寒假作业15 阶段性复习检测2(巩固培优)七年级数学新教材人教版

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.83 MB
发布时间 2026-02-03
更新时间 2026-02-03
作者 段老师的知识小店(M)
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2026-01-14
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来源 学科网

内容正文:

作业15 阶段性复习检测2 考试时间:120分钟 试卷满分:150分 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上) 1.(25-26七年级上·上海·期中)“双十一”期间某网店一周七天的盈亏情况统计如下(盈利记为“”,亏损记为“”,单位:元):,那么网店这一周共(    ) A.盈利了200元 B.盈利了300元 C.亏损了200元 D.亏损了300元 【答案】B 【详解】解:∵ 盈利额总和:(元), 亏损额总和:(元),∴ 总盈亏:(元),∴ 盈利了300元。 2.(25-26七年级上·河南郑州·月考)党的二十大以来,我国的绿色能源产业得到飞速发展.根据国家能源局报道,2025年一季度全国可再生能源发电量达到8165亿千瓦时.将8165亿用科学记数法表示为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解:8165亿;;故选:A. 3.(25-26七年级上·广东·期中)某几何体看到的图形如图所示,则该几何体为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】解:从前面看是三角形和长方形,从左面看是三角形和长方形,从上面看是圆,由此可知该几何体下半部分是圆柱,上半部分是圆锥,故选:. 4.(2025·山东淄博·中考真题)李白是我国唐代著名诗人,“李白斗酒诗百篇”,“诗”与“酒”都与李白有着不解之缘.后人有《李白醉酒》的数学诗(见下图)来描述李白饮酒作诗的豪放情景(❶处的大意为:先遇店后见花,如此三次).则诗中李白的壶中原来有酒(   ) A.1斗 B.斗 C.斗 D.斗 【答案】B 【详解】解:设李白的壶中原来有酒斗, ,解得:,故答案为:B. 5.(24-25七年级上·甘肃武威·期末)下列各式中,不正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】C 【详解】解:A.∵,∴,即,故该选项正确,不符合题意; B.∵,,∴,故该选项正确,不符合题意; C.∵,∴①当时,a为任意实数;②当时,,故该选项错误,符合题意; D.∵,∴,即,故该选项正确,不符合题意.故选C. 6.(25-26七年级上·湖北武汉·月考)下列说法正确的是(   ) A.的系数是 B.的次数是5次 C.是三次二项式 D.的常数项为1 【答案】C 【解析】解:A、的系数是,故原说法错误,不符合题意; B、的次数是3次,故原说法错误,不符合题意; C、是三次二项式,故原说法正确,符合题意; D、的常数项为,故原说法错误,不符合题意;故选:C. D、的系数是,次数是3,故本选项正确,符合题意;故选:D 7.(25-26七年级上·山西晋中·期中)重阳节小颖想给奶奶一个惊喜,她不仅精心挑选了礼物,还亲手制作了一个如图所示的三棱柱形礼盒.以下关于三棱柱的说法正确的是(    ) A.它有9个顶点 B.它有6条棱 C.它的所有侧棱长都相等 D.它的上、下底面形状不相同 【答案】C 【详解】解:有6个顶点,故A选项错误,不符合题意; 有9条棱,故B选项错误,不符合题意; 它的所有侧棱长都相等,故C选项正确,符合题意; 它的上、下底面形状相同,故D选项错误,不符合题意;故选:C. 8.(25-26七年级上·河北石家庄·期中)如图所示,把平角放置在量角器上,O与量角器的中心重合,射线分别对准刻度和,在内部做射线,使平分,则的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:∵∴, ∵平分,∴, ∵∴,故选:D. 9.(25-26七年级上·河北邯郸·期中)题目:“在数轴上,把原点记作,表示数的点记作,对于数轴上任意一点(不与点重合),将线段与线段的长度之比定义为点的“特征值”,记作,即.已知数轴上两点,,,求线段的长.”甲答:,乙答:,丙答:,下列判断正确的是(   ) A.