综合实践 图形的拼组-【学海乐园】2024-2025学年新教材一年级下册数学同步备课（苏教版2024）

综合实践 图形的拼组 同学们，我们认识了长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形。今天， 我们用这几种图形拼出更多的图形，开始出发大胆去拼组吧！ 用正方形拼 1.用4个完全一样的正方形拼一拼，能拼成下面的图形。 ① ② (1)想一想、拼一拼，4个完全一样的正方形还可以拼成什么图形？请画 出4种图形。 (2)用若干个完全一样的正方形还能拼成什么图形？ 2.小组合作，用完全一样的正方形拼成表示09的图案，并画在下面的方 框里，再数数拼成的数字图案各用了多少个正方形。 0 1 2 3 )个 )个 )个 )个 24 数学·一年级SJ版 5 6 7 )个 ）个 )个 )个 8 9 )个 )个 3.海海和小组的同学们拼成了下面的图案。你知道他们分别用了多少个 完全一样的正方形吗？ )个正方形 )个正方形 )个正方形 用三角形拼 准备几张一样大的正方形纸，折一折、剪一剪，把每个正方形纸剪成4 个完全一样的小三角形，用剪成的小三角形拼一拼。 4.用4个小三角形拼，你能拼成三角形、平行四边形和其他图案吗？把拼 成的图案画下来。 三角形 平行四边形 其他图案 下册·综合实践 25 5.下面是拼成的长方形，每次移动其中一个三角形，得出新的图案。你会 移动吗？ 6.下面的图案分别用了几个完全一样的三角形？ )个 )个 )个 用不同图形拼 7.下面的图案是用不同图形拼成的，它们分别像什么？你能照样子拼一 拼吗？ 8 ( 8.学科融合语文乐乐用图形拼出了“掩耳盗铃”的故事。数一数他用了多少 个图形，再把这个故事讲给家人听吧！ 正方形 )个 长方形 ( )个 圆 )个 三角形 ( )个 活动总结 通过拼图活动，你有哪些收获？ 我的收获： 26 数学·一年级S版 。作业评价：书写☆☆☆正确率☆女☆)综合实践 图形的拼组 1.（1)示例：① ② (2)示例 2.示例： (12)个 (5)个 (11)个 閏 (11)个 (9)个 (11)个 (12)个 ■ (7)个 (13)个 (12)个 3.925 8 米 (答案不唯一) (答案不唯一) 6.7811 7.小树太阳房子机器人 数学 8.31174 活动总结 自己写一写，合理即可 第三单元 数据分类（一） 第1课时 数据的分类整理 一、自己圈一圈5 二、蝴蝶：△△△△△△△△△△ 蝌蚪：○○○○○○ 蜻蜓：口口☐ 三、1.24 34 2. 类别 水里动物 岸上动物 数量 7 6 四 部首 张数 5 3 2 形状 正方形 三角形 圆 张数 4 3 3 第2课时 数据的分类整理方式 一、学习用品：/////////W/ 玩具：√//√√√ 学习用品 (10)个 玩具 (7)个 二、1.1135 2.109 三、1.2 9 8 2 2. 颜色紫色黄色粉色 个数9 2 10 第三单元易错专攻 1.①②⑤⑥ ③④ 2.(1)159 (2)1014 第三单元整体作业 -、①③⑤⑦⑨ ②④⑥⑧⑩ 32 一年级SJ版