的常数项为( )
A. 10 B. 20 C. 30 D. 120
6. 已知为抛物线上的动点,为的焦点,点,则的最小值为( )
A 4 B. 5 C. 6 D. 7
7. 4名同学分别报名参加学校的足球队、篮球队、乒乓球队,每人限报其中的一个运动队,则不同的报名方法种数是( )
A. 12 B. 24 C. 64 D. 81
8. 设、分别是椭圆的左、右焦点,点在椭圆上,线段的中点在轴上,若,则椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
二、多选题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分)
9. 若直线与圆相切,则b的值是( )
A. -2 B. -12
C. 2 D. 12
10. 已知方程表示的曲线为C,则下列四个结论中正确的是( )
A. 当时,曲线C是椭圆
B. 当或时,曲线C是双曲线
C. 若曲线C是焦点在x轴上的椭圆,则
D. 若曲线C是焦点在y轴上的双曲线,则
11. 《周髀算经》中有这样一个问题:冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气的日影子长依次成等差数列,若冬至、立春、春分的日影子长的和是37.5尺,芒种的日影子长为4.5尺,则( )
A. 冬至的日影子长最长,为15.5尺
B. 立夏比谷雨的日影子长多1尺
C. 大寒、雨水、春分的日影子长成等差数列
D. 清明的日影子长为8.5尺
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 计算:________
13. 动点满足方程,则动点P的轨迹是__________,其轨迹方程是__________.
14. 将A,B,C,D四个小球放入编号为1,2,3的三个盒子中,若每个盒子中至少放一个球且A,B不能放入同一个盒子中,则不同的放法有______种.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步驟)
15. 已知数列为等差数列,其中
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
16. 已知二项式展开式中各项的二项式系数之和为32.
(1)求;
(2)求展开式中含项的系数;
(3)求展开式的第四项.
17. 已知以点为圆心的圆与直线相切,过点的动直线与圆A相交于
(1)求圆的方程;
(2)当时,求直线的方程.
18. 在平面直角坐标系中,已知椭圆的离心率为且短轴长为2.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)过定点的直线与椭圆交于,两点,若,求直线与直线的斜率之积.
19. 已知抛物线的焦点为,点到抛物线准线距离为2.
(1)求抛物线的标准方程;
(2)已知三个顶点都在抛物线上,,重心恰好是抛物线的焦点,求所在的直线方程.
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