甲、乙合在一起才正确 B.乙、丙合在一起才正确 C.甲、丙合在一起才正确 D.三人合在一起才正确 【答案】A 【详解】解:∵点O为原点(坐标0),点A坐标为2,点M的坐标为1.设点N的坐标为n,则特征值. 解方程:当时,,解得.当时,,解得. 当时,方程为,解得,不符合的条件,应舍去,∴点N的坐标为或. 点M坐标为1,若,则.若,则. ∴的长度为或,甲和乙的答案合在一起才正确.故选A. 10.(25-26七年级上·重庆·期中)对两个整式,,进行如下操作:记,称为第一次操作;记,称为第二次操作;记,称为第三次操作;记,称为第四次操作;……,以此类推,下列说法: ①;②当,时,化简后结果为; ③第(k为正整数)次操作后,;第(k为正整数)次操作后,. 其中正确的个数有(   ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【答案】D 【详解】解:已知 第一次操作:, 第二次操作:, 第三次操作:, 第四次操作:, 第五次操作:, 第六次操作:, 观察得的规律是:,, 将代入得:计算得,故说法①正确; 当时,的系数:; 系数:;故,故②正确. …… 故第次操作后,(因交替项抵消),和为0, 第次操作后,和为,故③正确. 综上,①②③正确,共3个.故选:D. 二、填空题(本题共8小题,每小题4分,共32分,答案写在答题卡上) 11.(24-25七年级上·江苏徐州·期末)是方程的解,则m的值是 【答案】 【详解】解:∵是方程的解, ∴将代入方程得.即. 合并同类项得.移项得.故答案为:. 12.(25-26七年级上·黑龙江大庆·阶段练习)一套精装《红楼梦》原价若干元,如果每套降价8元出售,销量就增加,收入增加,一套精装《红楼梦》原价 元. 【答案】200 【详解】解:设一套精装《红楼梦》原价为x元, , 则一套精装《红楼梦》原价为200元,故答案为:200 13.(24-25七年级上·陕西西安·阶段练习)、、三个数在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是 . 【答案】 【详解】解:由数轴上点的位置可得:,,, 则.故答案为:. 14.(25-26七年级上·安徽芜湖·期中)如图,在中,若,于点,,,则 . 【答案】 【详解】解:∵,,∴,, ∴,即,解得:.故答案为:. 15.(24-25七年级下·河南南阳·期中)已知线段,动点P从点A出发,以的速度沿运动,同时动点Q从点B出发,以的速度沿运动,其中一点到达终点时,另一点也停止运动.当点P出发 s时,P,Q两点重合. 【答案】3或6 【详解】解:,,.设点的运动时间为 , 当时,,,根据题意得:,解得:; 当时,,,根据题意得:,解得:. 综上所述,当点出发或时,,两点重合.故答案为:3或6. 16.(25-26七年级上·上海杨浦·期中)1261年,我国南宋数学家杨辉(13世纪)在他所著的《详解九章算法》中给出了一个“开方作法本源图”,如图所示,并指明:“开方作法本源图出自《释锁算书》,贾宪用此术.”这幅图被后人称为“贾宪三角”.“贾宪三角”中蕴含了许多数字的规律,按照它的构造规则可知:从左边数第3条斜线的第个数是 (用含的代数式表示) 【答案】 【详解】解:由题意和图可知:从左边数第3条斜线的第1个数是:1; 从左边数第3条斜线的第2个数是:; 从左边数第3条斜线的第3个数是:; 从左边数第3条斜线的第4个数是:; 依次类推:从左边数第3条斜线的第个数是:;故答案为:. 17.(25-26七年级上·黑龙江哈尔滨·期中)下列说法中:(将正确答案的序号填在横线上) ①任意有理数都可以用数轴上的点来表示; ②若,则; ③几个有理数相乘,如果负因数的个数是奇数个,那么积为负数; ④若,,,依此类推,则; ⑤使得成立的x的整数值有4个.其中正确结论有 【答案】①②④⑤ 【详解】解:①任意有理数都可以用数轴上的点来表示,正确; ②∵,∴,∴,∴,正确; ③几个非零有理数相乘,如果负因数的个数是奇数个,那么积为负数,原说法错误; ④,,,,依此类推,, ∴,正确; ⑤∵,∴,∴满足条件x的整数值有,共4个,正确. 故答案为:①②④⑤. 18.(24-25七年级上·江苏泰州·期末)如图,于点,,射线从出发,绕点以每秒的速度顺时针向终边旋转,同时,射线从出发,绕点以每秒的速度顺时针向终边旋转,当、中有一条射线到达终边时,另一条射线也随之停止.在旋转过程中,设,,则与之间的数量关系为 . 【答案】或 【详解】解:由题意,得:的运动时间为:秒,的运动时间为:秒; ∴运动的时间相同;设运动时间为秒,则:, ∵,∴, 当时:, ∴,,∴,∴, ∴,即:; 当,在上方时:如图,, ∴,, ∴,∴,∴,即:; 当,在下方时:如图2,, ∴,, ∴,∴,∴,即:; 综上:与之间的数量关系为或;故答案为:或. 三、解答题(本题共8小题,共78分.其中:19-20题9分,21-22题8分,23-24题每题10分,25-26题每题12分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.(25-26七年级上·绵阳市·期中)计算 (1);(2);(3) 【答案】(1)(2)(3)0 【详解】(1)解: ; (2)解: ; (3)解: . 20.(24-25七年级上·山东德州·期末)解一元一次方程与整式化简求值: (1); (2);(3),其中, 【答案】(1)(2) (3), 【详解】(1)解:移项,得, 合并同类项,得, 系数化为,得; (2)解:去分母,得, 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 系数化为,得. (3)解; , 当,时,原式. 21.(25-26七年级上·河北唐山·期中)(9分)已知四个点A,B,C,D和射线,根据下列要求画图. (1)画线段.(2)画射线.(3)在的内部画射线,使.(4)画的补角.(画出一种情况即可) 【答案】(1)见解析(2)见解析(3)见解析(4)见解析 【详解】(1)解:如图,线段即为所求. (2)如图,射线即为所求. (3)如图,射线即为所求. (4)如图,即为所求(答案不唯一). 22.(24-25七年级上·陕西咸阳·期末)某车间为提高生产总量,在原有14名工人的基础上,新调入若干名工人.使得调整后车间的总人数比新调入工人人数的2倍多6人. (1)求新调入多少名工人? (2)若该车间每名工人每天可以生产240个螺栓或400个螺母,若1个螺栓需要2个螺母.在新调入工人后,应该安排多少名工人生产螺栓,才能使每天生产的螺栓和螺母刚好配套? 【答案】(1)新调入8名工人(2)应该安排10名工人生产螺栓,才能使每天生产的螺栓和螺母刚好配套 【详解】(1)解:设调入x名工人,由题意可得:,解得, 答:新调入8名工人; (2)解:由(1)得工人总人数为(名), 设y名工人生产螺栓,则名工人生产螺母, 由题意可得,,解得:, 答:应该安排10名工人生产螺栓,才能使每天生产的螺栓和螺母刚好配套. 23.(25-26七年级上·辽宁大连·期中)【问题初探】数形结合思想通过将数与形相互转化、相互结合,把抽象的数量关系与直观的几何图形结合起来,从而使复杂问题简单化,抽象问题具体化. 如图1,一个边长为1的正方形,依次取正方形面积的通过观察图形可以发现,图1中阴影部分的面积为进而得到 如图2,按图1的方式依次取这个正方形面积的类比图1,可求的值. 【归纳结论】(1)(用含n的式子表示); 【学以致用】(2)运用(1)发现的结论计算的值; 【拓广探索】(3)计算的值. 【答案】(1);(2);(3) 【详解】(1)∵第1次截取后剩余,第2次截取后剩余, 第3次截取后剩余,…,第次截取后剩余, ∴.故答案为:; (2)将原式变形,提取,得到. 根据(1)的结论,.所以原式. (3)将每一项拆分:,,,,,. 原式可转化为: . 24.(25-26七年级上·四川·期中)北师大版教材中第二章习题2.2第22题中,同学们解决了数轴上任意两点A,B表示的数分别是a,b的A,B两点距离问题,A,B间的距离为或.已知数轴上三点A,B,C,点A表示的数为,点B表示的数为2.点P从点C出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动.设点P的运动时间为t秒. (1)【基础应用】①A和B的两点之间的距离是 . ②若点C表示的数为3,点P运动3秒后所表示的数为________; (2)【代数推理】若点C表示的数为m,点P运动后所表示的数为n. ①当C点在B点右侧时,点P运动到A,B两点之间时(包含A,B两点),请通过计算说明的值不变;②若在点P运动过程中,有2.5秒时间点P到点A和点B的距离之和保持不变,试探究m的值. (3)【综合拓展】在(2)②的条件下,点P移动过程中有一段时间代数式的值都不变(k为常数),直接写出k的值与代数式值不变的时长. 【答案】(1)①6;②(2)①6;②(3),2秒 【详解】(1)解:①∵点A表示的数为,点B表示的数为2. ∴A,B之间的距离为.故答案为:6. ②∵点P从点C出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动, 运动3秒的路程为, ∵点C表示的数为3,∴3秒后P点表示的数为.故答案为:. (2)解:①∵点P运动到A,B两点之间时(包含A,B两点), ∴,且,∴,且, ∴,,∴; ②点C可能存在的位置可能存在:C点在A的左侧,C点在A,B之间,C点在B点右侧. 当C点在A的左侧,不存在点P到点A和点B的距离之和保持不变. 当C点在A,B之间时:点P在A,B之间时,P向左运动,存在点P到点A和点B的距离之和保持不变. ∵值不变时长为2.5秒,∴在A,B之间运动距离为个单位,∴,∴; 当C点在B点右侧时,点P经过A,B之间,时长为,所以不成立. 综上所述,当时满足条件. (3)解:通过数轴距离分析,当时,值不变,值为12. 因为点P从1向左运动,所以时,要使值不变, 只有,且1到的距离为4,速度为每秒2个单位,因此时长为秒. 25.(23-24七年级上·江苏连云港·阶段练习)综合与实践: 【提出问题】有两个相同的长方体纸盒,它们的长、宽、高分别是、、,现要用这两个纸盒搭成一个大长方体,怎样搭可使长方体的表面积最小? 实践操作:我们发现,无论怎样放置这两个长方体纸盒,搭成的大长方体体积都不变,但是由于摆放位置的不同,它们的表面积会发生变化,经过操作,发现共有3种不同的摆放方式,如图所示: 【探究结论】(1)请计算图1、图2、图3中的大长方体的长、宽、高及其表面积,并填充下表: 长 宽 高 表面积 图1 图2 图3 完成上表,根据上表可知,表面积最小的是______所示的长方体.(填“图1”、“图2”、“图3”). 【解决问题】(2)现在有4个小长方体纸盒,每个的长、宽、高都分别是、、、且,若用这4个长方体纸盒搭成一个大长方体,共有______种不同的方式,搭成的大长方体的表面积最小为______.(用含、、的代数式表示).请简单说明理由. 【实践应用】春节将至,小张在网上定制了若干个大小相同的长方体礼盒,商家准备将所有礼盒打成一个包裹寄走.下图是从三个方向看到的小张定制的礼盒的三个视图(阴影),请帮忙计算打包用的包装纸最少要用多少平方米呢?(接头处忽略不计) 【答案】(1)图1,表格见解析;(2)且或或或且,;(3)最少需要平方米包装纸. 【详解】解:(1)图1中,长方体的高为4,表面积. 图2中,长为32,表面积. 图3中,宽为12,表面积. ∴图1的表面积最小. 长 宽 高 表面积 图1 图2 图3 (2)解:当且时,共有种搭法,可分为两类: 第一类有三种情况,表面积分别为,,; 第二类有三种情况,表面积分别为,,. 第三类:当时,表面积为;当时,表面积为. 第三类:当时,表面积为;当时,表面积为. 共有且或或或且种不同的方式. 又且搭成的大长方体的表面积最小为. 故答案为:且或或或且,; (3)解:根据三视图可得礼盒的长宽高分别为,,,这要使包装的纸最少,应该把长方体最大的面重合在一起,即把的面重合在一起,这样包装后的长方体,长是厘米,宽为厘米,高为(厘米),依题意,  (平方米) 答:最少需要平方米包装纸. 26.(25-26七年级上·广东·校考期末)【问题背景】已知,以为顶点,为一边顺次往外画两个锐角,和,并且,射线平分,射线平分.设.(1)如图1,若,求的值; 【问题推广】(2)如图2,若是内的一条射线,且,试说明是否平分; 【拓展提升】(3)随着的变化,探究的大小是否发生变化?若不变,请求出它的值;若变化,请说明理由. 【答案】(1)(2)射线平分,理由见解析;(3)不变,值为 【详解】(1)解:∵,,∴. ∵射线平分,∴,∴. (2)解:射线平分.理由如下: ∵,,∴, ∵射线平分,∴, ∵,平分,∴, ∵,∴, ∵, ∵,∴,∴射线平分. (3)解:的大小不发生变化,且的值为.理由如下: 如图1,由(2)可知,,, ∴. ∵平分,∴. ∵, ∴. ∴的大小不发生变化,的值为. 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $ 作业15 阶段性复习检测2 考试时间:120分钟 试卷满分:150分 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上) 1.(25-26七年级上·上海·期中)“双十一”期间某网店一周七天的盈亏情况统计如下(盈利记为“”,亏损记为“”,单位:元):,那么网店这一周共(    ) A.盈利了200元 B.盈利了300元 C.亏损了200元 D.亏损了300元 2.(25-26七年级上·河南郑州·月考)党的二十大以来,我国的绿色能源产业得到飞速发展.根据国家能源局报道,2025年一季度全国可再生能源发电量达到8165亿千瓦时.将8165亿用科学记数法表示为(   ) A. B. C. D. 3.(25-26七年级上·广东·期中)某几何体看到的图形如图所示,则该几何体为(    ) A. B. C. D. 4.(2025·山东淄博·中考真题)李白是我国唐代著名诗人,“李白斗酒诗百篇”,“诗”与“酒”都与李白有着不解之缘.后人有《李白醉酒》的数学诗(见下图)来描述李白饮酒作诗的豪放情景(❶处的大意为:先遇店后见花,如此三次).则诗中李白的壶中原来有酒(   ) A.1斗 B.斗 C.斗 D.斗 5.(24-25七年级上·甘肃武威·期末)下列各式中,不正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 6.(25-26七年级上·湖北武汉·月考)下列说法正确的是(   ) A.的系数是 B.的次数是5次 C.是三次二项式 D.的常数项为1 7.(25-26七年级上·山西晋中·期中)重阳节小颖想给奶奶一个惊喜,她不仅精心挑选了礼物,还亲手制作了一个如图所示的三棱柱形礼盒.以下关于三棱柱的说法正确的是(    ) A.它有9个顶点 B.它有6条棱 C.它的所有侧棱长都相等 D.它的上、下底面形状不相同 8.(25-26七年级上·河北石家庄·期中)如图所示,把平角放置在量角器上,O与量角器的中心重合,射线分别对准刻度和,在内部做射线,使平分,则的度数为(    ) A. B. C. D. 9.(25-26七年级上·河北邯郸·期中)题目:“在数轴上,把原点记作,表示数的点记作,对于数轴上任意一点(不与点重合),将线段与线段的长度之比定义为点的“特征值”,记作,即.已知数轴上两点,,,求线段的长.”甲答:,乙答:,丙答:,下列判断正确的是(   ) A.甲、乙合在一起才正确 B.乙、丙合在一起才正确 C.甲、丙合在一起才正确 D.三人合在一起才正确 10.(25-26七年级上·重庆·期中)对两个整式,,进行如下操作:记,称为第一次操作;记,称为第二次操作;记,称为第三次操作;记,称为第四次操作;……,以此类推,下列说法: ①;②当,时,化简后结果为; ③第(k为正整数)次操作后,;第(k为正整数)次操作后,. 其中正确的个数有(   ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 二、填空题(本题共8小题,每小题4分,共32分,答案写在答题卡上) 11.(24-25七年级上·江苏徐州·期末)是方程的解,则m的值是 12.(25-26七年级上·黑龙江大庆·阶段练习)一套精装《红楼梦》原价若干元,如果每套降价8元出售,销量就增加,收入增加,一套精装《红楼梦》原价 元. 13.(24-25七年级上·陕西西安·阶段练习)、、三个数在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是 . 14.(25-26七年级上·安徽芜湖·期中)如图,在中,若,于点,,,则 . 15.(24-25七年级下·河南南阳·期中)已知线段,动点P从点A出发,以的速度沿运动,同时动点Q从点B出发,以的速度沿运动,其中一点到达终点时,另一点也停止运动.当点P出发 s时,P,Q两点重合. 16.(25-26七年级上·上海杨浦·期中)1261年,我国南宋数学家杨辉(13世纪)在他所著的《详解九章算法》中给出了一个“开方作法本源图”,如图所示,并指明:“开方作法本源图出自《释锁算书》,贾宪用此术.”这幅图被后人称为“贾宪三角”.“贾宪三角”中蕴含了许多数字的规律,按照它的构造规则可知:从左边数第3条斜线的第个数是 (用含的代数式表示) 17.(25-26七年级上·黑龙江哈尔滨·期中)下列说法中:(将正确答案的序号填在横线上) ①任意有理数都可以用数轴上的点来表示;②若,则; ③几个有理数相乘,如果负因数的个数是奇数个,那么积为负数; ④若,,,依此类推,则; ⑤使得成立的x的整数值有4个.其中正确结论有 18.(24-25七年级上·江苏泰州·期末)如图,于点,,射线从出发,绕点以每秒的速度顺时针向终边旋转,同时,射线从出发,绕点以每秒的速度顺时针向终边旋转,当、中有一条射线到达终边时,另一条射线也随之停止.在旋转过程中,设,,则与之间的数量关系为 . 三、解答题(本题共8小题,共78分.其中:19-20题9分,21-22题8分,23-24题每题10分,25-26题每题12分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 19.(25-26七年级上·绵阳市·期中)计算 (1);(2);(3) 20.(24-25七年级上·山东德州·期末)解一元一次方程与整式化简求值: (1); (2);(3),其中, 21.(25-26七年级上·河北唐山·期中)(9分)已知四个点A,B,C,D和射线,根据下列要求画图. (1)画线段.(2)画射线.(3)在的内部画射线,使.(4)画的补角.(画出一种情况即可) 22.(24-25七年级上·陕西咸阳·期末)某车间为提高生产总量,在原有14名工人的基础上,新调入若干名工人.使得调整后车间的总人数比新调入工人人数的2倍多6人. (1)求新调入多少名工人?(2)若该车间每名工人每天可以生产240个螺栓或400个螺母,若1个螺栓需要2个螺母.在新调入工人后,应该安排多少名工人生产螺栓,才能使每天生产的螺栓和螺母刚好配套? 23.(25-26七年级上·辽宁大连·期中)【问题初探】数形结合思想通过将数与形相互转化、相互结合,把抽象的数量关系与直观的几何图形结合起来,从而使复杂问题简单化,抽象问题具体化. 如图1,一个边长为1的正方形,依次取正方形面积的通过观察图形可以发现,图1中阴影部分的面积为进而得到 如图2,按图1的方式依次取这个正方形面积的类比图1,可求的值. 【归纳结论】(1)(用含n的式子表示); 【学以致用】(2)运用(1)发现的结论计算的值; 【拓广探索】(3)计算的值. 24.(25-26七年级上·四川·期中)北师大版教材中第二章习题2.2第22题中,同学们解决了数轴上任意两点A,B表示的数分别是a,b的A,B两点距离问题,A,B间的距离为或.已知数轴上三点A,B,C,点A表示的数为,点B表示的数为2.点P从点C出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动.设点P的运动时间为t秒. (1)【基础应用】①A和B的两点之间的距离是 . ②若点C表示的数为3,点P运动3秒后所表示的数为________; (2)【代数推理】若点C表示的数为m,点P运动后所表示的数为n. ①当C点在B点右侧时,点P运动到A,B两点之间时(包含A,B两点),请通过计算说明的值不变;②若在点P运动过程中,有2.5秒时间点P到点A和点B的距离之和保持不变,试探究m的值. (3)【综合拓展】在(2)②的条件下,点P移动过程中有一段时间代数式的值都不变(k为常数),直接写出k的值与代数式值不变的时长. 25.(23-24七年级上·江苏连云港·阶段练习)综合与实践: 【提出问题】有两个相同的长方体纸盒,它们的长、宽、高分别是、、,现要用这两个纸盒搭成一个大长方体,怎样搭可使长方体的表面积最小? 实践操作:我们发现,无论怎样放置这两个长方体纸盒,搭成的大长方体体积都不变,但是由于摆放位置的不同,它们的表面积会发生变化,经过操作,发现共有3种不同的摆放方式,如图所示: 【探究结论】(1)请计算图1、图2、图3中的大长方体的长、宽、高及其表面积,并填充下表: 长 宽 高 表面积 图1 图2 图3 完成上表,根据上表可知,表面积最小的是______所示的长方体.(填“图1”、“图2”、“图3”). 【解决问题】(2)现在有4个小长方体纸盒,每个的长、宽、高都分别是、、、且,若用这4个长方体纸盒搭成一个大长方体,共有______种不同的方式,搭成的大长方体的表面积最小为______.(用含、、的代数式表示).请简单说明理由. 【实践应用】春节将至,小张在网上定制了若干个大小相同的长方体礼盒,商家准备将所有礼盒打成一个包裹寄走.下图是从三个方向看到的小张定制的礼盒的三个视图(阴影),请帮忙计算打包用的包装纸最少要用多少平方米呢?(接头处忽略不计) 26.(25-26七年级上·广东·校考期末)【问题背景】已知,以为顶点,为一边顺次往外画两个锐角,和,并且,射线平分,射线平分.设.(1)如图1,若,求的值; 【问题推广】(2)如图2,若是内的一条射线,且,试说明是否平分; 【拓展提升】(3)随着的变化,探究的大小是否发生变化?若不变,请求出它的值;若变化,请说明理由. 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $

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寒假作业15 阶段性复习检测2(巩固培优)七年级数学新教材人教版
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